把握細(xì)則決勝高考

臨沂四中數(shù)學(xué) 朱義華

<h3 style="text-align: center;">——臨沂四中2017級(jí)高三數(shù)學(xué)組</h3> <h3>　　2020年注定是不平凡的一年，一場(chǎng)突如其來的疫情讓我們面對(duì)面上課都成了一種渴望。疫情籠罩下再多的焦慮都不曾減少我們內(nèi)心的期許。高三數(shù)學(xué)組積極響應(yīng)黨的號(hào)召，落實(shí)臨沂四中校領(lǐng)導(dǎo)及年級(jí)停課不停學(xué)的精神，同心協(xié)力，為全體學(xué)子出謀劃策，共渡難關(guān)。下面我們從高考閱卷和如何減少失誤角度給大家做一分析。高考的最終目的就是得分，并且應(yīng)該在自己的能力范圍內(nèi)盡量得高分，但是在自己能力范圍內(nèi)如何盡量得分呢？閱卷老師如何根據(jù)你的答題給分呢？接下來，我們就來一塊了解一下那些閱卷老師是如何進(jìn)行高考閱卷的，掌握這些細(xì)則，高考至少提高30分。</h3> <h3>　　高考閱卷要求閱卷老師“以學(xué)生為本，給一分有理，扣一分有據(jù)”“加強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)抓質(zhì) 量關(guān)，必須嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)” ，每份試卷至少兩人獨(dú)立打分，誤差≤1則取平均分（最后試卷的總分四舍五入不出現(xiàn)小數(shù)）；誤差>1則進(jìn)行三評(píng)，若誤差仍>1則發(fā)給質(zhì)檢組仲裁。計(jì)算機(jī)通過程序?qū)﹂喚碣|(zhì)量進(jìn)行控制，其中分為無效卷和惡性誤差卷。</h3> <h3>　　無效卷是進(jìn)行三評(píng)的試卷其中成績(jī)未被采納的試卷為無效卷，不計(jì)入工作量即│最終成績(jī)─本評(píng)成績(jī)│>1的試卷。例：①一評(píng)5分，二評(píng)3分，三評(píng)6分，則該生最終得分5.5分， 且二評(píng)為無效卷。 ②一評(píng)5分，二評(píng)3分，三評(píng)4分，則該生最終得分為4.5分，且 二評(píng)為無效卷。 另外，惡性誤差卷是無效卷中差值較大的試卷，即 │最終成績(jī)─本評(píng)成績(jī)│>2的試卷。比如上例①中二評(píng)為惡性誤差卷， ②中的二評(píng)仍為無效卷。 </h3><h3> 因?yàn)橛羞@樣嚴(yán)格的閱卷質(zhì)量控制，所以每位閱卷老師必定會(huì)認(rèn)真、嚴(yán)格的執(zhí)行事先確定評(píng)分細(xì)則。如果閱卷老師的評(píng)卷分?jǐn)?shù)與仲裁分?jǐn)?shù)誤差太大，將被記“惡評(píng)”，如果惡評(píng)率高，該閱卷老師可能會(huì)被解聘。因此，比起平時(shí)閱卷，高考閱卷評(píng)分更加強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn)的把握，也更客觀，評(píng)分是本著“給一分有理，扣一分有據(jù)”的原則進(jìn)行的，因此尋找得分點(diǎn)就變得尤其重要。同時(shí)，高考閱卷時(shí)間緊、任務(wù)重。我在2019夏季高考閱卷中平均每小時(shí)閱卷量為800份，即4.5秒/份，而這樣的速度也僅僅是平均水平而已，幾乎達(dá)到了機(jī)械性的條件反射的程度。于是，為保證閱卷速度，閱卷教師只能去關(guān)注解題的關(guān)鍵點(diǎn)，即得分點(diǎn)。計(jì)算題結(jié)果的正確性非常重要，證明題尤其看結(jié)論、以及證得結(jié)論的關(guān)鍵性步驟，而證明的邏輯性和嚴(yán)密性次之。</h3><h3>     下面我們以2019年和2018年的兩個(gè)全國(guó)一卷的題目為例簡(jiǎn)單說明一下：</h3> <h3>　　親愛的同學(xué)們，這個(gè)寒假讓我們學(xué)到了感受到了很多。關(guān)鍵時(shí)刻，那些疫情中的“逆行者”——醫(yī)護(hù)人員、科學(xué)家、軍人、鐘南山院士、李蘭娟院士，火神山和雷神山的建設(shè)者……危難時(shí)刻勇于擔(dān)當(dāng)，為人民的健康負(fù)重前行！未來，將是由你們用愛和責(zé)任書寫新的生命故事。</h3><h3><br></h3> <h3> 親愛的同學(xué)們，沒有一個(gè)冬天無法逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨！相信待到春暖花開后，就是金榜題名時(shí)！<br></h3><h3> 中國(guó)加油！武漢加油！臨沂四中加油！臨沂四中的學(xué)子們，加油?。?！</h3><h3><br></h3><h3>供稿:孫國(guó)棟</h3><h3>指導(dǎo):孫娟</h3><h3>編輯:朱義華（笛聲悠揚(yáng)）</h3>