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【李家小學(xué)】你認(rèn)真的樣子,很好看

左奇志

致家長(zhǎng)和同學(xué) <p><b style="font-size: 15px;">尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué)們:</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;"> 2020的春節(jié),突如其來(lái)的新冠肺炎肆虐全國(guó),華夏神州山河失色,舉國(guó)上下齊心抗疫。讓人揪心和擔(dān)心的疫情,阻擋了人們出行的腳步,延緩了人們工作的日程,隔斷了孩子們返校的腳步,但阻擋不住春暖花開(kāi)的到來(lái),阻擋不住孩子們學(xué)習(xí)的熱情。2月份以來(lái),教育部向全體大中小學(xué)發(fā)出了“停課不停學(xué)”的建議與號(hào)召,從大學(xué)、中學(xué)到小學(xué),全國(guó)上下,所有師生,陸續(xù)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)線上教學(xué),空中課堂,一網(wǎng)連接億萬(wàn)孩子和老師,在特殊時(shí)期,用網(wǎng)絡(luò)為孩子們打開(kāi)了一扇學(xué)習(xí)的大門(mén)?!?lt;/b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;"> 李家小學(xué)片區(qū),六所完小與村小,從2月9號(hào)開(kāi)始,全面鋪開(kāi)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。各位任課老師精心準(zhǔn)備,認(rèn)真授課,絕大多數(shù)同學(xué)在家長(zhǎng)的陪護(hù)下自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氛圍和效果非常不錯(cuò),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,并通過(guò)新聞報(bào)道在汨羅時(shí)刻、岳陽(yáng)紅網(wǎng)、湖南紅網(wǎng)廣泛宣傳。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;"> 不知不覺(jué)間,我們開(kāi)展線上教學(xué)已經(jīng)快2個(gè)月了,老師與孩子們相約在屏幕前,一起學(xué)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué),還一起課外閱讀,做實(shí)驗(yàn)、學(xué)防疫,引領(lǐng)大家居家鍛煉,戶外勞動(dòng)………每一天都是那么的積極。這一切,離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)支持與配合?!吧瘾F困籠,鉆山打洞”,長(zhǎng)時(shí)間的陪護(hù),各位家長(zhǎng)也是真心辛苦。未來(lái)的日子里,還需要各位家長(zhǎng)與孩子一起并肩作戰(zhàn),同時(shí)也要感謝老師們?cè)谶@特殊時(shí)期的辛勤付出,讓我們的孩子能夠?qū)W習(xí)得如此順暢。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;"> 各位家長(zhǎng),各位同學(xué),離開(kāi)學(xué)復(fù)課還有一段時(shí)間,為保障接下來(lái)的線上教學(xué)效果,為孩子們學(xué)習(xí)繼續(xù)加油打氣,提高學(xué)習(xí)效率,保障教學(xué)質(zhì)量,在李家小學(xué)教研管理辦公室的研究和組織下,決定對(duì)各個(gè)學(xué)校和各個(gè)班級(jí)前段時(shí)間線上居家學(xué)習(xí)的優(yōu)秀進(jìn)行表彰。希望受到表彰的同學(xué)繼續(xù)發(fā)揮榜樣的作用,再接再厲,做得更好;沒(méi)有受到表彰的同學(xué),總結(jié)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,努力向優(yōu)秀看齊,繼續(xù)加油!</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;"> 春水初生,春林初盛,美好的春天正朝我們走來(lái)!在這春暖花開(kāi)、生機(jī)勃勃的初春時(shí)節(jié),李家小學(xué)片區(qū)全體師生一起和美好明天相約,攜夢(mèng)未來(lái),愿我們?cè)缛栈貧w美麗的校園,讓一切都充滿希望和生機(jī)!</b></p><p><br></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;"> 李家小學(xué)教研管理辦公室</b></p><p><b style="font-size: 15px;"> 2020年3月29日</b></p> <p><a href="https://hn.rednet.cn/m/content/2020/02/29/6821788.html?from=timeline" target="_blank">網(wǎng)頁(yè)鏈接</a></p> 松江小學(xué) <p style="text-align: center;"><b>松江小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生名單</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">一年級(jí):劉辰洋、周雪姸、周馨予、符依婷 