日月不淹，春秋代序。三年輪回，一生相守。送走的是意氣風(fēng)發(fā)的莘莘學(xué)子；帶走的是青春和年華；留下的是不舍和思念；不變的是初心和情懷。歲月有寒，因你們而感動(dòng)、溫暖。 <p>他是一位持燈者，撥云見(jiàn)霧，引領(lǐng)學(xué)生前行；他是一位智者，啟迪心智，助力學(xué)生圓夢(mèng)；他是一位行者，潤(rùn)物無(wú)聲，用他的言行展現(xiàn)教師的偉岸；他是一位歌者，大音希聲，用飽含深情的筆觸，歌唱教育的點(diǎn)滴。</p><p>長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 青山無(wú)語(yǔ)立斜陽(yáng)——語(yǔ)文老師陳長(zhǎng)青。</p> 在她那里，絞盡腦汁的數(shù)學(xué)題變得游刃有余；在她那里，枯燥的數(shù)學(xué)課變得精彩紛呈；在她那里，妻子、媽媽、兒媳、同事，都是一個(gè)共同體，和諧溫馨。<div>傳奇非我意，紅花最有情。——數(shù)學(xué)老師崔傳紅。</div> 29年的光陰流轉(zhuǎn)，流走的是她的青春年華，沉淀的卻是她對(duì)學(xué)生的拳拳愛(ài)心和對(duì)英語(yǔ)學(xué)科獨(dú)具匠心的智慧。多少次帶著病痛上好每一堂課；多少次她默默的為學(xué)生奉獻(xiàn)愛(ài)心；多少次她獨(dú)自撐起家庭的重?fù)?dān)；她用青春和生命譜寫無(wú)怨無(wú)悔的人生。<div>引人入勝是美景，甘于奉獻(xiàn)化祥云——英語(yǔ)老師王景云</div> 他的夢(mèng)想是做個(gè)老師；他的情懷是奉獻(xiàn)在教育事業(yè)；他的快樂(lè)是幫助他人；他的遺憾是不能好好的陪伴家人；他的工作是教書育人、學(xué)生管理、年級(jí)服務(wù)。處處都有的他的身影，處處都成了風(fēng)景。<div>助人為樂(lè)送吉祥；初心不改顯身明?！锢砝蠋熗跸槊?lt;/div> 十七年的班主任生涯，多次市區(qū)教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)、教學(xué)能手，彰顯的是共產(chǎn)黨員的初心和使命；愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于助人、孝敬父母，他用的他的一言一行給學(xué)生樹(shù)起標(biāo)桿。<div>初心亦如新，情深乃修文——化學(xué)老師陳新文</div> <p>她是快樂(lè)的，執(zhí)著于自己的教育事業(yè)；她是幸福的，打造了溫馨、有愛(ài)的教研團(tuán)隊(duì)；她是擔(dān)當(dāng)?shù)?，踐行共產(chǎn)黨人的初心和使命；她是忙碌的；醫(yī)院、學(xué)校、家庭、教室，都有她不知疲倦的身影。</p><p>奉獻(xiàn)人生何處尋，一片真情一葛艷——生物老師葛艷</p> <p>他們是恩愛(ài)的夫妻，他們是工作的同行；他們是政治教學(xué)的雙璧；他們是互相照耀的恒星；他們是幸福的一家。</p><p>偉偉道來(lái)夫妻情，黃黃而立顯真心——政治老師黃從立、高偉老師</p> <p>真誠(chéng)是他的標(biāo)簽；忠誠(chéng)是他的底色；誠(chéng)摯是他的特點(diǎn)；致誠(chéng)是他的追求。</p><p>宗是誠(chéng)字在心頭，舉定若閑情依然——?dú)v史老師王宗舉</p> 教學(xué)有特色；工作要?jiǎng)?chuàng)新；思路要開(kāi)闊；學(xué)研要領(lǐng)先；這是他的特點(diǎn)，是他的理念，更是他的作風(fēng)。教學(xué)漫長(zhǎng)路，求索不停歇。<div>云水行到處，慶功有余年——地理老師江云慶</div> 描繪夢(mèng)想，使人生飛躍；種植夢(mèng)想，讓鮮花滿園；執(zhí)著夢(mèng)想，讓人生幸福。22年的教育生涯，她始終走在教育的本途，在做人做事間分享與付出，回歸到教育的原點(diǎn)：把學(xué)生成長(zhǎng)、孩子幸福當(dāng)成教育的使命，真正找到事業(yè)長(zhǎng)青的密碼。<div>陳于夢(mèng)想不懈怠，萍水相逢一線牽——音樂(lè)老師陳萍</div> “情以物遷，辭以情發(fā)”。站在2019年歲尾，回望這一年，有太多的感動(dòng)，有太多的溫暖，有太多的美麗，看似尋常卻最動(dòng)人，成如容易卻艱辛。道阻且長(zhǎng)，我們必將勇往前行。