<h3> 老師去世一年了。又到教師節(jié)，不覺又想起他來。</h3><h3> 初中畢業(yè)后，很多同學(xué)下鄉(xiāng)了，有百分之十五的同學(xué)考上了高中，然而我卻不想讀書了。父母嘆氣，勸我還是再讀兩年高中。快開學(xué)的時(shí)候，高中的班主任提前到每個(gè)新生家里家訪，于是認(rèn)識(shí)了我的高中語文老師兼班主任——李本勵(lì)。</h3><h3> 老師那時(shí)40多歲，寸頭，有些花白了，說話有點(diǎn)結(jié)巴。然而他家都很喜歡他。</h3><h3> 初中升高中時(shí)，我的作文在全年級(jí)屬于最好的一類，所以老師一直對(duì)我另眼相看。然而，我不喜歡語文，也不喜歡讀書，一門心思就想下鄉(xiāng)去，早點(diǎn)回來工作。讀書也就心不在焉。</h3><h3> 進(jìn)入高中后，就聽說我們畢業(yè)后不許考大學(xué)了，所以高中兩年，我基本上就沒認(rèn)真上過課。時(shí)常和幾個(gè)比較獨(dú)立的同學(xué)一起逃課，睡懶覺，到南溫泉去爬山；沒事兒就看能找得到的閑書，象《紅與黑》、《牛虻》、《青春之歌》等等，就是那時(shí)候讀的。那時(shí)班上有個(gè)同學(xué)，他父親是廠圖書館的館長，我們就經(jīng)常趁周末回家到圖書館去找書，然后瞧瞧帶回學(xué)校去看。那時(shí)的圖書館架子上擺的全部是革命書籍，經(jīng)典名著早已經(jīng)進(jìn)了庫房塵封，然而書的誘惑力實(shí)在太大，我們近乎于偷書了，雖然這很冒險(xiǎn)，但我們?nèi)徊活櫋?lt;/h3><h3> 由于我們是住校，課余生活實(shí)在單調(diào)之極。精力旺盛的我們就開始學(xué)武術(shù)，練硬功（氣功中的一種），玩單雙杠等等。后來又迷上了《外國歌曲》三百首，不過按那時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，這些外國歌曲幾乎全部是黃色歌曲。那時(shí)我們最愛唱的就是蘇聯(lián)的《莫斯科郊外的晚上》、《紅梅兒開》、《深深的海洋》、莫扎特的《渴望春天》、舒伯特的《小夜曲》、普希金詩歌譜曲的《我曾愛過你》等等。由于我們的緣故，班上開始流行黃色歌曲傳唱及抄寫，很多同學(xué)對(duì)傳抄黃色歌曲的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了讀書，以致到畢業(yè)時(shí)，我們竟最后成了學(xué)校黃色歌曲的發(fā)源地。</h3><h3> 其間老師找我語重心長地談過一次話，大意是勸我別放棄課本里的知識(shí)，早晚會(huì)有用的，要積極爭取進(jìn)步（入團(tuán)的意思）等等，對(duì)我的業(yè)余“愛好”沒有半點(diǎn)責(zé)備的意思。</h3><h3> 直到最后一學(xué)期，我突然覺得應(yīng)該好好讀讀書了，于是，我的高中讀書生涯才正式開始?？炫R近畢業(yè)的的時(shí)候，在老師的幫助下，我成了我們學(xué)校最后一批共青團(tuán)員。</h3><h3> 在下鄉(xiāng)的日子里，我一直和師保持通信聯(lián)系，他總是不停的鼓勵(lì)我，一定要好好在農(nóng)村干，好好學(xué)習(xí)。</h3><h3> 77年恢復(fù)高考，很多高中的同學(xué)都回家復(fù)習(xí)去了，班上只有我還留在農(nóng)村。那時(shí)正好是年底了，我又是生產(chǎn)隊(duì)的出納，要協(xié)助會(huì)計(jì)做帳，等做完之后，都12月初了，于是臨陣連搶也沒磨就上考場(chǎng)了，高考的結(jié)果可想而知了。</h3><h3> 于是又面臨第二次不想讀書了。老師任然勸我去讀書，雖然學(xué)校不理想，但知識(shí)絕不是只有在名牌高校才可以學(xué)到。</h3><h3> 畢業(yè)之后在外地教書，每年我會(huì)給李老師捎上當(dāng)年的新茶。</h3><h3> 2002年，我和幾位同學(xué)商量了一下，決定搞同學(xué)會(huì)，一了老師多年的心愿，雖然老師一生教過許多學(xué)生，桃李滿天下，但他說他對(duì)我們這個(gè)班是最有感情的。</h3><h3> 金秋十月，丹桂飄香。分別26年的我們?cè)谀仙娇鞓返南嗑哿耍蠋熞幌伦泳湍芙谐雒恳粋€(gè)同學(xué)的名字，我們很感動(dòng)。</h3><h3> 以后的日子里，我們每年都要去看他幾次。</h3><h3> 08年的春節(jié)，我們照例請(qǐng)老師吃飯，分別時(shí)師母背著老師抽泣著告訴我們，老師得了癌癥，一時(shí)間我們都傻了。</h3><h3> 去年春節(jié)，我們十來個(gè)同學(xué)請(qǐng)老師吃飯，當(dāng)我握住老師手時(shí)，我感到冰涼，雖然他看上去精神很好，席間還談笑風(fēng)生。飯后等我去買單的時(shí)候，前臺(tái)收銀員說，有位老先生剛才已經(jīng)付過了。我們大家都很尷尬，老師笑了笑，擺擺手。</h3><h3> 也就這次，我們約好明年夏天去南山給老師祝賀80大壽，取壽比南山的意思。</h3><h3> 然而，五月份就傳來了老師去世的消息…</h3><h3> 老師走了。我的真誠、善良、慈祥的老師，他教會(huì)了我做人，教會(huì)了我怎么對(duì)待生活。</h3><h3> 又是一年菊花黃，教師節(jié)到了。</h3><h3> 老師，您在那邊還好嗎，我很想念您。</h3>