<p> 春風(fēng)送暖桃花開，線上教學(xué)正當時，在這個特殊的時期里，孩子們停課不停學(xué)，老師們停課不停教，疫情防控還在進行，我們線上教學(xué)仍不停歇，努力前行在路上。</p> 英語組線上教學(xué)篇 <p> 今天讓我們一起來分享一下魚泉小學(xué)英語組開展線上教學(xué)工作的點點滴滴，因為碰撞讓我們迸發(fā)出智慧的火花，因為分享和交流使我們更加清楚自己努力的方向。</p> 用心工作的你們最美 <p>英語組幾位教師在本次的線上交流活動中用心教育，用愛期待，她們積極互動交流，溝通教學(xué)進度，分享優(yōu)秀的教學(xué)做法，為同學(xué)們搭建了豐富多彩的英語空中課堂</p> <p> 教師的專業(yè)能力是歲月的積淀，成長需要不斷地積累。線上教學(xué)對于學(xué)生來說是自律的考驗，對于教師來說，更是更新自我、充實自我的成長契機。</p> 最美時光——晨讀時光 <p><br></p><p>英語線上教學(xué)精彩紛呈，一起起來圍觀努力的孩子們吧！認真如你，用心如你，可愛如你！期待早日在美麗的校園遇到更加優(yōu)秀的你們！</p> <p>3</p> 課前督促 <p>為了確保學(xué)生們能夠全員參加，保證教學(xué)效果，英語教師進行嚴格的簽到制度。</p> 課堂教學(xué) <p> 線上教學(xué)無法把握學(xué)生的聽課狀態(tài)，為保證教學(xué)效果，她們通過各種方式與方法，盡量與學(xué)生互動，保證學(xué)生處于良好的聽課狀態(tài)。</p> <p> 為了線上課堂的精彩呈現(xiàn)，她們課下下精心備課，制作課件，努力在課堂上講出重難點，讓每個學(xué)生都能聽懂聽會，有所收獲。雖然這種授課方式看不見學(xué)生的課堂表現(xiàn)，但是通過線上的課前口語交流、課堂上的連麥提問我們也是能掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)的。經(jīng)過這幾周的授課，英語組老師得到了學(xué)生和家長們的一致好評。</p> <p>雖然是線上學(xué)習(xí)，但是學(xué)生們一個個都準時參加，線上和老師們的互動積極踴躍，主動讀課文，背課文，來一個小Chant，真是仿佛來到真實課堂一樣。老師們相信我們的學(xué)生都是棒棒的！</p> <p>通過分組團隊學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們互相督促，共同進步，提高了學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的主動性和團隊合作精神。</p> 課后反饋 <p> 一份份書寫工整、字跡優(yōu)美、頁面整潔、格式標準的作業(yè)，不僅展現(xiàn)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更是展現(xiàn)了英語組教師在教學(xué)上求真務(wù)實、真抓實干的工作作風(fēng)。</p> <p> 為考察學(xué)生對知識點的掌握程度，英語教師用心去布置家庭作業(yè)，包括聽、說、讀、寫，并及時進行批閱。</p> <p> 作業(yè)批閱，是教師每天的必修課。每位老師都認真對待，無論學(xué)生上交的是語音作業(yè)，還是照片作業(yè)，都做到逐人批改，上交必評，有錯必改、必講，同時，在批改作業(yè)時給出一些激勵性評價文字，鼓勵更多學(xué)生更好地完成每日作業(yè)。</p> <p>根據(jù)作業(yè)批改中發(fā)現(xiàn)的問題，教師及時在群里提醒。</p> <p>每逢周五下午，六年級王老師帶領(lǐng)她的孩子們便相約在五點，對一周的教學(xué)工作做總結(jié)，同時召開別樣的解疑答惑直播，在她的鼓勵引導(dǎo)下，學(xué)生們積極連麥，爭當小老師去講解，一個個你追我趕，讓我看到了一個積極，樂觀，向上的學(xué)習(xí)團隊！