<h3>喜歡夏，不是因為它的美，因為任何美都不一定永恒;喜歡夏，是因為甘肅省“國培計劃(2022）”教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)項目(慶陽市）西北師范大學(xué)培訓(xùn)班將我們聚集在美麗的蘭州，接受新知識的洗禮，猶如迎春花開。<br></h3> <h3>2022年5月20日—5月23日，我們有幸參加了甘肅省“國培計劃(2022）”教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)項目(慶陽市）西北師范大學(xué)培訓(xùn)班的研修學(xué)習(xí)，趙健、張婧等7 名專家教師分別從政策解讀、評價策略、智能工具的應(yīng)用、創(chuàng)新實踐、案例分享等多個維度給我們做了詳細(xì)深入的講解，讓我們發(fā)現(xiàn)了自身在信息化背景下教學(xué)的不足，也轉(zhuǎn)變了我們的思想。</h3> <h3>我們的研修平臺，是一座美麗的百花園，我們就如同一只只小蜜蜂，飛舞其間，流連忘返。<br></h3> <h3>研修已經(jīng)成為一種時尚，一種力量，一份自豪，一份驕傲！研修在引領(lǐng)教師成長，動筆寫作、上網(wǎng)學(xué)習(xí)交流、互動研討……猶如蜜蜂采蜜，迎來滿園花香！ 親歷過程，體驗積累，我們在實踐中感悟，在感悟中反思，在反思中收獲，在收獲中提升。</h3> <h3>學(xué)習(xí)對每一位教師來說都很重要，教師的理論水平、專業(yè)素養(yǎng)、研究能力等都要在實踐和學(xué)習(xí)中不斷提升，以適應(yīng)學(xué)科建設(shè)和發(fā)展的需求。這次教師培訓(xùn)正是基于這樣的現(xiàn)實需求，為每一位教師量身定制了培訓(xùn)課程。<br></h3> <h3>學(xué)習(xí)心得<br>韓華麗：堅持、堅守、堅韌，做一名帶有使命感、幸福感的老師！我會在以后的從教路上，堅守我的崗位，落實學(xué)校的辦學(xué)理念，謹(jǐn)遵校風(fēng)校訓(xùn)，因材施教，因生給愛。就像愛因斯坦所說：真正的快樂是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業(yè)的興奮。我會懷揣做“四有”好老師的夢想，秉承理念，砥礪前行。</h3> <h3>石寧：這次青年教師培訓(xùn)，對于我來說，真的是久旱逢甘露。通過專家引領(lǐng)學(xué)習(xí),我的思想有了一個新的轉(zhuǎn)變,作為一位教師,必須具有淵博的知識,熟練的業(yè)務(wù)技能,良好的思想品質(zhì) ,努力踐行。在問題面前，教師和孩子們一起尋找答案,在探究科學(xué)的道路上成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。我要做教育的使者，將自己的愛傳遞給學(xué)生，秉承著“每一個人都很重要”的核心辦學(xué)理念，將自己的全部奉獻給偉大的教育事。</h3> <h3>賈亞宏：通過學(xué)習(xí)我深深地感受到，思想在我們的腦中，工作在我們的行動中，坐而言，不如起而行。路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成！總之，作為一名老師，我們要在思想上嚴(yán)格要求自己，在行動中提高自己的責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，提高自己的鉆研精神，用一片赤誠之心培育人，用高尚人格影響人。伏地前行，才有可能高飛。<br></h3> <h3>忙碌而又緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了，學(xué)員們普遍反映：此次在線學(xué)習(xí)收獲極大，各位教育專家不僅分享了鮮活的案例和豐富的知識，同時打開了大家的視野，激發(fā)了大家提升技能的決心。培訓(xùn)結(jié)束后，各教師相繼提交了一份份學(xué)習(xí)成果，這既是培訓(xùn)最直接的成果，也是學(xué)員們成長足跡的見證。</h3>