<p> 一段一時間的居家線上學(xué)習(xí)，讓一些學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好的孩子和父母一起經(jīng)受著“折磨”和“煎熬“，今天省教師發(fā)展學(xué)院楊修寶老師的公益課講座，為廣大家長指點了迷津，點醒了迷茫中的年輕父母。</p> <h5> 廣大家長非常珍惜難得的學(xué)習(xí)機會，積極參加學(xué)習(xí)。</h5> <h5> 學(xué)習(xí)小學(xué)生良好習(xí)慣家庭養(yǎng)成之道有感<br> 家庭是小學(xué)生健康成長的搖籃，生活學(xué)習(xí)的重要場所，實現(xiàn)美好夢想的基地。小學(xué)生除去學(xué)校正常的上課讀書外，一天24小時里，有近三分之二的時間要呆在家里，和父母生活學(xué)習(xí)在一起。如果說學(xué)校教育氛圍是培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)校習(xí)慣主導(dǎo)方面的話，那么家庭教育環(huán)境則是養(yǎng)成小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)方面。有什么樣的家庭生活環(huán)境，小學(xué)生就會形成什么樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家庭環(huán)境的好壞，對于小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，對于小學(xué)生健康茁壯成長是至關(guān)重要的，需要我們家長重視。有 什么樣的家庭生活環(huán)境,小學(xué)生就會形成什么樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家庭環(huán)境的好壞,對孩子的成長有著至關(guān)重要的作用。<br> 小學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的家庭培養(yǎng)是最重要的，俗話說的好，父母是孩子的啟蒙老師，小學(xué)生要從小培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 通過今天的學(xué)習(xí)，我認為以下幾點做為家長是必須重視起來的。<br> 一、培養(yǎng)孩子良好的書寫習(xí)慣，包括正確的坐姿，正確的握筆姿勢和規(guī)范書寫每一個字。<br> 二、培養(yǎng)孩子良好的傾聽習(xí)慣，傾聽將直接影響他學(xué)習(xí)新知識，掌握新本領(lǐng)的能力。<br> 三、培養(yǎng)孩子專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣，家長要運用各種手段來激發(fā)學(xué)生專心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。<br> 四、培養(yǎng)孩子認真完成作業(yè)的習(xí)慣，要求孩子做作業(yè)時要認真思考，認真書寫，一絲不茍，鼓勵孩子自己檢查作業(yè)。<br> 五、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，閱讀課外書，引導(dǎo)孩子認真閱讀，養(yǎng)成他廣泛閱讀的習(xí)慣，這將是一輩子的財富。<br></h5> <h5> “小學(xué)生良好習(xí)慣家庭養(yǎng)成之道”學(xué)習(xí)感悟<br> 新華小學(xué)一年三班劉桐羽家長<br> 好習(xí)慣常常讓人受益終生，是開啟成功財富的鑰匙，而壞習(xí)慣往往使人深陷泥潭，貽害終身。<br> 今天楊老師的講座，便讓每位家長振聾發(fā)聵，如沐春風(fēng)。<br> 要使小學(xué)生能有意識養(yǎng)成一種良好行為習(xí)慣，首先必須通過教育使小學(xué)生懂得為什么要養(yǎng)成此種學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而激發(fā)他們產(chǎn)生養(yǎng)成此種良好習(xí)慣的欲望；其次必須培養(yǎng)小學(xué)生堅強的意志，即有信心、決心和恒心。諸葛亮說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。要使小學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，必須注意從一點一滴的小事做起，持之以恒地“聚沙成塔，集腋成裘”，以逐步幫助小學(xué)生全面地形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。<br> 除了學(xué)習(xí)習(xí)慣外，對小學(xué)生來說，要養(yǎng)成的良好習(xí)慣頗多，諸如生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、勞動習(xí)慣等。