</p> <p> 疫情無情，教學(xué)有愛，在這兩個月的線上教學(xué)中，我們英語組的老師們把線上教學(xué)開展的如火如荼，雖然遇到過困難，也有過困惑，但我們堅信辦法總比困難多，我們努力不忘初心砥礪前行！</p> 聆聽花開的聲音 <p>線上教學(xué)路上，有你，有我，有他，如果說每一個學(xué)生是一朵花兒，那就讓我們放慢匆忙的腳步，俯下身子，聆聽這些花開的聲音，讓他們在我們的澆灌下開的更紅更艷——</p> 花兒朵朵向陽開 <p>魚泉小學(xué)三年級英語: 宋倩老師</p> <p> 天很藍，花很香，春天已來，我們終將相見。 </p><p> 時間走的太快了些，我們已迎來了4月，一周的“線上直播課”又已接近了尾聲。每周都有新發(fā)現(xiàn)，每周都有新進展，每周我們都在變化…… </p><p> 1.“培琪今天上課坐姿端正，回答問題積極，老師給你點贊??”“梓軒今天這么漂亮呀，回答問題很精確，老師給你??”不要吝嗇表揚的話語，我們只有多稱贊，多鼓勵，才能增強學(xué)生們做任何事的自信心。我們在改變，我們從原來的被動，到現(xiàn)在的主動。你會發(fā)現(xiàn)，當你提問過問題后，孩子們在下面一直說“老師連我，老師不要連她，她今天回答過問題了……”這個時候屏幕前的我笑得??合不攏嘴，快樂就是這么簡單。 </p><p> 2.“現(xiàn)在是7:10，還沒到打卡時間，露曉、帥旗，辰帥等同學(xué)已經(jīng)開始今日的大聲讀背英語，早起的鳥兒有蟲??吃，你們表現(xiàn)棒棒噠??”第二天你會看到，同學(xué)們都在比賽，看誰是第一個打卡的、比一比誰的坐姿端正、比一比誰的聲音大、誰的發(fā)音標準，誰可以榮獲??小視頻之榜。我們有進展，星星?點燈，一顆星在閃閃發(fā)光，它帶動著身邊其他星星一起發(fā)光發(fā)亮，所以我們每一次要帶著欣賞的眼光去看待這些耀眼之星，要相信每一顆星都在努力的??點亮自己。 </p><p> 3.“芮溪，來閉上眼睛老師開始提問，你來背誦?！碑敽⒆颖冲e一個單詞的時候，你還沒來得及糾正的時候，你會聽到陪伴孩子一起學(xué)習(xí)的媽媽已經(jīng)給孩子糾正過了?！昂⒆樱灰o張，大膽點回答老師的問題……”這是我們在連麥同學(xué)回答問題時，陪伴孩子學(xué)習(xí)的家長給孩子的鼓勵。慢慢的，你會發(fā)現(xiàn)，孩子不是一個人在學(xué)習(xí)，而是孩子+媽媽，甚至孩子+媽媽爸爸。所以，每一天晚上線上總結(jié)的時候，不僅要夸夸咱們的小朋友認真學(xué)習(xí)，還要表揚下咱們的大朋友給的有質(zhì)的陪伴，家長們也辛苦啦。 </p><p> 爸爸媽媽+寶貝+老師=成長?！ 每一個孩子都是一顆花??的種子，每一顆種子都有自己特有的花期。有的很快就綻放笑顏，有的默默生長。其實無論快慢，種子總會發(fā)芽??開花??。我的這些花兒們一天天在長大，一天天在改變，一天天在進步，每一天都是新的綻放，期待早日能夠見到這些美麗的花兒們。</p> 春風(fēng)化雨潤物無聲靜待花開會有時 <p> </p><p style="text-align: center;">魚泉小學(xué)六年級英語:王曉娟老師</p><p> 2020年相信對每個人來說都是最難忘的一年。疫情使我們改變了迎接傳統(tǒng)節(jié)日的方式，同樣也改變了我們的工作、生活以及學(xué)習(xí)模式。</p><p> 線上教學(xué)的我們、線上聽課的你們，雖隔著屏幕，但從未阻斷愛，從未間斷交流。線上教學(xué)工作以來，作為老師、作為父母、作為孩子，都深深體會到了離開學(xué)校、離開課堂的自律有多難?？罩姓n堂、課程共享、線上直播，在這一段日子里，我們都一樣，都在適應(yīng)和改變著。從一開始的茫然到現(xiàn)在的點滴進步，我們看到了你們的努力，看到了你們的行動，看到了你們的改變。我每次批改作業(yè)都喜歡給你們語音留言，鼓勵著、激勵著，雖然一條一條的說著很累，但心想，當你們聽到專屬你自己的語音留言，你肯定會認真去聽、積極去做。慢慢的，努力的孩子越來越多，轉(zhuǎn)變的也越來越多。有一位從鄭州轉(zhuǎn)來的同學(xué)，在學(xué)校的上半個學(xué)期，任憑如何引導(dǎo)，都不愿學(xué)習(xí)。