陽光體育快樂從教二中班主任教師---班樹雄

樂一樂開心

從教二十多年來，班樹雄老師一向堅(jiān)持在工作一線，勇于承擔(dān)繁重的教學(xué)、訓(xùn)練、班主任工作；任勞任怨，師德高尚，矢志教學(xué)改革，始終堅(jiān)守“健康第一”的教育思想，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)的同時，注重學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展；注重改善體育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平；對自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，嚴(yán)格要求，注重身教。用執(zhí)著的敬業(yè)精神感染著二中的師生。 　　為了上好平時體育課，她每天都在課前充分準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。思考教法，每備一堂課就先備場地，再備器材，然后活用場地器材來備教材，她的課堂教學(xué)使學(xué)生在多方面得到鍛煉和發(fā)展，寓教于樂、精彩紛呈，已深受同學(xué)們的喜愛。 做為一名體育教師，在努力做好教學(xué)、訓(xùn)練工作的同時，把自我的精力主要用在班級管理上，熱愛每一位學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長；談心教育、思想疏導(dǎo)、微信、QQ、釘釘、家訪都是她的方式；精準(zhǔn)扶貧、控輟保學(xué)、防疫、網(wǎng)課、雖然是女教師，可班級工作每項(xiàng)都細(xì)致入微、一絲不茍；讓學(xué)生及家長都感受到班主任老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系也促進(jìn)了班級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時也激發(fā)了她的工作熱情。 　　我校學(xué)生中留守兒童較多，這些孩子由于長期與家長分離，導(dǎo)致性格沉默，不愛交流，沒自信心，成績下降，她看在眼里、急在心里。心想：學(xué)校就像一個大家庭，老師就像家長，學(xué)生就像自我的孩子，于是班老師就和其他老師將校內(nèi)的留守兒童、學(xué)困生集中到一塊兒，成立“二中體育興趣活動組”、選拔組建學(xué)校田徑、籃球、乒乓球隊(duì)、輪滑隊(duì)、航模隊(duì)。開始，對這些學(xué)生并不是制定體育訓(xùn)練計(jì)劃進(jìn)行訓(xùn)練，而是對他們進(jìn)行心理溝通，心理疏導(dǎo)，然后根據(jù)學(xué)生狀況將他們分配到相應(yīng)的體育興趣小組中，在平時的訓(xùn)練中，總是利用機(jī)會對學(xué)生進(jìn)行心理教育，手把手的教，利用各小組比賽，對學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，重塑學(xué)生的自信心，每一天起早貪黑，和隊(duì)員們一齊練素質(zhì)，練技術(shù)。結(jié)果在大家眼里的這些“差生”、“學(xué)困生”，經(jīng)過她們的指點(diǎn)，不但學(xué)習(xí)成績直線上升，而且還成為學(xué)校的“體育明星”，在市、縣級田徑、乒乓球、冰雪輪滑等比賽中，屢屢拿獎、奪魁！ 陽光體育，全民健身，每一天的體育活動在我校搞的風(fēng)風(fēng)火火:陽光跑操、體育興趣小組、訓(xùn)練營、課外活動等。天天每個學(xué)生都自覺的加入到活動中來，增強(qiáng)體質(zhì)的同時，培養(yǎng)作風(fēng)、陶冶情操。寒來暑往，一天天、一月月、一年年，每一天的活動中，都能夠看見她的身影。為學(xué)生示范，糾正學(xué)生的動作，一個個動作中流露出的都是對學(xué)校學(xué)生的關(guān)愛和期盼。　　 花開總有蜜蜂來。她工作的扎實(shí)、塌實(shí)和務(wù)實(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的認(rèn)可，也多次被評為縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教練員、先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號。　　 　　“如果教師既愛她的事業(yè)，又愛她的學(xué)生，那么她就是一個十分好的榜樣”，在工作與教學(xué)之中使學(xué)生都能夠快樂地生活、學(xué)習(xí)，健康的成長。班老師就是憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求和強(qiáng)烈的職責(zé)感，始終朝氣蓬勃，始終持續(xù)質(zhì)樸無華的品格，依然辛勤耕耘在二中教育這片芳草地上！