但在上述諸多習(xí)慣中，最重要的是生活習(xí)慣，因為小學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，不僅為形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣勞動習(xí)慣等打下良好基礎(chǔ)，也為形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣創(chuàng)造了有利條件。為要使小學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還必須教育他們自覺地與自己已經(jīng)養(yǎng)成的某些不良習(xí)慣作斗爭，并用新的良好習(xí)慣代替它，這就是“破舊立新”的意思。<br> 我們要懂得培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣需要施教者在教育上達到一致，也就是說家庭內(nèi)部成員對孩子的要求也要做到一致。摒棄溺愛，教育分離。家人之間做好溝通合作，和孩子同樣要做到溝通，以理服人，以情感人，切忌武力解決。<br> 總之，孩子行為習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，需要我們家長格外關(guān)注，用心培養(yǎng)。需要我們用科學(xué)的教育方法，正確的愛來指引對孩子的習(xí)慣養(yǎng)成，這是我們未來艱巨的任務(wù)與責(zé)任。<br></h5> <h5> 今天有幸聆聽了楊修寶老師的講座----小學(xué)生良好習(xí)慣家庭養(yǎng)成之道。一直自覺做得不錯的我，在講座中對號入座，也發(fā)現(xiàn)了教育孩子中出現(xiàn)了許多問題，并決定必須立即改正。比如說催促，比如說囑咐，比如說能在孩子看書的時候共同看書，比如說孩子學(xué)習(xí)的時候給送吃喝等等。這樣看似無傷大雅的小節(jié)，會讓孩子產(chǎn)生煩感，或分散孩子的專注力。對于孩子的成長來說，家庭太關(guān)鍵了。老師說家庭是習(xí)慣的學(xué)校，家長是習(xí)慣的老師。都說小學(xué)主要是養(yǎng)習(xí)慣的時候，孩子已經(jīng)四年級了，作為家長真應(yīng)該常學(xué)習(xí)，多了解教育規(guī)律，為孩子的成長助力。還有一個重要的收獲是關(guān)于讀書讀得不少，卻寫作吃力，老師也給了相當(dāng)接地氣的指導(dǎo)建議，寫日記，相信遵照老師的方法，會讓孩子提高寫作方面的能力。<br> 最后，感謝平臺和楊老師對家長們的幫助！<br></h5> <h5> 首先感謝楊老師的辛苦付出，感謝學(xué)校為家長們提供了這樣寶貴的學(xué)習(xí)機會。聽了楊老師的講座真的是受益匪淺。<br> 眾所周知：一個人的成功離不開智商，情商，德商+行為習(xí)慣。可見行為習(xí)慣對人的一生有多么重要。<br> 無論是培養(yǎng)好習(xí)慣還是堅持好習(xí)慣。都離不開作為家長的引導(dǎo)。<br> 愛讀書的孩子壞不到哪兒去，不愛讀書的孩子好不到哪兒去。好習(xí)慣養(yǎng)成的同時一定要培養(yǎng)好的閱讀習(xí)慣，閱讀習(xí)慣養(yǎng)成之后，不好的日記和作業(yè)習(xí)慣就會迎刃而解。讓孩子在書里面去發(fā)現(xiàn)禮貌及運動的好習(xí)慣，釋放他們內(nèi)在的潛能。這樣一個良好家教的體現(xiàn)就不難了。<br> 想讓孩子成為一個什么樣的人，我們就去做什么樣的父母。家長是原件，孩子是復(fù)印件。培養(yǎng)孩子不要停止在說教上，需要家長以身作則。掌握科學(xué)的方法并按照規(guī)則去做。一分鐘示愛，一分鐘傾聽，一分鐘贊美，一分鐘參與，一分鐘矯正，一分鐘鼓勵。<br> 在教育孩子的路上讓我們一起面對。共同成長！<br></h5> <h5> 今天有幸聆聽了楊老師的講座以后，感悟頗深。充分認識到家庭教育的重要性、孩子首先應(yīng)從家長及家庭教育做起，父母在以身作則的同時還要積極培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，孩子的可塑性、兒童階段更是教育的黃金時期，我們大家一定要把握好.孩子就像一本書從童年到少年從少年到青年，我們都在一頁一頁往下翻，但是要真正讀懂，他就十分不容易，對于孩子的教育、學(xué)校好比是白天，而家庭就是夜晚、白天的變化固然重要，但夜晚發(fā)生的很多看不見的變化，不可小窺，孩子是父母的影子，孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。所以我們教育孩子的前提，一定要以身作則。 楊老師的講座內(nèi)容真是太好了，對孩子的健康成長和學(xué)習(xí)方式非常有幫助，深入淺出富有啟發(fā)性受益非淺，希望以后能有更多這樣的講座，感謝楊老師的分享。