<h5>列夫托爾斯泰說過“勞動能喚起人的創(chuàng)造力?！痹?020年春天這個特殊的假期里，雙語中學(xué)2019級12班的同學(xué)們在認真學(xué)習(xí)的同時不忘積極參與家庭勞動，用自己的實際行動，體現(xiàn)了新時代少年承擔(dān)責(zé)任，獨立自強的優(yōu)秀品質(zhì)。</h5> <h5>我們不僅學(xué)習(xí)好，干家務(wù)也是棒棒的！</h5> <h5>勞動創(chuàng)造財富，勞動也創(chuàng)造了美。</h5> <h5>人生在勤，不索何獲。</h5> <h5>干活的小男子漢帥帥的！</h5> <h5>生活就像是七色的彩虹，五彩繽紛。我們的生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩，不僅要學(xué)習(xí)，還要積極參加各類的勞動活動，不斷在生活中實踐。</h5> <h5>學(xué)習(xí)目的是為了服務(wù)于社會，因此我們更應(yīng)該開闊我們的視野，培養(yǎng)我們的實踐能力，寓知識于勞動之中，多實踐！</h5> <h5>勞動是什么？很多人不能真正了解。有人認為勞動是苦的，累的。其實這只是勞動一詞的“障眼法”，勞動是甜的，是快樂的，只有親身體會才能感受得到。</h5> <h5>無論是有價勞動還是無價勞動，都是可貴的和光榮的?？嘁埠茫垡擦T，勞動不僅有關(guān)人的健康和智慧，也有關(guān)人的快樂和美好。</h5> <h5>“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！?lt;/h5> <h5>人的偉大其實就在于會勞動、能勞動和愛勞動。沒有勞動的人生是灰暗的，能體現(xiàn)勞動的生活是充滿光明的。</h5> 人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。 高爾基說“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉”。 相信孩子們通過勞動感受到快樂，得到了成長。