劉雨潼</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">二一班:傅雅婷、吳迅賢、王殊涵、王情藝、周梓辰</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">二二班:黃祎悅、彭君豪、周雅薇、彭欣悅、</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">三年級(jí):吳澤坤、劉承龑、楊睿之、江郝、喻楚陽(yáng)</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">四年級(jí):劉璇萱、周曉康、羅依晨、周慶林</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">五一班:符米緹、王雨豪、嚴(yán)沁怡、黎希蕾、梁夢(mèng)凝</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">五二班:吳芊羽、黃毅鑫、王依婷、楊宛依</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">六年級(jí):周絢、符可悅、黃馨怡、張馨圓</b></p> <p>一年級(jí)</p> <p>二年級(jí)一班</p> <p>二年級(jí)二班</p> <p>三年級(jí)吳澤坤同學(xué)</p> 群合小學(xué) <p style="text-align: center;">群合學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生名單</p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">一年級(jí):彭語(yǔ)孜、吳宇凡、彭雅琴、彭潤(rùn)之</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">二年級(jí):于思涵、劉榮濤、任字陽(yáng)、鄒頌陽(yáng)</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">三年級(jí):吳宇軒、黃欣怡、鄒幼琳、彭嘉洋</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">四年級(jí):任澤琪、劉雨瞳、楊劭軒、劉嘯風(fēng)</b></p> <p><b style="font-size: 15px;">上榜理由:愛(ài)畫(huà)畫(huà),愛(ài)跳舞,愛(ài)運(yùn)動(dòng), 還幫助父母做家務(wù),是個(gè)好孩子。</b></p> <p><b style="font-size: 15px;">上榜理由:作業(yè)按時(shí)完成,工工整整。</b></p> <p><b style="font-size: 15px;">上榜理由:喜歡制作,愛(ài)好廣泛,課余生活十分豐富。</b></p> <p>上榜理由:學(xué)習(xí)自覺(jué)性高,筆記作業(yè)認(rèn)真及時(shí)。</p> 農(nóng)科小學(xué) <p style="text-align: center;"><b>農(nóng)科小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生名單</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">一年級(jí):符裕馨、胡尚明、鐘姜妮</b></p><p><b style="font-size: 15px;">二年級(jí):丁子翔、胡昊宇、吳芷巧、許諾涵</b></p><p><b style="font-size: 15px;">三年級(jí):劉皆武、劉言文、吳書(shū)妍、張浩宇</b></p><p><b style="font-size: 15px;">四年級(jí):陳曼妮、符銳宏、彭婉悅</b></p><p><br></p> 明月小學(xué) <p style="text-align: center;"><b>明月小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生名單</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">一年級(jí):嚴(yán)子瑄、劉家悅、吳雅晴、肖文杰 </b></p><p><b style="font-size: 15px;">二年級(jí):黃紫茉、黃可昕、聶亮嘉、黃欣宇</b></p><p><b style="font-size: 15px;">三年級(jí):鐘好、邵子富、邵晗玥、黃紫涵 </b></p><p><b style="font-size: 15px;">四年級(jí):黃佳悅、 黃夕宇 、 黃芊奕 、楊凌文</b></p> 新榮小學(xué) <p style="text-align: center;"><b>新榮小學(xué)優(yōu)秀學(xué)生名單</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p><b style="font-size: 15px;">一年級(jí):吳佳航?吳煜欽</b></p><p><b style="font-size: 15px;">二年級(jí):王歡、王湘圓</b></p><p><b style="font-size: 15px;">三年級(jí):楊茂程、劉子怡、羅思宇</b></p><p><b style="font-size: 15px;">四年級(jí):許子晴、任璐蕓</b></p> <p>一年級(jí)</p> <p>二年級(jí)</p> <p>三年級(jí)</p> 李中小學(xué)部 <p style="text-align: center;"><b>小學(xué)部線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生名單</b></p><p>&nbsp;</p><p><b style="font-size: 15px;">五一班:周鈺&nbsp;&nbsp;&nbsp;龍瑩&nbsp;&nbsp;&nbsp;劉蕓鈺&nbsp;&nbsp;&nbsp;易欣悅&nbsp;&nbsp;任欣妍</b></p><p><b style="font-size: 15px;">五二班:吳鑫怡&nbsp;&nbsp;&nbsp;左文博&nbsp;&nbsp;黃依彤&nbsp;&nbsp;&nbsp;吳樂(lè)意</b></p><p><b style="font-size: 15px;">六一班:黃思彤&nbsp;&nbsp;&nbsp;黃希鵬 &nbsp;彭鶴軒&nbsp;&nbsp;張美琪&nbsp;&nbsp;陳博豪&nbsp;&nbsp;黃圣依</b></p><p><b style="font-size: 15px;">六二班:徐宇昆 &nbsp;劉陽(yáng)&nbsp;&nbsp;韓可盈&nbsp;&nbsp;黃博文</b></p><p>&nbsp;</p> <p>五一班</p> <p>五二班</p> <p>六一班</p> <p>六二班</p> 校長(zhǎng)寄語(yǔ) <p><b style="font-size: 15px;">  “禍兮福之所倚;福兮禍之所伏?!