<p>春光猶待，歲月不居。這場(chǎng)突如其來(lái)、來(lái)勢(shì)兇猛的新型冠狀病毒肺炎疫情，讓春天的腳步停駐，讓學(xué)習(xí)方式發(fā)生了改變，在這特殊時(shí)期，蓮南師生齊聚力，網(wǎng)絡(luò)上學(xué)，隔空傳愛(ài)，用感恩的心等待明媚的春光。</p> <p><u style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">同學(xué)們，上課！</u></p> <p><span style="font-size: 18px;">你有多久沒(méi)有聽(tīng)到這句話了？你是否會(huì)想念在教室里上課的快樂(lè)？此時(shí)此刻，雖然不能相聚學(xué)校，但我們還是再次相約在蓮南的線上直播間，讓一方小小的天地，連接著屏幕背后的你我。陶行知先生說(shuō)，生活即教育，社會(huì)即學(xué)校。做為蓮南的學(xué)子面對(duì)當(dāng)前的這場(chǎng)疫情也不能置身事外，也必須從這場(chǎng)重大的危機(jī)中學(xué)習(xí)，獲得成長(zhǎng)。</span></p> <p><u style="font-size: 20px;">老師化身“直播達(dá)人”，再現(xiàn)精彩課堂</u></p> <p><span style="font-size: 18px;">新穎的線上直播課程方式為學(xué)生架起了一道通向知識(shí)彼岸的橋梁。雖然老師們都沒(méi)有線上直播授課的經(jīng)驗(yàn)，但他們蓄勢(shì)待發(fā)，躊躇滿志，同學(xué)們更是思維活躍，積極發(fā)言。</span></p> <p>四年級(jí)的直播間教學(xué)氛圍同樣濃厚，練潔老師的作文課《玩具大搜索》，將學(xué)生的思緒帶到了童年時(shí)的最愛(ài)，溫情脈脈的練潔老師語(yǔ)言精練，邏輯嚴(yán)密，學(xué)生們逐漸領(lǐng)悟狀物作文中的細(xì)節(jié)與重難點(diǎn)；使人印象深刻....</p> <p><span style="font-size: 18px;">語(yǔ)文杜躍東老師用中國(guó)詩(shī)詞串聯(lián)互動(dòng)，將學(xué)生的思緒帶到了幾千年前悠閑的田園生活《清平樂(lè)，村居》，宋朝幾位詩(shī)人的人文才情也淋淋盡致地表現(xiàn)透徹......</span></p> <p>數(shù)學(xué)魏遠(yuǎn)嬌老師講解清晰明了，對(duì)深圳的疫情統(tǒng)計(jì)表的嫻熟運(yùn)用，讓孩子們學(xué)習(xí)的，不僅僅是疫情防控知識(shí)，而是帶著問(wèn)題出發(fā)，通過(guò)搜尋、過(guò)濾、分類、消化數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)知識(shí)的相關(guān)性和相關(guān)聯(lián)系，最終實(shí)現(xiàn)知識(shí)的應(yīng)用。</p> <p>數(shù)學(xué)王佳士老師有趣的撲克牌24點(diǎn)和乘法還能怎么算？巧算資料搜集，每探究一個(gè)問(wèn)題，都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，孩子們很有成就感。</p> <p>英語(yǔ)吳超老師寓教于樂(lè)的方法總能激起孩子們大大的興趣，猜猜看她又會(huì)帶給我們什么驚喜啦？為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而不斷努力，堅(jiān)持不懈的米格。它告訴我們，動(dòng)物也可以成為我們親密的朋友，共同生活在地球上應(yīng)和諧相處，因?yàn)槲覀兪且患胰?。在這段不能與好朋友相見(jiàn)的特殊時(shí)期，快快為你的朋友送上你的愛(ài)與關(guān)心吧！</p> <p>終于等來(lái)了歡樂(lè)的英語(yǔ)陳佳麗老師，她總是能用孩子們聽(tīng)得懂的流利英語(yǔ)和風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式，穿針引線的方法讓孩子們?cè)谧匀黄醋x里冥思和形成獨(dú)立的思考與判斷，并讓孩子們懂得感恩，永存善良！</p> <p>科學(xué)范海呈老師組織的現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科普微視頻《像烏鴉一樣思考》，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)生活、深入生活，讓學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、去思考、去行動(dòng)……</p> <p>唐瑞奇老師的音樂(lè)課堂《杯子游戲》通過(guò)易、中、難三個(gè)等級(jí)，教授了孩子們不同節(jié)奏的杯子敲擊方法，然后欣賞廈門(mén)六中原版的《稻香》作品，了解三種技巧的運(yùn)用。最后通過(guò)《你笑起來(lái)真好看》的創(chuàng)作演示，激發(fā)學(xué)生自主創(chuàng)作的熱情。讓同學(xué)們感受到音樂(lè)帶來(lái)的幸福與快樂(lè)...</p> <p>體育葉曉華老師和鐘玉豪老師也不松懈，停課不停練。用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。</p> <p>美術(shù)高寶峰老師帶領(lǐng)我們做手工蝙蝠，老師施過(guò)魔法的畫(huà)筆，也給我們添上了美麗的色彩！在課堂上走進(jìn)奇妙的大自然！我們也會(huì)用您給的畫(huà)筆，不斷給自己添上一道亮麗的色彩！</p> <p>自疫情爆發(fā)后，心理疏導(dǎo)李翠老師的心理疏通講課和孩子們一直保持著線上溝通，除日常的居家防護(hù)知識(shí)引導(dǎo)和病毒相關(guān)知識(shí)科普外，還特別關(guān)心孩子們的心理走向。</p> <p>老師們?cè)谄聊槐澈笾v的不亦樂(lè)乎，同學(xué)們學(xué)的怎么樣呢？前方多圖來(lái)襲~（據(jù)說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子最美哦） </p> <p><u style="font-size: 20px;">眾人拾柴火焰高，點(diǎn)燃萬(wàn)千學(xué)子的求知欲</u></p> <p>線上課程離不開(kāi)每位老師深厚的學(xué)術(shù)涵養(yǎng)和充分的課前準(zhǔn)備，當(dāng)然也離不開(kāi)線下老師們的默默支持。雖然其他老師不是主講老師，但都積極聽(tīng)課，幫助主講老師打磨課程。課后跟進(jìn)孩子們的打卡功課。敬佩老師們多年深根細(xì)作積累的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)！</p> <p>感恩老師們！</p><p>謝謝您！我的老師們，</p><p>因?yàn)橛心?，?ài)常在心底。</p><p>讓我們?cè)趷?ài)的陪伴下一起迎接春暖花開(kāi)，</p><p>重返美麗校園！</p><p><br></p><p><br></p>