<p> 在這草木萌動，萬物復(fù)蘇的時節(jié)，我們原本應(yīng)該相聚校園，給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑；與老師相互交流、切磋、學(xué)習(xí)。然而由于新冠肺炎疫情的影響，我們的教學(xué)教研活動只能轉(zhuǎn)為線上。3月12日下午4:00李玉軍校長給全校教師做校本培訓(xùn)。</p><p> </p> <p> 教師是教育發(fā)展的第一資源，是學(xué)生全面發(fā)展與終身學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、支持者和促進者。因此，教師的不斷成長猶為關(guān)鍵！而校本培訓(xùn)正式提升教師認知，更新教育理念，加快專業(yè)成長的有效途徑之一。 </p><p> 榜樣的力量是無窮的，李校長通過釘釘直播給全校老師培訓(xùn)了《人工智能時代的教育變革》。</p> <p> 人工智能不再是一種單純的技術(shù)手段，而是一種全新的思維方式。李校長從不同時代對學(xué)校的認知開篇，讓我們深入了解到人工智能正在飛速影響著各行各業(yè)，如:政治、軍事、商業(yè)、社交、娛樂......而作為教育者的我們更應(yīng)該順應(yīng)時代的變革，與人工智能接軌。</p> <p> 人工智能時代對教育會產(chǎn)生哪些變化呢？李校長從學(xué)習(xí)空間再造、課程體系重構(gòu)、學(xué)習(xí)方式變革、教師的時代轉(zhuǎn)型四個方面做了生動詳實的培訓(xùn)。</p> <p> 學(xué)如不及，猶恐失之。莊重而溫馨的培訓(xùn)期間，各位老師全神貫注，并在互動面板頻頻點贊??。</p> <p> 通過本次校本培訓(xùn)我校老師對人工智能時代的教育有了更深一層的認知，并且懂得在今后的教學(xué)中要敢于嘗試，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗中學(xué)習(xí)，在創(chuàng)造中學(xué)習(xí)！</p>