币咔樽屛覀冄舆t開(kāi)學(xué),卻為我們提供了另一類(lèi)鮮活的教材。事實(shí)上,人類(lèi)的任何災(zāi)難都是珍貴的教科書(shū)。冠狀病毒源頭在哪里?為什么會(huì)這樣大面積蔓延?我們?cè)撐∈裁唇逃?xùn)?在瘟疫面前,我們?nèi)绾巫跃群途热??諸如此類(lèi)的問(wèn)題,是疫情大課留給我們的課后作業(yè)。讀書(shū),一方面改變自身的命運(yùn),另一方面改變?nèi)祟?lèi)的命運(yùn),而這些問(wèn)題關(guān)乎每一個(gè)人命運(yùn)。若干年后,你們大學(xué)畢業(yè)、碩士畢業(yè)、博士畢業(yè),甚至成為專(zhuān)家教授,那時(shí)你們就是知識(shí)分子,是社會(huì)的精英。知識(shí)分子是社會(huì)的良心,而這種良心來(lái)自于對(duì)人類(lèi)前途命運(yùn)的思考。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">到了春天,更應(yīng)該記住在冬天遭受的磨難,這樣會(huì)更深切感受到春天的美好,并在春天播下更多希望的種子。這樣,災(zāi)難只會(huì)讓我們遠(yuǎn)離災(zāi)難。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;"> 同學(xué)們看電視,知道了被稱(chēng)為“吹哨人”的李文亮醫(yī)生,被稱(chēng)為“醫(yī)界脊梁”的鐘南山院士,與病毒搶時(shí)間的武漢金銀潭醫(yī)院張定宇院長(zhǎng),這些人都是有良心的知識(shí)分子。還有很多白衣天使、鐵路民航員工、社區(qū)干部和交通民警都在前線沖鋒抗疫,他們都是一些可親可敬的人。愛(ài)國(guó)不是空喊口號(hào),而是在人民需要的時(shí)候挺身而出。如果說(shuō)抗疫是大課堂,那么這些人就是名師,他們以實(shí)際行動(dòng)告訴我們很多東西,比如正直、無(wú)私、求真、務(wù)實(shí)、勇敢無(wú)畏、敬業(yè)奉獻(xiàn)等等。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">現(xiàn)在,我們繼續(xù)呆在家里,不為國(guó)家添亂,也是一種愛(ài)國(guó)行為。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;"> 同學(xué)們,讀書(shū)是你們的義務(wù),教書(shū)是老師的職責(zé)。開(kāi)學(xué)日延遲,義務(wù)不延遲,職責(zé)不延遲。你們聽(tīng)網(wǎng)課,老師上網(wǎng)課,我們?cè)谝黄?,并沒(méi)有分開(kāi)。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;"> 這時(shí)候,讀書(shū)最需要一種精神,就是自覺(jué)、自律、閱讀思考、探索求真。網(wǎng)課聽(tīng)不懂怎么辦?作業(yè)不會(huì)做怎么辦?當(dāng)然,可以與老師互動(dòng)。但這么多人都問(wèn)老師,老師可能應(yīng)付不過(guò)來(lái)。你等待,就會(huì)耽誤時(shí)間。請(qǐng)獨(dú)立思考吧,這是培養(yǎng)能力的最好時(shí)機(jī)。思之思之又重思之,好多問(wèn)題就想通了。獨(dú)立思考是讀書(shū)精神的核心,網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要,以后來(lái)校學(xué)習(xí)需要,將來(lái)走向社會(huì)更需要。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;">現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)資源十分豐富,大家不要沉緬于網(wǎng)絡(luò)。每天要有充足的時(shí)間讀相關(guān)書(shū)籍。“讀書(shū)”中的“書(shū)”,本義是指書(shū)本即紙質(zhì)書(shū)。在家學(xué)習(xí),時(shí)間相對(duì)自由一些,這個(gè)時(shí)候,我建議讀些雜書(shū)。我個(gè)人認(rèn)為,你的視野若僅限于教材,那你的獨(dú)立精神很難養(yǎng)成,讀書(shū)也不會(huì)為成為你的終身習(xí)慣。課外閱讀,少了急功近利,多了興趣引領(lǐng),不知不覺(jué)中,你就成了真正的“讀書(shū)人”。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;"> 在這種非常時(shí)期,如果同學(xué)們能更懂得愛(ài)和感恩,更會(huì)思考和閱讀,那么推遲開(kāi)學(xué),也不會(huì)損失什么。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;"> 生命是寶貴的。我們讀書(shū),將來(lái)工作,成家立業(yè),都是為生命更豐盈更有意義。這個(gè)前提是生命存在,所以,敬畏生命比讀書(shū)更有意義。意想不到的天災(zāi)人禍威脅著生命,我們要防患于未然,要思考怎樣保護(hù)好我們的家園。這次疫情大課告訴我們:熱愛(ài)動(dòng)物就是熱愛(ài)自己,保護(hù)自然就是保護(hù)我們家園。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 15px;"> 最后,希望大家都能在家繼續(xù)好好學(xué)習(xí),期待早日開(kāi)學(xué),我們?nèi)w老師都在春天等著你們!</b></p> <p><b style="font-size: 15px;">看到最后,你才能見(jiàn)到想要的驚喜和彩蛋!</b></p>

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