<p> “山川異域，風(fēng)月同天”、“豈曰無(wú)衣，與子同裳”，新型冠狀肺炎疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。</p> <p><span style="font-size: 18px;"> 生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情當(dāng)前，“停課不停學(xué)”是保障正常教學(xué)秩序的特殊教學(xué)方式。縣教育教研室為保障教學(xué)工作有序推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)“停課不停學(xué)，停課不停教，停課不停研”的工作目標(biāo)，采用了“網(wǎng)絡(luò)教研、線上備課”方式對(duì)一線教師進(jìn)行指導(dǎo)、鼓勵(lì)和督促。</span></p> <p> 3月8日下午，縣全體歷史教師在釘釘群召開(kāi)了停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)。會(huì)議由教研室董春榮老師主持，教研室主任胡金英參加了本次會(huì)議，會(huì)議的主題是商討“如何提高網(wǎng)絡(luò)課堂效率，保障網(wǎng)絡(luò)教學(xué)質(zhì)量”。</p> <p> 首先，董老師圍繞居家學(xué)習(xí)培養(yǎng)孩子生活學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性、如何提高網(wǎng)課效果、九年級(jí)如何進(jìn)行復(fù)習(xí)給出了寶貴建議。尤其是一句“關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)力的變化比關(guān)注成績(jī)更重要”，讓我們眼前一亮，豁然開(kāi)朗！</p> <p> 會(huì)中，教師代表胡春慧、梁娓娓、張艷麗、豆夢(mèng)宇等給老師們交流分享了她們的網(wǎng)課經(jīng)驗(yàn)。胡春慧老師強(qiáng)調(diào)“以課本為基礎(chǔ)，要求學(xué)生標(biāo)注知識(shí)點(diǎn)”的重要性；梁娓娓老師指出“多種網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)綜合運(yùn)用，取長(zhǎng)補(bǔ)短”來(lái)吸引學(xué)生眼球；張艷麗老師提出“三步走”的復(fù)習(xí)建議；豆夢(mèng)宇老師的“穿插故事，不留作業(yè)”的吸粉策略都引起與會(huì)老師的共鳴……</p> <p> 最后，胡金英主任做了總結(jié)發(fā)言并對(duì)老師們進(jìn)行加油助威！</p><p> 會(huì)議歷時(shí)近4個(gè)小時(shí)，老師們?nèi)砸猹q未盡，相信受益匪淺老師們，今后網(wǎng)絡(luò)教學(xué)不再迷惘。加油，中國(guó)！加油，不斷探索的老師們??！</p>