</h5> <h5> 聆聽“小學(xué)生良好習(xí)慣家庭養(yǎng)成之道講座”的感悟<br> 今天下午非常幸運聆聽了學(xué)校組織家長收聽的“小學(xué)生良好習(xí)慣家庭養(yǎng)成之道”的講座，由黑龍江教師發(fā)展學(xué)院的楊修寶老師主講，課上講了很多關(guān)于培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的方法，很貼合我們家庭實際，真是收獲頗豐。<br> 講座主要圍繞讀書、日記、禮貌、作業(yè)、運動等五大小學(xué)生的良好習(xí)慣培養(yǎng)而展開。感觸頗深的是孩子的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)，如何協(xié)助孩子選好書，打造良好的閱讀環(huán)境，睡前親子閱讀、無壓力閱讀等?，F(xiàn)在進入了大語文閱讀的時代，得語文者得天下，每個家長都知道閱讀的重要性，那么為什么你的孩子不愛閱讀？為什么你的孩子讀了好多書，寫作還是沒有進步？都取決于兩個字“質(zhì)量”，如何做到高質(zhì)量的閱讀呢？楊老師告訴我們只有大量的輸入才能輸出，讓孩子沉浸在優(yōu)秀的童書世界里，和孩子交流書里的內(nèi)容，和孩子分角色扮演書中的人物，為孩子推薦優(yōu)秀的童書，每天固定時間陪孩子一起閱讀，讓孩子養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣，不積滴水無以成江河，不積跬步無以至千里，每天堅持進步一點點， 孩子將會成長一大步。<br> 小學(xué)階段正是孩子成長的關(guān)鍵期，我們做為小學(xué)生的家長更不能錯過培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要時期，運用老師教授的科學(xué)方法，正確的引領(lǐng)孩子，做孩子的榜樣。感謝學(xué)校組織的家長學(xué)習(xí)，因為愛孩子的最好方式就是父母的自我成長。<br></h5> <h5> 《好習(xí)慣早養(yǎng)成，助力健康成長》線上學(xué)習(xí)有感<br></h5><h5> 疫情來襲，使孩子居家線上學(xué)習(xí)。已經(jīng)近兩個月的時間了。在學(xué)習(xí)期間，由于受到環(huán)境的影響，孩子的行為習(xí)慣，有所偏離正確的軌道，這就給家庭教育，帶來了一定的阻力。今天楊教授的講座就像一場及時雨，滋潤著我們家長和孩子的心田，同時，也給我們家長對孩子的教育指明了方向。好習(xí)慣助推孩子健康成長，好習(xí)慣鑄就美麗人生，孩子的健康成長不只是在學(xué)校，老師的教育更關(guān)鍵，家庭教育尤為重要，良好的家庭環(huán)境對孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了積極的促進作用，聽了今天的講座，使我茅塞頓開，感到作為家長肩負的責(zé)任之重大。反思言傳身教的作用，架起家庭教育與學(xué)校教育友誼的橋梁，使孩子健康成長。除了今天學(xué)習(xí)掌握的孩子學(xué)習(xí)方面的良好習(xí)慣，我覺得以下習(xí)慣的養(yǎng)成也很重要。<br> 一、文明禮貌教育 做事處處講文明，說文明話，做文明人，辦文明事。<br> 二、習(xí)慣教育 習(xí)慣是人生成功的基石，習(xí)慣的養(yǎng)成，對孩子一生，起到積極的推進作用。作為家長，要身體力行，給孩子做出榜樣，時間觀念，早睡早起；行為方面，言談舉止，要做到文明禮貌；勞動方面，讓孩子從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，力所能及的活兒盡量讓孩子去做，讓他們在勞動中體驗到人生的快樂。</h5><h5> 三、理想信念教育 人的一生會遇到各種各樣的人和事，從小就要樹立一個遠大的目標，只有像遠大的目標，努力奮進的人，才能到達成功的彼岸，作為家長，要引導(dǎo)孩子，從小就要有一個遠大的志向，并且在做任何事的時候，對自己充滿信心，對未來充滿希望，努力去做好自己，努力向著目標前進，要多鼓勵孩子，讓孩子對自己充滿信心，對做事情充滿信心，只有這樣，孩子才能一步一步的向著自己的目標前進，最后實現(xiàn)自己遠大的理想。<br></h5><h5> 總之，家庭教育不是一朝一夕的事情，作為家長，只有和學(xué)校、教師形成三方合力，才能實現(xiàn)對孩子的成功教育，才能使孩子健康快樂的成長，向著自己人生的目標前行，登上人生之巔，飽覽五彩繽紛的世界。</h5> <h5> 六年一班學(xué)生：王梓萱 家長：溫麗<div> 聽了楊修寶老師的小學(xué)生良好習(xí)慣家庭養(yǎng)成之道，給了我們家長很大的啟發(fā)和教育，教我們怎么來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以后我會慢慢學(xué)習(xí)來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，孩子的習(xí)慣都是一點一點積累起來的，習(xí)慣也不能一點一點的改過來，這要我們家長每天一點一點來，讓她每天進步一點點。