“我動(dòng)手我實(shí)踐我創(chuàng)新我快樂(lè) ”――奈曼旗蒙古族實(shí)驗(yàn)小學(xué)1年4班寒假創(chuàng)意手工作品展示

天倉(cāng)

<h3>　　手工是一種創(chuàng)造的過(guò)程，它通過(guò)將想法和材料相結(jié)合來(lái)發(fā)展技巧和能力。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，手工制作是對(duì)兒童整體綜合能力水平的提高。獨(dú)立的完成一件手工制作品，對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)是件不易的事情，因?yàn)樗囵B(yǎng)了兒童各項(xiàng)能力的協(xié)調(diào)性以及綜合能力，讓孩子在動(dòng)手動(dòng)腦的同時(shí)培養(yǎng)兒童的興趣，從而孩子在興趣中學(xué)習(xí)、鍛煉、培養(yǎng)良好的能力。<br></h3><h3> 手工實(shí)踐主要以紙藝類(lèi)、科技類(lèi)等為主，學(xué)生們?nèi)缤恢恢豢鞓?lè)一張紙?jiān)诤⒆觽兊那墒掷?，不一?huì)兒就變成了一朵漂亮的花，一個(gè)紙盤(pán)在孩子們的巧手下變成了各種栩栩如生的小動(dòng)物，它們形狀各異。</h3><h3> 下面為您展示1年4班小朋友們的手工作品，請(qǐng)您欣賞并提出寶貴的意見(jiàn)個(gè)建議，謝謝！??</h3><h3>?</h3> <h3>??奈日嘎同學(xué)手工作品</h3> <h3>??海日汗同學(xué)手工作品</h3> <h3>??張嘉鑫同學(xué)手工作品</h3> <h3>??王明輝同學(xué)手工作品</h3> <h3>??包文妍同學(xué)手工作品</h3> <h3>??席明悅同學(xué)手工作品</h3> <h3>??包雨欣同學(xué)手工作品</h3> <h3>??高銘澤同學(xué)手工作品</h3> <h3>??熙霖同學(xué)手工作品</h3> <h3>??王杭蓋同學(xué)手工作品</h3> <h3>??阿思那同學(xué)手工作品</h3> <h3>??吳芳媛同學(xué)手工作品</h3> <h3>??黃源同學(xué)手工作品</h3> <h3>??席亞倫同學(xué)手工作品</h3> <h3>??熙霖同學(xué)手工作品</h3> <h3>??王靜冉同學(xué)手工作品</h3> <h3>??寶明鈺同學(xué)手工作品</h3> <h3>　　本次寒假手工活動(dòng)，既鍛煉了學(xué)生的動(dòng)手操作及協(xié)調(diào)合作能力，又使學(xué)生體驗(yàn)了手工制作的樂(lè)趣，培養(yǎng)了孩子們的創(chuàng)造力，提高了孩子們的審美能力?！?lt;br></h3><h3>?</h3>