<h3><br></h3> <h3> 當(dāng)前，新冠肺炎感染的肺炎疫情防控工作正處于關(guān)鍵時(shí)期，雖然疫魔肆虐，但在教育戰(zhàn)線上，全市教育工作者已積極行動(dòng)起來(lái)，為保障廣大學(xué)生的安全和健康，同時(shí)不耽誤學(xué)業(yè)，教師因時(shí)制宜開(kāi)展線上教學(xué)，用特殊的方式助力疫情防控。從線下到線上，教育方式改變了，但教學(xué)熱忱不變；從教室到家里，教學(xué)環(huán)境改變了，但教育宗旨不變。無(wú)論何時(shí)何地，教書(shū)育人都是教師共同的使命與責(zé)任！</h3> <h3> 按照樺甸市教育局、教師進(jìn)修學(xué)校加強(qiáng)底線教學(xué)工作要求，為進(jìn)一步適應(yīng)新課程新高考改革需要，深入探索課堂教學(xué)減負(fù)增效的新路徑，進(jìn)一步全面提升我市高中課堂教學(xué)質(zhì)量，保證全市高中教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高不受新冠肺炎疫情影響，教師進(jìn)修學(xué)校實(shí)施教師備課創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)策略，高中部依托“互聯(lián)網(wǎng)+”，通過(guò)教師QQ群等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，組織全市高中基礎(chǔ)年級(jí)語(yǔ)文等九個(gè)學(xué)科教師在2月17日進(jìn)行了線上集中備課活動(dòng)，并從2月24日開(kāi)始跟蹤調(diào)研師生線上教學(xué)。<br> 此次備課內(nèi)容豐富，備課方式靈活。備課內(nèi)容有《樺甸市中小學(xué)底線教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》解讀，有“一體四層四翼”新高考評(píng)價(jià)體系內(nèi)容介紹，高中智慧教師評(píng)選問(wèn)題梳理，仿高考真題改編題說(shuō)題，備課采用線上授課方式，教研員學(xué)科教師互動(dòng)式研討交流，備課氣氛濃厚，教師討論熱烈，備課效果良好。<br> 進(jìn)修學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)李曉晶對(duì)教研員學(xué)期初線上集中備課提出了嚴(yán)格要求，各高中業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本校教師的線上備課授課監(jiān)督管理到位。<br> 各高中任課教師能夠熟練運(yùn)用釘釘直播、QQ群、微信群等進(jìn)行線上授課，基本可以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要，學(xué)生及家長(zhǎng)反響良好。</h3> <h3> 新冠肺炎疫情的突臨，為我們的正常教學(xué)帶來(lái)了挑戰(zhàn)，帶來(lái)了變化，同時(shí)也帶來(lái)了思考。<br> 在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，我們習(xí)慣了面對(duì)學(xué)生的喜怒哀樂(lè)，我們放不下?lián)鷳n和責(zé)任，恨不能代替學(xué)生“手把手”“喂到嘴”，突然我們發(fā)現(xiàn)——學(xué)生沒(méi)了！我們面對(duì)的是真正撒開(kāi)手的“學(xué)生自主”。備課，我們首先考慮：學(xué)生在不在，他們是怎樣的姿態(tài)，面對(duì)手機(jī)，他們是新奇還是煩躁，他們能堅(jiān)持多久？于是，如何吸引學(xué)生注意力，如何能使學(xué)生注意保持持久，如何保護(hù)他們的健康，就成為了第一個(gè)問(wèn)題。接踵而來(lái)的是，他們會(huì)學(xué)嗎？他們能學(xué)會(huì)嗎？不一而足。網(wǎng)課開(kāi)始了，我們欣慰的看到，可愛(ài)的老師們拿出了渾身解數(shù)，踐行著用親情，用友情，用愛(ài)心，用耐心，把網(wǎng)絡(luò)化作了溝通心靈的橋梁，一個(gè)也不能少，一個(gè)也不放棄。</h3> <h3> 借力網(wǎng)絡(luò) 創(chuàng)新集備模式，“教研”“戰(zhàn)疫”兩不誤<br></h3> <h3> 小教部依據(jù)教育和進(jìn)修學(xué)校的統(tǒng)一部署，于2020年2月17日組織了“樺甸市小學(xué)2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期教師線上集中備課”活動(dòng)。<br></h3> <h3> 小教部負(fù)責(zé)的四學(xué)科備課群以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)，問(wèn)題導(dǎo)向”為思路，以各種線上工具督促基層老師居家自學(xué)，采取了線上研討、線上答疑、線上筆記、線上問(wèn)題等豐富多樣的引導(dǎo)形式使基層教師足不出戶地學(xué)習(xí)到了學(xué)科前沿理論，模仿到了區(qū)域名師的課堂模式，整體效果好于預(yù)期。</h3> <h3> 依據(jù)《樺甸市教育局關(guān)于中小學(xué)春季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間教育教學(xué)工作實(shí)施方案》相關(guān)要求，按照進(jìn)修學(xué)校的工作安排，2020年2月17日，綜合教研室組織了全市中小學(xué)心理健康教育、信息技術(shù)及綜合實(shí)踐活動(dòng)三個(gè)學(xué)科教師的線上期初集中備課活動(dòng)。由于受疫情影響，活動(dòng)形式發(fā)生了變化，因此對(duì)備課內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)員的參培形式也進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整。雖然是第一次以這樣的方式備課，但在各校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真督促和基層教師的積極參與下，經(jīng)過(guò)各教研員的精心組織，備課取得圓滿成功。</h3> <h3> 樺甸市教師進(jìn)修學(xué)校線上教研培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容豐富，全體教工在大“疫”面前堅(jiān)守使命勇?lián)厝?，用自己的方式為疫情防控貢獻(xiàn)力量；每個(gè)教研員都在用心演繹，積極投身到線上教研工作中，使“停課不停學(xué)”特殊教育時(shí)期的教育工作落到實(shí)處。戰(zhàn)“疫”面前，每位老師都有一顆責(zé)任心、一顆奉獻(xiàn)心、一顆愛(ài)國(guó)之心。讓我們牢記使命，同心戰(zhàn)“疫”！我們有信心迎來(lái)最后的勝利！</h3>