愛孩子的最好方式也是父母的自我成長，父母也要反省自己有沒有這樣的壞習(xí)慣，想讓孩子成為什么樣的人，你就做什么樣的人，孩子有復(fù)制功能的，孩子的好習(xí)慣都是爸爸媽媽養(yǎng)成的。<br> 父母要做到不代勞 、不監(jiān)管、不吼叫。 最后還要給孩子養(yǎng)成禮貌的好習(xí)慣，運動的好習(xí)慣。運動釋放會讓孩子更積極學(xué)習(xí)，也會提高孩子的社會適應(yīng)性，也讓孩子更有氣質(zhì)。</div></h5> <h5> “小學(xué)生良好習(xí)慣家庭養(yǎng)成之道”心得體會</h5> 一年五班 姜雅雯家長<br><h5> 父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母的言談舉止、道德品質(zhì)以及家庭的溫馨、和睦對孩子來說是至關(guān)重要的。今天楊老師的講座，讓我收獲頗豐，思想 得到了升華。<br> 在自己對待孫女的教育培養(yǎng)上，我總結(jié)了以下幾個方面：<br> 一、生活習(xí)慣<br> 生活是人生第一課，也是最基本的課程。生活習(xí)慣的好壞，不僅影響小學(xué)生的身心健康而旦也是小學(xué)生綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。它包括飲食、起居、排便、衛(wèi)生等習(xí)慣，做到按時睡眠、起床，不挑食、不偏食、細嚼慢咽，飯前便后正確洗手、早晚刷牙、飯后漱口等。父母要根據(jù)孩子的年齡特點，適當(dāng)為孩子立規(guī)矩，如：玩具玩完后必須放回原處，逐漸養(yǎng)成自己的東西自己整理和愛清潔、講衛(wèi)生、有條理的好習(xí)慣。<br> 二、文明禮貌習(xí)慣<br> 禮貌看起來是種外在行為的表現(xiàn)，實際上它反映著人的內(nèi)心修養(yǎng)， 體現(xiàn)一個人自尊和尊重他人的意識。父母要教育孩子學(xué)習(xí)使用文明禮貌用語，如“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“請原諒”等。同時，要注意培養(yǎng)孩子的文明舉止，見人要熱情打招呼，別人問話要先學(xué)會傾聽，并有禮貌地回答，保持服裝整潔，站有站相，坐有坐相。<br> 三、道德習(xí)慣<br> 養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，小學(xué)生才能和別人友好相處，積極追求美好的事物，自覺遵守社會行為規(guī)范，具有高度責(zé)任感，將來才能成為社會上成熟可敬的人。它包括各種行為規(guī)則，尊敬關(guān)愛長輩，不隨地大小便，不損壞花草、樹木，愛護公共財物，遵守交通規(guī)則，能換位思考、團結(jié)友愛等等。<br> 四、學(xué)習(xí)習(xí)慣<br> 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績有很大的影響，與小學(xué)生的成材直接相關(guān)。它包括自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)好的孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較好，而學(xué)習(xí)不好的孩子多數(shù)并不是因為腦子笨，而是沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如：不長時間看電視、玩電腦游戲，不需要父母的督促、陪伴能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)專心認真，經(jīng)常進行廣泛的閱讀，知道珍惜時間，什么時間做什么事情等。<br></h5><h5> 五、思維習(xí)慣<br>良好的思維習(xí)慣有助于孩子從正確的角度和方面思考問題，有助于孩子能力的鍛煉、知識的獲取以及運用所學(xué)知識靈活的解決問題。如：敢于接觸了解新鮮事物，善于觀察，勤于動腦，遇到問題能獨立思考和解決。特別是要具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。<br> 六、勞動習(xí)慣<br> 要教育孩子愛惜勞動成果，孩子勞動不是為了創(chuàng)造財富，而是為了培養(yǎng)初步的勞動習(xí)慣，促進孩子身心健康成長。要求孩子自己能做的事情自己做，自己穿脫衣服、學(xué)著鋪床疊被等。要幫父母干些家務(wù)活，如：幫助擺碗筷、擦桌、掃地、倒垃圾等等。<br> 值得注意的是，在培養(yǎng)孩子各種良好習(xí)慣的同時，父母首先要轉(zhuǎn)變自己的觀念，增長培養(yǎng)意識，提高自身素質(zhì)，以身作則。在進行培養(yǎng)時還要注意方式方法，堅持不懈，嚴格要求。<br>孩子的成長，離不開家長，更離不開學(xué)校和老師，我們的目標是一致的，就是讓孩子成為祖國的人才，為祖國的發(fā)展貢獻他們自己的能力。