<p> 疫情之下，為學(xué)生“宅”家學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能提供了很好的機(jī)會(huì)。鐵嶺市實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部把牢時(shí)機(jī)，按照市教師進(jìn)修學(xué)院的安排，以遼寧教育學(xué)院推出的中小學(xué)生“宅家學(xué)技能，跟我來(lái)實(shí)踐”微課堂平臺(tái)為媒介，要求全體綜合實(shí)踐活動(dòng)教師提前認(rèn)真學(xué)習(xí)，并做好計(jì)劃和準(zhǔn)備，進(jìn)行有針對(duì)性地在線指導(dǎo)。學(xué)校以給學(xué)生及家長(zhǎng)一封信的形式，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，并號(hào)召全校學(xué)生積極參與到“宅家學(xué)技能”實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可和配合，現(xiàn)收到了顯著的成果，取得了可喜的成績(jī)。</p> <p> 一、廚房里，花樣翻新</p> <p> 民以食為天，學(xué)習(xí)烹飪，享受美食，追尋健康的飲食習(xí)慣。在這個(gè)假期里，同學(xué)們紛紛變成了美食小達(dá)人。各種各樣的美食雖然成品賣相不好看，但是制作過(guò)程無(wú)比的開(kāi)心，在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下第一次體驗(yàn)到烹飪帶來(lái)的快樂(lè)，與家人共享美食，更把愛(ài)傳遞。</p> <p> 花式面點(diǎn)巧制作</p> <p> 美好的一天從制作餛飩開(kāi)始！</p> <p> 廚房里的印刷術(shù)——可愛(ài)曲奇餅干！</p> <p> </p> <p> 吃蛋糕??自己做！</p> <p> 又香又甜的面包出爐了！</p> <p> 香甜酸奶餅！</p> <p> 色香味俱全的??</p> <p> 幸福的紫菜包飯！</p> <p> 美食——菠蘿派</p> <p> 特色美食——雜糧煎餅</p> <p> 舌尖上的古詩(shī)——鍋碗瓢盆瓜果蔬菜都是有詩(shī)情畫意的。給孩子們一方灶臺(tái)，動(dòng)手操作，還你無(wú)限精彩！當(dāng)古詩(shī)邂逅美食，會(huì)發(fā)生怎樣的故事？以蔬菜、水果、糧食、堅(jiān)果等一切食材為料，以碗、碟、盤、鍋等為背景施展廚藝，創(chuàng)作出一首首美輪美奐的古詩(shī)配畫！</p> <p> 二、生活里，能工巧匠</p> <p> 日常生活中隨處可見(jiàn)的工具和材料經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單加工和創(chuàng)意組合，一把剪刀、一張彩紙、一件舊衣、一枚紐扣、一針一線……好看、好玩兒、好用的各種手工藝品，家居生活用品、小發(fā)明制作經(jīng)過(guò)同學(xué)們的巧手被創(chuàng)造出來(lái)。動(dòng)手又動(dòng)腦，生活慢起來(lái)，生活更有趣起來(lái)。</p> <p> 全家總動(dòng)員，快樂(lè)做玩偶</p> <p> 巧手DIY，奇妙的彩陶</p> <p> 剪紙迎“春”，福送萬(wàn)家</p> <p> 紙上歡樂(lè)多</p> <p> 多彩的布藝??</p> <p> 漂亮的花束??</p> <p> 科技發(fā)明小制作</p> <p> 我做的風(fēng)箏飛起來(lái)了，真開(kāi)心！</p> <p> 傳承經(jīng)典——博大精深的茶藝</p> <p> 三、節(jié)日里，大顯身手</p> <p> 以節(jié)日為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能。在第110個(gè)三八國(guó)際婦女節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校為不同年段學(xué)生確定了感恩教育的活動(dòng)主題。全校兩千余名學(xué)生積極響應(yīng)，讓疫情下的三八節(jié)充滿了溫馨與浪漫。低年級(jí)以“我做媽媽（奶奶、姥姥）的小助手”為主題，輔助做家務(wù)；中年級(jí)以“巧手獻(xiàn)愛(ài)心”為主題，折一支《郁金香》，送給媽媽（奶奶、姥姥），并寫上幾句祝福的話；高年級(jí)以“我長(zhǎng)大了，更愛(ài)您”為主題，親手做一份愛(ài)心早餐。</p> <p> 四、房間里，清新整潔</p> <p> 小學(xué)時(shí)期，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的重要階段，養(yǎng)成良好的習(xí)慣可以受用終身。生活技能要在生活中學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，同學(xué)們趁著這個(gè)漫長(zhǎng)的假期，學(xué)做一些力所能及的家務(wù)，擺放好自己的物品，整理好自己的衣物鞋帽，為獨(dú)立生活邁出了第一步。干凈整潔的環(huán)境給同學(xué)們帶來(lái)的絕不僅僅是視覺(jué)上的美感，還有心底里的舒適，以及生活上的方便。更重要的是能感覺(jué)到在學(xué)會(huì)一項(xiàng)生活技能后所帶來(lái)的快樂(lè)，明白作為家庭中的一員應(yīng)履行應(yīng)盡的勞動(dòng)義務(wù)，做有責(zé)任心的家庭成員。</p> <p> 看我疊的被子多整齊！</p> <p> 自創(chuàng)疊衣方法，讓疊衣服變得省時(shí)省力，整齊美觀！</p> <p> 你會(huì)洗襪子嗎？我來(lái)教你！</p> <p> 勞可育德，勞可培智，勞可強(qiáng)體，勞可悟美。實(shí)驗(yàn)人努力讓學(xué)生養(yǎng)成正確的勞動(dòng)觀念，勞動(dòng)習(xí)慣，勞動(dòng)情感，勞動(dòng)精神，了解和懂得生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)，掌握生活和勞動(dòng)技能，在勞動(dòng)創(chuàng)造中獲得幸福，成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，開(kāi)啟全面育人新篇章。</p>