<p><b style="font-size: 20px;"><i> </i></b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px;"><i>六年一班 養(yǎng)成好習(xí)慣 ，為夢(mèng)想助力!</i></b></p><p><b style="font-size: 20px;"><i> ——“養(yǎng)成好習(xí)慣，貴在持之以恒，每天堅(jiān)持做到一點(diǎn)點(diǎn)，成就美好人生?！?lt;/i></b></p> <p> 在近幾日觀看了《居家生活，這樣養(yǎng)成好習(xí)慣》的微課，給學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們一個(gè)正確的引導(dǎo)，為每一個(gè)孩子埋下養(yǎng)成良好習(xí)慣，成就美好人生的種子。</p><p> 一起來(lái)看看我們的居家生活。</p> <p>“播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?lt;/p><p> 行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運(yùn)。原來(lái)命運(yùn)的基石就是養(yǎng)成習(xí)慣的行為。</p> <p> 看，家長(zhǎng)隨手拍下的瞬間 ，見(jiàn)證了此時(shí) 此刻的你們是最美的</p> <p> 要相信我們，在慢慢地長(zhǎng)大，變得懂事了!</p><p> </p><p> 熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)。</p> <p>董佩琪在細(xì)致地整理著灶臺(tái)，太像樣了!</p> <p> 孫瑩在晾曬衣服。聽(tīng)她的媽媽說(shuō)了什么，這么高興。</p> <p> 看，調(diào)皮的李星昊，真的是長(zhǎng)大了，能把衣柜擦得很干凈了。</p> <p>王慧娜經(jīng)常幫著媽媽打掃衛(wèi)生。</p> <p> 尹佳欣不但在班級(jí)里愛(ài)勞動(dòng)，而且也是做家務(wù)的小能手。</p> <p> 每次吃完飯，王慧娜都搶著洗碗，替媽媽分擔(dān)家務(wù)。</p> <p>董佩琪是全能的小家務(wù)手，任何角落的垃圾都不放過(guò)。</p> <p> 又下大雪了!</p><p> 早晨，姚忠瑞在和爸爸在院里一起掃雪。媽媽在一旁開(kāi)心地錄了一個(gè)視頻，由衷地感慨:“孩子大了，知道心疼人了!”</p> <p> 葉圣陶老人說(shuō)："什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"父母的第一責(zé)任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。</p> <p> 學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)橛辛税职帧寢尩呐惆樽兊煤芸鞓?lè)。你們可是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我們一起努力，加油!</p> <p> 停課不停學(xué)，網(wǎng)課期間，六年一班的同學(xué)們有計(jì)劃地學(xué)習(xí)，漸漸地養(yǎng)成了好習(xí)慣——晨讀時(shí)間我們一起誦讀。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 堅(jiān)持每日都讀書(shū)的孫瑩</p> <p> 晨讀時(shí)間，老師要檢查背誦第三課古詩(shī)情況。同學(xué)們陸續(xù)發(fā)來(lái)了語(yǔ)音，還有視頻。看到你們的努力，老師很欣慰，尤其是看到視頻，竟忍不住笑了。原來(lái)認(rèn)真背誦的你們真是太可愛(ài)了!!!</p> <p>比一比，賽一賽，誰(shuí)背得熟練。</p> <p> 姜鳴子是班級(jí)的學(xué)霸，同學(xué)們的榜樣，背誦是她的拿手好戲。</p> <p>朱萬(wàn)吉背得很認(rèn)真</p> <p>趙伊彤 我的眼罩最好看，是吧?</p> <p> 我是蒙面同學(xué)，猜出我是誰(shuí)？</p><p> 這是鄒誠(chéng)瑞呀</p> <p> 好好學(xué)習(xí)，天天向上。是我們努力的方向，我們也想成為長(zhǎng)輩們心中的驕傲。</p><p> 努力做到: 作業(yè)用心完成，及時(shí)提交。</p> <p>優(yōu)秀作業(yè)展示</p> <p> 家里的學(xué)習(xí)環(huán)境多好，看， 金振宇正在專心致志地學(xué)習(xí)呢!</p> <p> 這是孫瑩同學(xué)，學(xué)習(xí)之余在院里堆雪人，懂得勞逸結(jié)合!</p> <p> 班長(zhǎng)姜鳴子聰慧好學(xué)，學(xué)習(xí)講方法，一邊上網(wǎng)課還一邊記了筆記，方便課下復(fù)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)。</p> <p> 不動(dòng)筆墨不讀書(shū)是讀書(shū)的好習(xí)慣，我們要會(huì)學(xué)習(xí)。</p><p> 欣賞一下王慧娜同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記。</p> <p> 這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，孫瑩有很大的改變，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，勇于自我鍛煉，真是全面發(fā)展的好孩子。</p> <p> </p><p> 習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)不自覺(jué)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行。如果是好習(xí)慣，則會(huì)終生受益；反之，就會(huì)在不知不覺(jué)中害你一輩子。</p><p> 讓我們充分利用家居環(huán)境和家庭資源，進(jìn)行“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，為我們的夢(mèng)想助力。</p> <p> 制作:戈福波</p><p> 攝影:六年一班全體家長(zhǎng)</p><p> 審核:王玉萍</p>