</h5> <h5> 孩子的教育問題是家長最關(guān)心的一個問題，今天聽了楊修寶老師的講座后，充分的認識到家庭教育的重要意義，進一步明白孩子的良好習(xí)慣的養(yǎng)成離不開家庭教育，家庭環(huán)境造就著孩子的素養(yǎng)，培養(yǎng)著孩子的各種習(xí)慣，讀書的習(xí)慣、日記的習(xí)慣、作業(yè)的習(xí)慣、禮貌的習(xí)慣和運動的習(xí)慣。<br> 培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣。很多的孩子不愛讀書，讀不進去書，為什么呢？現(xiàn)在手機、ipad幾乎每個家庭都有，父母下班回到家躺在床上捧著手機玩游戲、刷微博，在這樣的環(huán)境下，孩子怎么可能認真的看書、讀書，有句古話“近朱者赤，近墨者黑”。孩子都有模仿的能力，父母是孩子的第一任老師，父母都沒有做到的事情，我們怎么要求孩子去做到。所以說家庭的教育環(huán)境非常重要，我們要一點點減少回家玩手機的時間，多陪伴孩子看一些有教育意義的書籍。讓孩子逐漸感受到閱讀的樂趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。<br> 培養(yǎng)孩子良好的日記習(xí)慣?，F(xiàn)在很多孩子平時也看了很多書，但是一到寫作文的時候，孩子不會寫，寫不出來，寫出來的作文令老師批改起來也頭疼。楊修寶老師在講座里說只有寫才會寫，還教會了我們怎樣養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，比如在每周的同一天寫一個童話故事，可以是一個故事分幾次寫，或是不寫人名的描述一位同學(xué)，讓別人去猜一猜。所以我們在保證孩子有良好的閱讀習(xí)慣的同時，也要有良好的的寫日記的習(xí)慣。<br> 培養(yǎng)孩子認真完成作業(yè)的習(xí)慣。楊修寶老師在講座里說現(xiàn)在普遍的現(xiàn)象是家長不坐在孩子身邊，孩子寫作業(yè)就特別慢，時不時地搞些小動作。為此，有些家長不得不和孩子一起坐到書桌前，監(jiān)督孩子做作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)老師說的幾點在我和孩子身上都有，孩子剛寫一個字就在旁邊說下筆不對，寫了一會又說題算的不對，在孩子整個寫作業(yè)的過程中，孩子的心里越來越忐忑，家長的心里越來越憤怒，結(jié)果弄得自己和孩子都很疲勞。老師在講座里提出培養(yǎng)專注、戒掉催促、高效陪伴、時間觀念、善用鼓勵、作息規(guī)律，通過以上幾點能有效的培養(yǎng)孩子認真寫作業(yè)的習(xí)慣，<br> 培養(yǎng)孩子禮貌的習(xí)慣。在禮貌的這個問題上，現(xiàn)在的一些孩子都不會說“您”，對長輩也說“你”，這都是家庭教育環(huán)境的影響，因為家長不會說“您”，所以孩子也不會說，這就要家長以身作則，言傳身教，家長是孩子最好的老師。<br>培養(yǎng)孩子運動的習(xí)慣。我們現(xiàn)在生活條件有所提高，孩子穿的好，吃的好，再加上不運動，所以有一些孩子身體上就有一些不健康，那我們就要讓孩子養(yǎng)成每天運動的習(xí)慣，讓孩子有一個好的身體，才能更有精力的學(xué)習(xí)。<br> 通過今天聽楊修寶老師的講座后，我深刻的意識到了自身的不足，把一些壞的習(xí)慣傳給了孩子，所以借用楊老師在最后說的一句話，讓我們共勉，和孩子一起成長，給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。<br></h5> <h5> 五年三班家長：陳麗麗<br> 今天，我有幸聆聽了楊老師的《小學(xué)生良好習(xí)慣家庭養(yǎng)成之道》講座，真是受益匪淺，楊老師以生動的事例，豐富的理論知識和實踐經(jīng)驗講了在日常生活中如何培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的方法，非常適合我們當(dāng)代家庭教育的實際。<br> 俗話說：“嫩枝容易彎也容易直”，小學(xué)生年齡小，知識少，行為習(xí)慣正處在形成之中，要想養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣就要從生活中的一點一滴做起，從身邊的小事做起。比如：不隨手丟垃圾，將垃圾丟到指定的位置，見到垃圾隨手撿起來，在校園內(nèi)輕聲慢步的行走，見到老師主動行禮問好，上學(xué)衣帽整齊，佩戴好紅領(lǐng)巾，學(xué)習(xí)用品擺放，坐立姿勢端正，作業(yè)書寫規(guī)范，認真傾聽別人的發(fā)言，放學(xué)路隊有序等，這些看似平平常常的小事，都建立在種種良好的行為習(xí)慣之上的。所以，習(xí)慣的養(yǎng)成是一件艱巨的工程，不是一朝一夕的事，在習(xí)慣形成的過程中，經(jīng)?？