<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">書籍是人類寶貴的財富，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">讀書是文化傳承的通道，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">讀書是治學(xué)與從教的基礎(chǔ)，</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">是教師必備的一項技能。</b></p><p><br></p> <p> 共讀好書，思維碰撞，在閱讀中提升教師們的專業(yè)素養(yǎng)，提高教師們的教育科研能力。"讀萬卷書，行萬里路"，疫情期間，我們不能用旅行的方式邂逅美好，但可以用好書來一場心與心的碰撞。伴著讀書月的春風(fēng)，李翠華名師工作室開展以“閱讀悅成長”分享為主題的讀書分享活動，讓宅在家中的老師們與書籍之間碰撞思想的火花。本次活動分為“以書為友、智慧引領(lǐng)、好書共享”三個環(huán)節(jié)進行，以分享形式展現(xiàn)讀書的智慧。</p> 相聚書中，以書為友 <p> 讀書是促進教師成長的重要途徑。教師的精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師的專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典專著的引領(lǐng)。為了提高李翠華名師工作室成員的整體素質(zhì)，打造學(xué)習(xí)型的教師團隊，增強教師的文化底蘊，工作室一直以來利用假期、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間、在線研討、自主閱讀等形式開展閱讀活動，不斷開拓教師眼界。閱讀讓每一位老師成為了“主動的學(xué)習(xí)者”，從而更好地去了解和促進兒童的發(fā)展。</p> <p> 在工作室主持人李園長的引領(lǐng)下，讀書成為大家工作、生活中必不可少的一部分。許多老師們每天堅持分享，她們已經(jīng)和書籍交上了好朋友??。老師們熱情高漲，讀書內(nèi)容形式多樣：有品味書香的讀書身影、有閱讀后的感言分享；有專業(yè)理論書籍的閱讀，更有“有書”、“樊登讀書”等電子圖書的聽讀。多樣化的形式，讓我們的讀書活動異彩紛呈！</p> 智慧引領(lǐng)，用心觸碰 <p> 每一本書的閱讀，都會帶給我們不一樣的感受，每一次的閱讀，都是內(nèi)心的沉淀與升華。走進書本的背后，走進老師的內(nèi)心，通過讀后感一起探尋。</p> 好書共享，巧思共匯 <p> “每一本書都是新的征程”，閱讀分享活動中，伴隨著舒緩的音樂，全體教師放慢了思考的速度，慢慢地進入了新的征程。</p> <p> 讀書分享會，隨著李園長為大家分享的詩歌《沒有任何快艇像一本書》及教育專著《做最好的老師》拉開了帷幕，老師們卸下工作生活的壓力，洗去一身的疲憊，帶著激情一起走進鮮活跳躍的文字中，感受讀書的魅力，釋放詩意的情懷，整個活動在感動、溫馨、激勵中進行。</p> <p> 5位教師圍繞自己閱讀過的書籍暢所欲言，從不同的角度，與全體教師分享了一段行走在教學(xué)與閱讀之間的旅程，分享了他們在讀書中收獲，在讀書中不斷成長的感悟與體會，傾聽著5位老師們的精彩分享，一次次的掌聲激勵了分享者，也激勵著自己。老師侃侃而談，暢談教育理想，抒發(fā)讀書感悟，分享美文著作和教育故事。</p> <p> 李園長為大家推薦教育專著《做最好的老師》并提到：“把在教育所遇到的每一個難題都當(dāng)作科研課題來對待，把每一個難教兒童都當(dāng)作研究對象，心態(tài)就平靜了教育也從容了。每天都有新的發(fā)現(xiàn)每大都有新的領(lǐng)悟，每天都有新的收獲，因而每天都有新的快樂。”</p> <p> 樊老師為大家推薦的《小時候就在想的事》是《窗邊的小豆豆》續(xù)篇，作者講述了更多小豆豆的故事，并回眸當(dāng)年，發(fā)現(xiàn)越是小孩子，就越是擁有人類最珍貴、最必要的東西。即便是一個五六歲的孩子，他的行為也是有理由的；一個成年以后的所思所想、所作所為都能找到童年時期的根源。</p> <p> 劉老師為大家分享的是《窗邊的小豆豆》，講述了作者上小學(xué)時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學(xué)園里親切、隨和的教學(xué)方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力，成為21世紀全球最有影響的作品之一。</p> <p> 朱老師為大家分享的是《誰動了我的奶酪》，寫的是個可愛的寓言故事，用一個讓人們喜聞樂見的形式，讓人在不知不覺中接受教育，讓人的心靈和思想起到一個很大的變化，隨著奶酪的變化而變化，在變化中知道怎樣去適應(yīng)環(huán)境，去改變一切的困難和逆境，從而放下包袱，走向新的開始，奔向新的生命。小書每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象，可愛引人，輕松愉快，在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡。</p> <p> 馮老師為大家分享的是《平凡的世界》，提到勞動者是幸福的，無論在哪個時代。《平凡的世界》正白紙黑字的告訴我們這樣的人生真諦。它響亮的提出，人，無論在什么位置，無論多么貧寒，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛生活，上帝對他就是平等的。只有做一名勞動者，不把不幸當(dāng)作負擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠的心去體驗，畢竟生命屬于我們只有一次。這是一部用生命來寫成的書。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。在介紹中，她聯(lián)想到了自己，聯(lián)想到了父母輩，不禁潸然淚下，讓在場的老師們也十分感動。</p> <p><b>Sweet Memories</b></p><p> “學(xué)無止境，要把讀書當(dāng)做生活的一部分，不斷地充實自我，提升自我，完善自我，并學(xué)以致用，將全新的教育理念應(yīng)用到平時的工作中去。”讀書分享會后，在李園長的帶領(lǐng)下，老師們進行了深入的交流及圖書漂流，在與同伴的互動分享中感受到了心靈的洗禮與思想的交融。</p> <p> 一場新冠肺炎疫情，阻止了大家外出的步伐，延遲了開學(xué)的日期，但是阻不住大家學(xué)習(xí)的熱情。 以書為友，以學(xué)增慧。在閱讀中尋找靈感，在交流中啟迪智慧，在反思中超越自我。相信教師們會把這次讀書活動作為起點，把讀書和學(xué)習(xí)當(dāng)做終生的必修課，不斷以全新的思想來指引整個教育過程。讀書是一種智慧，讀書是一場體驗，讀書是一種享受，讀書是一次修行，讓我們共讀一本好書，在閱讀中成就最美好的自己；讓濃郁的書香充盈園所的每一個角落；讓師幼共讀成為中衛(wèi)市第三幼兒園一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">讀書是一次旅行</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">漫步的是自己的心靈</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">打開自己，讓文字牽著思想遠行</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">沿途山川河流，有旖旎風(fēng)景</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">這是快樂的出發(fā)</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">也是幸福的圍城</b></p>