<p> 春分崢嶸萬象新，生機勃發(fā)實小人。為全面貫徹落實兩市教育局工作部署，為更安全有序迎接學生返校，燈塔市實驗小學于2020年3月20日上午舉行全校教職員工預防新冠肺炎應急演練。</p> <p> 我校于3月17、18、19日分別召開科任、班主任教師以及學校保安、保綠，保潔、食堂工作員工的工作部署會，為每一名教職員工分好各自崗位職責。3月20日，在學校報告大廳為全體教職員工再次做好工作部署和要求。德育處趙國光校長再次為全體教職工明確各自崗位職責和演練場景。</p> <p> 部署會結(jié)束后，全體教職工實景演練正式開始。從早晨“學生”入校門到班級午檢，再到中午食堂就餐三個場景入手，針對“學生”體溫異常和身體不適，值班老師和班主任教師第一時間上報，妥善安排其他“學生”，按照工作部署扎實有效開展。</p> <p>首先進行的是晨檢：分散站排—測量體溫—用消毒板消毒鞋子—發(fā)現(xiàn)異常學生（教師扮演）—帶學生到隔離區(qū)隔離</p> <p>這個過程中老師們親自體驗了學生早上上學晨檢的過程，各位老師們?nèi)橥度?，用心去體會學生們的感受。</p> <p>遇到體溫異常的學生，趙校長親自指導教師該如何處置。</p> <p>將學生隔離后，值班教師報告值班領(lǐng)導異常情況—值班領(lǐng)導打電話通知校醫(yī)—校醫(yī)再次測量體溫確認—打電話通知班主任，問詢家長14天內(nèi)有無接觸疫區(qū)和歸國人員—值班領(lǐng)導向校長匯報—校長向教育局、市疾控匯報</p> <p>校領(lǐng)導們在討論第一個環(huán)節(jié)中可以改進和老師們需要明確鞏固的地方。從實踐中發(fā)現(xiàn)問題，再力求為學生們做到全面防護！</p> <p>接下來第二個場景，在教室里午檢體溫，老師給每個學生測量體溫，突然發(fā)現(xiàn)體溫異常的學生（教師扮演），將體溫異常學生帶到教室前面并給趙國光校長打電話匯報情況，趙校長通知校醫(yī)進行再次檢測，再次檢測體溫仍然異常，趙校長向上級領(lǐng)導匯報情況。老師詢問家長近14天有無與疫區(qū)和國外回國人員接觸，給教室開窗通風，與此同時校醫(yī)將此生帶到隔離室進行隔離，老師再繼續(xù)給其他學生測量體溫。</p> <p>老師在認真負責的給學生們測體溫。</p> <p>趙校長在給老師們講解如何噴灑消毒水，要噴在頸部以下，切勿噴到臉上！</p> <p>班主任老師給教室內(nèi)其他學生噴灑消毒液消毒，并將學生帶到室外空曠處，保持學生之間距離。</p> <p>后勤處安排給班級噴灑消毒藥水。</p> <p>第三個場景，在食堂內(nèi)就餐，突然有同學有異常情況。</p> <p>班主任老師第一時間向領(lǐng)導匯報。</p> <p>領(lǐng)導打電話給校醫(yī)，校醫(yī)確認體溫異常，并帶走學生到空曠處隔離，班主任通知家長，并詢問情況，領(lǐng)導向上級匯報異常情況。</p> <p> 演練結(jié)束，全校教職員工都回到報告廳，聽取了李紅校長的總結(jié)。</p> <p> 李紅校長在最后的總結(jié)中充分肯定本次演練的精密性和時效性，要求全體教職工明確責任、精益求精，同時號召大家科學防范，增強體質(zhì)，做好對學生們的安全教育和線上教學。</p> <p> 實小的每一個孩子都伴著老師們的牽掛，在這個特殊的時期，讓我們用心呵護，用愛發(fā)聲，讓我們?yōu)楹⒆觽冏龊冒踩Ｕ希判幕氐轿覀兊男@，讓他們在這個加長版的假期，因為有愛而不覺漫長。</p><p> 孩子們，今天支援湖北的白衣英雄們已經(jīng)返回遼陽了，老師們也會更加努力地做好開學前的準備，迎接你們返回我們美麗的校園！</p>