學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣爭做時代好少年—宜川縣初級中學(xué)初一（4）班

??王佳奇??

沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。春回大地氣象新，春風(fēng)和煦正宜人。當(dāng)我們沐浴在三月的陽光下，一個溫暖的名字涌上心間——雷鋒。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時俱進(jìn)的精神。雷鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。 　　雷鋒，一個響亮的名字。他從小是個孤兒，新中國成立后，在黨和政府的關(guān)懷下，雷鋒的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。他始終以“螺絲釘”精神，干一行、愛一行。他樂于助人，關(guān)心同志。只要遇到別人有困難，他都盡全力幫助。雷鋒犧牲后，他的名字響遍神州大地，他的精神被廣泛傳揚(yáng)，成為共產(chǎn)主義人生觀和價值觀的杰出代表。國防部命名他生前的沈陽軍區(qū)所在班為“雷鋒班”。1963年3月5日，毛澤東親自為雷鋒題詞，并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召。此后每年的3月5日都成了學(xué)習(xí)和紀(jì)念雷鋒的日子。今年是雷鋒第57個紀(jì)念日，疫情之下特此召開此次班會——學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣爭做時代好少年 　　在這次主題班會中，對如何踐行雷鋒精神，同學(xué)們積極參與討論，每個人都各抒己見、暢所欲言。他們的想法太有創(chuàng)意啦！ 　雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，作為少年的我們更應(yīng)該行動起來。 　　雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。他用有限的生命譜寫了奉獻(xiàn)的贊歌；他把崇高的理想落實(shí)到本職崗位上；他以平凡的“螺絲釘”精神銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息；他使艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的作風(fēng)生生不息、歷久彌新。 　　其實(shí)，在我們身邊雷鋒精神無處不在，在疫情嚴(yán)峻的時刻，醫(yī)護(hù)人員奔赴抗疫前線，為病人們搭起了一個生命之堤。他們拋下小家，成全大家。身披熒光綠，義無反顧，讓平凡的世界有了“英雄”的模樣。有一支工作著、辛苦著、但幸福著的人，她們疫情阻擊戰(zhàn)的光輝業(yè)績使全體師生吃下了一顆定心丸，她們就是我們最先投入“戰(zhàn)斗”的一支先鋒隊。 　　白衣天使這種精神值得我們每個人學(xué)習(xí)?？匆娝麄兠γβ德档囊惶爝^后，卻沒有地方可以安安穩(wěn)穩(wěn)地睡覺；看著他們原本漂亮的臉蛋上因?yàn)殚L期戴口罩而勒出一條條痕跡；看著他們因?yàn)楣ぷ鞫鵁o法回家陪伴家人，我的內(nèi)心十分難受?？粗麄儾活檪€人安危，最終感染上病毒，為了疫情獻(xiàn)出年輕生命的英雄眼科醫(yī)生李文亮；90后女護(hù)士單霞為了更方便穿戴防護(hù)服，毅然將長發(fā)剃成了光頭，身穿10多斤的戰(zhàn)服與病魔廝殺。 　　他，是父親、是兒子、是丈夫；她，是母親、是女兒、是妻子。戴上口罩，他們有一個共同的名字—警察，不怕苦、不怕累、不怕死，夜以繼日，為了控制疫情，為了人民利益的武警、民警、輔警戰(zhàn)士。 　　老師是一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫；老師是一座通向知識海岸的長橋；老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。 3月5日全體班主任一大早趕往學(xué)校為我們整理打包課本，由于時間緊迫，上完網(wǎng)課就匆匆趕到學(xué)校。大部分老師還沒來得及吃早飯，就戴好口罩，直奔學(xué)校。春風(fēng)拂面，很多老師的手心手指被鋒利的新書紙張劃破，盡管如此，老師們依然繼續(xù)整理打包，雖然很累，個個臉上流露出滿意的笑容，直到下午三點(diǎn)多，才從校園離去。 　　病毒無情，初級中學(xué)有愛，感謝學(xué)校、老師以及快遞叔叔一如既往的為每個同學(xué)無私奉獻(xiàn)的付出。 　　一方有難，八方支援。班主任劉芳老師的學(xué)生---王萌，遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)，自發(fā)踴躍募捐價值兩萬多元的口罩等醫(yī)療物資馳援武漢；另外，劉老師的校友劉增利---萬向思維主編，一位有愛心的英教人，大愛無疆，為武漢捐助十萬斤蘋果。 祖國人民感謝你們！ 　　雷鋒，已經(jīng)成為一個符號，一個最感召人心、最震撼人心的符號。雷鋒，已經(jīng)成為一種精神，一種最溫暖的人心、最鼓舞人心的精神。雷鋒就在我們身邊，伸出你的雙手，獻(xiàn)出你的熱情，雷鋒就在我們之中！同學(xué)們，讓我們一起行動，爭做新時代的好少年。