線上教學(xué)以來，居然可以自己背誦整篇課文，且讀音準確。一次次鼓勵一次次，肯定他的積極性越來越高。還有一位同學(xué)天天智力較弱，可在假期期間，每一次都非常努力地完成作業(yè)，積極的發(fā)背誦視頻。當我看到她的作業(yè)的時候，內(nèi)心充滿了震撼和感動。手機的另一端有一個努力、認真、執(zhí)著的女孩子，雖然讀音不對，雖然背得很吃力，翻譯不夠準確。但她依舊沒有放棄，別人一分鐘，她就背二十分鐘。別人背一小時，她就要花費兩三個小時。逐字逐句的背，一點一點的記著。我留言說：“乖，你也太厲害了吧。加油！”孩子私信我說：“老師，您是第一個表揚我的老師，我喜歡你?！焙髞碇辈フn的時候，我把這兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)事跡講述給大家，號召大家向他們學(xué)習(xí)。</p><p> 緊接著，一周內(nèi)又發(fā)現(xiàn)了很多在學(xué)習(xí)上轉(zhuǎn)變的學(xué)生，他們大都是后進生，就是基礎(chǔ)特別弱。但他們沒有降低對自己的要求，沒有選擇難度較低的作業(yè)，像這兩位同學(xué)一樣，一點點改變，一點點努力，一天天堅持著。</p><p> 孩子們，我從來沒想過放棄你們?nèi)魏我粋€。因為我知道，在你們背后，承載了整個家庭的希望。原來，愛與關(guān)懷從來都有用；原來，耐心和引導(dǎo)從來都有效；原來，逐個鼓勵不多余；原來，逐條語音留言真有用。每一個孩子，都渴望被看到，都渴望被重視，都渴望被愛。每一個孩子都獨一無二，都不可替代，都潛能無限。不拋棄、不放棄，未來，有你、有我！</p> 你若盛開清風(fēng)自來——學(xué)生改變篇 <p>魚泉小學(xué)五年級英語 徐麗娟老師</p> <p> 起床，早讀，備課，上課，布置作業(yè)，批改作業(yè)，催作業(yè)，一日總結(jié)，睡覺...今天，線上教學(xué)第八周完美收官。</p><p> 有人說，教書的人可以望穿自己的一生，因為他們每天都在“單曲循環(huán)”，我要說，每個教書人的一生至少可以影響200個人的命運， 這首單曲，盡管曲調(diào)雷同，但內(nèi)容豐富，回味無窮。</p><p> 而學(xué)生就是這首單曲的主角。 </p><p> 在網(wǎng)課過了新鮮期之后，我給學(xué)生們布置了一份特殊的作業(yè)——把自己的心里話告訴老師。真的，老師收獲了太多的感動?！袄蠋?，您每天的直播課給了我很大的幫助，不僅可以學(xué)習(xí)知識，還能治愈我的孤獨…”“老師，我以前的作業(yè)雖然每次都完成了，但字還是沒有認真寫，我一定會改變自己，不會讓您失望…”“老師，我的程度雖然很差，但是有了您每次的鼓勵，我感覺很有自信…”“老師，您辛苦了，您每天都要備課，上課，還要批改作業(yè)，一定要照顧好自己，我們會慢慢變得更好…”同學(xué)們，如果你們的父母不在身邊，至少還有老師，每天都在陪著你們；如果你們還不夠認真，至少還有每天的優(yōu)秀作業(yè)，鞭策著你們；如果你們的程度不夠優(yōu)秀，至少有老師的鼓勵，拉著你一點點的進步…</p><p> 老師看到了你們的改變——作業(yè)一次比一次認真，早讀一次比一次努力，直播課更多的人參與互動…喬震毅，最調(diào)皮的你，每天按時作業(yè)，準時聽課；趙佳雷，最怕英語的你，每次早讀早早起床，拿起書，旁邊還有努力給你糾音的媽媽；高菁澳，經(jīng)常偷懶不做作業(yè)的你，每次作業(yè)竟然這般認真；趙振翰，從不回答問題的你，一次次突破自己，跟老師互動；艾佳悅，每次早讀六點多第一個給老師發(fā)視頻的你，小小的、認真的你，讓老師眼角濕潤…趙壯、許雨杰、許宇龍、代麒麟、趙銳龍、彭佳浩、賈敖天、趙晶晶、趙可樂…太多的學(xué)生哪怕是小小的改變，老師都欣然接受，期待著你們彎道超車，最終蛻變… </p><p> 你若盛開，蝴蝶自來；你若精彩，天自安排。親愛的同學(xué)，你若不離不棄，師便點燈相依；你若愿意改變，師必竭盡全力！