梢园l(fā)現(xiàn)今日讓你很滿意，明天讓你大吃一驚，在這個過程中，你仔細觀察就會發(fā)現(xiàn)孩子總是在原有起點前進了一步，只是很微小，需要用放大鏡去看，這個放大鏡就是老師和家長的愛心加耐心加信心，用放大鏡去看孩子，給予孩子心理的支持。習(xí)慣決定成敗，習(xí)慣決定人生，愿我們家長都能成為孩子良好習(xí)慣養(yǎng)成的催化劑，愿我們家園達成一致，愿我們的孩子在老師、爺爺奶奶、爸爸媽媽的共同努力下養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨孩子走好生活的每一步，成就美好的未來。<br></h5> <h5> 今天非常幸運參加了由學(xué)校組織學(xué)生家長學(xué)習(xí)的“小學(xué)生良好習(xí)慣家庭養(yǎng)成之道講座”的講座，學(xué)習(xí)后感觸頗深。<br> 主講人是我們黑龍江教師發(fā)展學(xué)院的楊修寶老師，課程主要從孩子的作業(yè)、閱讀、日記、禮貌、運動等五大習(xí)慣的培養(yǎng)而展開。每一點都觸碰我們家長的心靈，仿佛就講到了身邊的你我他，每個人都可以找到自己的影子，你是什么樣的家長，培養(yǎng)什么樣的孩子。你在看手機，要求孩子愛看書；你在刷電視劇，要求孩子認真寫作業(yè)；你在打麻將，要求孩子安靜閱讀。只有我們家長以身作則了，孩子才能把我們當(dāng)成他們的榜樣，要求孩子做到的自己先做到，這是我最大的感悟。<br> 楊老師還講了很多實用的方法，比如關(guān)于寫日記，不知道如何取材，不知道每天都寫什么，可以從周一到周五，從童話到猜猜他是誰到快樂讀書到我愛我家再到校園趣事，每天都不重樣，培養(yǎng)孩子寫作興趣，這在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中就可以用到，很貼實際，以前我家孩子寫日記，總是不知道寫啥，寫出來也是流水賬，很讓我頭疼，所以我打算在我們課后也開展起來，從點滴做起，逐漸培養(yǎng)孩子的寫作興趣。<br> 父母是孩子的第一任老師，孩子就是父母的復(fù)印件，為了孩子將來更優(yōu)秀，我們現(xiàn)在就要更優(yōu)秀。以后我們做為家長也要多學(xué)習(xí)，更要感謝學(xué)校組織的這樣的家長學(xué)習(xí)課程。<br></h5> <h5> 今天有幸聽到了楊修寶教授的《小學(xué)生良好習(xí)慣家庭養(yǎng)成之道》——“助力家長復(fù)工”家庭教育公益講座，使我受益匪淺。<br> 習(xí)慣的力量確實非常的強大，良好的習(xí)慣和壞習(xí)慣都會伴隨人的一生。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣可以幫助人們走向成功之路，有時甚至可以決定人生和命運，而壞的習(xí)慣往往讓那些向成功的頂峰攀登的人半途而廢，甚至前功盡棄。<br> 聽了楊教授的講座，使我知道了家長要以身作則，讓孩子養(yǎng)成某種習(xí)慣，家長應(yīng)先有這樣的習(xí)慣；想讓孩子成為什么樣的人，家長就應(yīng)該做個什么樣的人。今后的日子里我要做個以身作則的好家長，做孩子的好榜樣。<br></h5> <h5> 首先感謝學(xué)校及老師給家長們提供這樣一個學(xué)習(xí)的機會，聽了楊老師的講座獲益匪淺。<br> 良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對孩子的一生至關(guān)重要。印度有諺：“播種行為收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣收獲性格；播種性格收獲命運?！痹谂囵B(yǎng)孩子良好習(xí)慣的過程中，家長的作用是不可或缺甚至是決定性的，對照楊老師的講座，反思自己在日常生活中對孩子的教育不禁心生惶恐。我們要求孩子多讀書，自己卻把業(yè)余時間用在了玩手機、看電視劇上，我們要求孩子做事要有耐心、要持之以恒，卻不能管理好自己的情緒，對做不上習(xí)題的孩子大吼大叫，我們做不到的事情卻要求孩子盡善盡美，我們達不成的愿望，實現(xiàn)不了的理想，卻一股腦的寄托給了孩子，這對孩子來說是不公平的……為人父母把孩子帶到這個世界，并不是讓他吃飽穿暖就是盡到了責(zé)任，父母與子女不單單是一種血緣關(guān)系、一種親情維系，更是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是父母日常生活中的一舉一動、一言一行，在孩子身上的映射，為人父母真的是一門需要我們終身學(xué)習(xí)的學(xué)問。<br> 今天的講座既是啟發(fā)也是警醒，今后我們在對孩子的教育中一定要以身作則，給孩子多一些理解和包容，同時也要克服自身的一些不良習(xí)慣，多些 “身教”少些“言傳”與孩子共同成長共同進步。</h5> <h5> 我是一位普通的母親，再教育與文化方面沒有經(jīng)驗與特長。孩子由幼兒園到一年級再到現(xiàn)在，在生活習(xí)慣上自理能力等方面有了很大的變化。 首先我覺得培養(yǎng)孩子的生活習(xí)慣，沒有壓力的閱讀，自理能力與孩子本人的責(zé)任感與自信心，以及他們自己處理問題的能力，班主任老師從各個方面的耐心，細心的了解，溝通和與家長的融洽表示感謝。