蒼梧縣沙頭鎮(zhèn)第一初級中學開展新冠肺炎疫情防控開學應急預案演練

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為了進一步提高學校應對新冠肺炎的反應能力和處置能力，保障學校師生的身體健康和生命安全。按照上級的要求，我校于2020年3月16日開展了新冠肺炎疫情應急演練。全校領(lǐng)導、教師參加了本次演練。 　 3月16日上午，在學校大操場召開了沙頭一中2020年春學期新冠肺炎疫情防應急演練工作會。會上校長易榮堂對目前全國，以及全球的疫情做了大概的分析。易校長說，雖然目前我國的疫情得到了很好的控制，但是近幾天國內(nèi)頻頻出現(xiàn)境外輸入病例，而且輸入病例超過全國新確診病例八成。由此可見，目前我們所面臨的形勢依舊嚴峻。為了更好地保護好師生的健康，學校特舉行本次應急演練。易校長在演練部署會上對此次演練流程做出了詳細的安排，并要求每位參與人員高度重視，務必保證實地演練順利完成。 　本次實地演練共分為學生進校測量體溫情景、學生在教室上課情景、學生在學校飯?zhí)妙I(lǐng)飯情景三部分。 　　情景演練一：進校第一關(guān)測量體溫。學校在尚善樓一樓設(shè)置體溫測量室，利用先進的紅外線體溫測試儀對學生進行體溫測量。此演練有兩個目的，計算出測量一個年級的學生需要的總時間和遇到突然疫情的應急處理程序。 　　演練開始，學校領(lǐng)導、班主任、教研組長等55人按照人間距1米的要求排好隊，并按預先設(shè)計好的路線依次進行體溫測量。經(jīng)過計算，55人測量體溫的總時間為：，由此估算出每個年級測量體溫的總時間為：。入校測溫時只要發(fā)現(xiàn)學生體溫異常，值日老師立即報告分管領(lǐng)導，分管領(lǐng)導帶應急小組成員把學生帶到善舉樓102室隔離，校醫(yī)再次對學生進行體溫檢測，并詢問學生相關(guān)癥狀，學生體溫仍然異常的，由分管領(lǐng)導通知班主任，班主任通知家長帶學生到醫(yī)院就診。 　　情景演練二：學生在教室上課。易校長披肩上陣，挑起“班主任”的重擔，親自到場指揮“學生”進進入，按規(guī)定（人間距1米）就坐。 　　圖為“學生們”在“班主任”的指揮下順利進入教室。 　　“班主任”在模擬上課。 　　演練三：學生在飯?zhí)萌〔汀ｏ執(zhí)檬侨藛T最為密集的地方之一，固定的時間、固定的地點，幾百號人做同樣的事情，人多空間小，稍有疏忽，就會出現(xiàn)扎堆、擁擠的現(xiàn)象。 　　饑腸轆轆的“學生”正拿著飯盒準備取餐。 　　“學生”正在有序地排隊取餐。 　　嚴格按照日常取餐的過程進行演練。 　　“學生”在刷卡、點菜。 　　總務主任關(guān)建充當食堂服務員。圖為“服務員”正在為“學生”分飯菜。 　　通過實地演練，我們發(fā)現(xiàn)了原方案存在的不足，如用錯峰取餐的方法是可以解決人員密集的問題，可是錯峰取餐可能會導致有些學生上午11點就可以就餐，有些學生下午1點才能就餐。所以除了原計劃的錯峰取餐方式，我們又增加了新的兩個方案，方案一增設(shè)其他取餐地點，方案二改各自取餐為各班取餐。這樣既解決了人員密集，又節(jié)約了時間。 　　在學校老師的齊心合力下，本次疫情應急演練圓滿完成。根據(jù)演練中所發(fā)現(xiàn)的亮點和問題，學校對《錯峰就餐方案》《錯峰回校方案》《分小班上課方案》等原有的方案進行了整改，制定了更加合理的新方案。通過本次演練，教師們掌握了突發(fā)疫情的應急處理的流程，也提高了對突發(fā)事件應急處理能力，達到了演練目的和效果。