</p> 疫情終將過去，期待春暖花開 <p style="text-align: center;">——教學(xué)總結(jié)篇</p><p><br></p> <p>魚泉小學(xué)四年級英語 寧彥會老師</p> <p> 不知不覺，線上教學(xué)已八周了，學(xué)習(xí)的過程中，我們緊跟教學(xué)計劃，完成了教與學(xué)的任務(wù)。</p><p> 這八周的線上教學(xué)，大部分學(xué)生能及時上線參與網(wǎng)絡(luò)直播課的學(xué)習(xí)，個別學(xué)生在線學(xué)習(xí)的時間不夠，甚至有時不聽直播課，也不看回放。作為老師我會抽出更多的時間跟班級里不重視不配合教與學(xué)的家長積極溝通，幫助家長提高思想觀念，取得家長的支持與配合，確保孩子在線上課時間。從最近幾周學(xué)生上交的作業(yè)來看，大部分學(xué)生都能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè)，但是有的學(xué)生則完成的不是很好。我覺得在家里有家長的督促，孩子們應(yīng)該能認真的完成老師布置的作業(yè)。如果完成的不是很好，可能就是家長督促不到位。</p><p> 我們英語教研組經(jīng)常在群里討論如何提高教學(xué)技能，如何與家長更好溝通，幫助學(xué)困生提高學(xué)習(xí)興趣，提高成績。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組還主要針對學(xué)困生進行了家訪，效果非常顯著！而有的孩子家長不在家就能很認真的完成作業(yè)，自制力非常的強 ! 這個時期是彎道超車的重要時刻，這個寒假會出現(xiàn)很多黑馬，也會有很多星星墜下。對于小學(xué)生來說，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣很重要，但單靠唱玩單靠唱歌游戲不能培養(yǎng)學(xué)生持久的興趣。唱歌游戲只是作為小學(xué)生學(xué)習(xí)英語語言知識、技能的一些手段，而不是培養(yǎng)興趣的手段。為調(diào)動學(xué)生興趣，我會設(shè)置語言情境將講課內(nèi)容融入學(xué)生生活，并且采用多種手段幫助學(xué)生記憶單詞。給學(xué)生推薦能看繪本的免費軟件，不僅能聽故事，還能模仿配音，讓學(xué)生大展身手，也調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情！在英語微信群，我會經(jīng)常發(fā)課本點讀的鏈接，并強調(diào)大家收藏，課上單詞課文沒讀會的同學(xué)，也可以隨時學(xué)習(xí)跟讀。 </p><p> 最后，希望這場疫情早點過去，我們在美麗的校園相會！所以，我們現(xiàn)在要做的是遠離病毒。抗擊病毒，從我做起，每天勤洗手，少去人多的地方，出門戴口罩。我相信， 我們一定會贏得這次抗擊疫情的勝利， 中國加油!</p> 家長會繼續(xù)進行時 <p>繼家訪之后，各班陸續(xù)召開了家長會，會上和各班主任及任課教師對學(xué)生學(xué)習(xí)情況做了匯報，班主任對家訪中提出的問題和家長做了溝通，會后各班對本次家長會做了總結(jié)。</p> <p style="text-align: center;">家長學(xué)生齊參與</p><p>好的教育離不開家長的理解和支持，家校共育，才是最好的教育。</p> <p> 在網(wǎng)絡(luò)線上課堂中，我們不僅僅在和學(xué)生交流，也是和家長在溝通，不覺間，家校的關(guān)系更和諧，共育的效果更明顯了。讓我們攜手同行，把最好的教育給學(xué)生！</p> 家長會班級總結(jié) <p> 學(xué)無定法，教無定法，線上學(xué)習(xí)變的是學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)方式，但不變的是我們的教育初衷。相信孩子們在這個不尋常的假期中定能學(xué)有所獲，期待大家早日回歸校園！</p>