<br> 學(xué)校是孩子成長的一部分，發(fā)展堅實的后盾。要有成長的平臺，老師與家長是孩子的教育引導(dǎo)者，對于孩子的成長兩者融合才能給孩子的全面發(fā)展起著重要的作用。給予一縷陽光和燦爛。<br> 播種是一種良好的習(xí)慣不僅是成長，更是孩子前程輝煌的未來，為了孩子，感謝老師們托起我們心中的太陽。<br></h5> <h5> 一場突如其來的疫情幾乎牽動著全世界，也影響到我們生活的方方面面，包括孩子們的開學(xué)時間也不得不一再的延期，延長了家長和孩子的獨處時間，也考驗著彼此的耐心!正在我手足無措之際，有幸通過線上觀看的方式，學(xué)習(xí)了楊修寶老師的主題講座，令我受益匪淺！<br> 通過楊老師細致的講解，我總結(jié)出以下幾點，在我今后與孩子相處過程中想要努力做到的：<br> 1. 培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣（讓孩子選擇自己喜歡的書，創(chuàng)造良好的環(huán)境，家長以身作則，每天陪孩子，以正確的方式，養(yǎng)成每天閱讀有意義，有趣，的書籍）。<br> 2. 培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣（不要強迫，充分開發(fā)孩子想象力，創(chuàng)造有趣題材的方式引導(dǎo)孩子進行寫作）。<br> 3. 作業(yè)的習(xí)慣（不要讓孩子原本良好的專注力，因為家長的干擾和強加的做法受到破壞，要有規(guī)律的作息，減少嘮叨，戒掉催促，善用鼓勵，培養(yǎng)專注力，讓孩子甩掉拖拉）。<br> 4. 禮貌的習(xí)慣（不懂禮貌的孩子背后，站著一個家庭教育有問題的家長，要讓孩子會說“您”，會微笑，會小聲）。<br> 5. 運動的習(xí)慣（釋放體內(nèi)的小宇宙，運動能增加多巴胺的分泌，更積極學(xué)習(xí)，強壯的體魄，是孩子學(xué)習(xí)和成長的基礎(chǔ)，運動能提高孩子的社會適應(yīng)性）。<br> 6. 和孩子一起成長（從困難中累積經(jīng)驗，與孩子互相扶持，一個內(nèi)心足夠強大，足夠成熟的家長才能培養(yǎng)出一個優(yōu)秀的孩子）。<br> 通過這次講座學(xué)習(xí)，讓我深刻的體會到“家長才是孩子最好的老師”這句話，養(yǎng)孩子不是一件簡單的事。每天忙碌的生活，似乎令我們時常會忘記要好好關(guān)心，陪伴，傾聽和引導(dǎo)孩子，那何不利用這次漫長的假期，來好好與我們的孩子加強溝通交流，共同學(xué)習(xí)！引用楊老師在講座中說的一句話：“沒有任何時刻比現(xiàn)在更適合培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣！”但疫情終將過去，我們的工作，生活，孩子的學(xué)業(yè)終將走向正軌，但不管再忙，也不能忘記培養(yǎng)孩子是最重要的！今后我也要時刻審視，監(jiān)督自已，以身作則，給孩子樹立良好的榜樣！<br></h5> <h5> 今天聽了楊修寶老師講的課之后，讓我認識到孩子應(yīng)該從小就要養(yǎng)成良好習(xí)慣，讓我們家長知道怎樣培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣、專注、效率。教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)習(xí)慣，父母就是幫助孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的第一任老師，不光是生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育，我們還應(yīng)該培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，與書交朋友，選擇孩子喜歡的書，培養(yǎng)讀書的興趣，讓我們放下手機每天抽出時間多陪孩子讀書，為孩子做個好榜樣，家長也要以身做則，每天讓孩子寫篇日記，給孩子營造一個舒適的讀書環(huán)境，不要打擾、干預(yù)、刺激孩子，讓孩子甩掉拖拉，知道先苦后甜，把簡單的放到最后，讓她覺得馬上就結(jié)束了，拒絕拖拉現(xiàn)象，我們家長應(yīng)該遇到問題時候不要打罵孩子，要善于鼓勵，善于思考，讓孩子知道要以身作則，讓我們意識到應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子養(yǎng)成家庭習(xí)慣。</h5> <h5> 今天有幸聽到了楊修寶教授的《小學(xué)生良好習(xí)慣家庭養(yǎng)成之道》——“助力家長復(fù)工”家庭教育公益講座，收獲很多。<br>良好習(xí)慣的養(yǎng)成，對孩子的一生至關(guān)重要。小學(xué)生年齡小，知識少，行為習(xí)慣正處在形成之中，要想養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣就要從生活中的一點一滴做起，從身邊的小事做起。孩子的良好習(xí)慣的養(yǎng)成離不開家庭教育，家庭環(huán)境造就著孩子的素養(yǎng)，培養(yǎng)著孩子的各種習(xí)慣，讀書的習(xí)慣、日記的習(xí)慣、作業(yè)的習(xí)慣、禮貌的習(xí)慣和運動的習(xí)慣。<br> 今天的講座既是啟發(fā)也是警醒，今后我們在對孩子的教育中一定要以身作則，給孩子多一些理解和包容，同時也要克服自身的一些不良習(xí)慣，多些 “身教”少些“言傳”與孩子共同成長共同進步。<br></h5> <h5> 感謝學(xué)校及班主任老師給了我們家長提供這次學(xué)習(xí)的機會，聽了楊老師的講座，受益匪淺，今后在培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，一定會有新的方式方法。<br> 良好的習(xí)慣，對孩子的一生都非常重要，孩子的教育問題也是家長最關(guān)心的問題，今天楊老師給我們出招初策，以后我會按照楊老師的方法，培養(yǎng)我姑娘，使其養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，記日記的習(xí)慣，完成作業(yè)的習(xí)慣，禮貌的習(xí)慣和運動的習(xí)慣，同時我們做父母的也更加以身作則，不代勞、不監(jiān)管、不吼叫，讓孩子在溫馨快樂的家庭中成長，成為有擔(dān)當(dāng)，有理想，有責(zé)任心的好孩子，為祖國的建設(shè)奉獻自己的力量。<br></h5> <h5> 張麗圓</h5><h5> 首先感謝楊老師的精彩講座，收益匪淺的一堂課，講的特別的真實，我們聽得入心，這是現(xiàn)在大部分孩子的常態(tài)，今天聽完這節(jié)課我會改正自己的態(tài)度，正確引導(dǎo)孩子.通過今天的課我想試著分享一下。<br> 第一、養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣<br> 1、高考的改革，語文為王的時代來了。<br> 2、得語文者的天下，得閱讀者讀語文。<br> 3、小學(xué)是入口，高中是出口。<br> 4、讀書的習(xí)慣影響終生。<br> 家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。以后會盡量抽出時間陪孩子讀書。以身作則，為孩子營造一個好的舒適的環(huán)境，帶孩子經(jīng)常去書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，或者是有書的地方，讓孩子沒有壓力的讀書愛上閱讀，重要的是興趣，而強迫最容易抹殺一個孩子興趣。<br> 第二、寫日記的好習(xí)慣<br> 在我從小的記憶里我的爸爸就有一個好的習(xí)慣，每天晚上下班回家都會寫日記，直到退休后才把這個習(xí)慣扔掉了，若干年的五顏六色的本子堆滿了角落，爸爸說這是滿滿的回憶，其實是持之以恒的堅持，我感到很是愧疚，沒有繼承好的習(xí)慣，我檢討。從今以后我會試著改變自己，同時讓孩子有一個好的摘記習(xí)慣，為以后的寫作打下堅定的基礎(chǔ)。</h5> <h5> 良好的習(xí)慣決定她的未來<br> ——專題直播講座《小學(xué)生良好習(xí)慣家庭養(yǎng)成之道》感悟<br> 新華實驗小學(xué)四年一班 家長代表：張瑜<br> 2020年4月6日，我聆聽《小學(xué)生良好習(xí)慣家庭養(yǎng)成之道》專題直播講座體會到“良好的習(xí)慣”的重要性，讓我收獲頗豐。作為父母，我們要且行且學(xué)且珍惜，讀懂孩子，用正確的愛陪伴孩子成長。結(jié)合講師講座我歸納為以下幾點： <br> 一、培養(yǎng)習(xí)慣的重要性<br> 中國青少年研究中心的專家孫云曉指出：“習(xí)慣決定孩子的命運?！绷?xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習(xí)慣，將會終身受益，孩子小時是培養(yǎng)習(xí)慣的最佳時期，有一個公式：早期教育花一公斤的氣力=后期教育花一噸的氣力。說明了早期教育的重要性。兒時養(yǎng)成的良好習(xí)慣對人一生具有決定性的意義，當(dāng)然，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也是如此。 學(xué)習(xí)習(xí)慣是指孩子在一定的學(xué)習(xí)情景下自動的去進行某些活動的特殊傾向。也就是說到了一定時候，孩子會自動地學(xué)習(xí)。 <br> 二、教育本質(zhì)就是培養(yǎng)習(xí)慣<br>教育家葉圣陶老先生曾經(jīng)指出:“簡單地說，教育就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！蓖瑯?，在我國古代也早就有了“少年若天性，習(xí)慣成自然”的說法。其實一切教育都可歸結(jié)為養(yǎng)成學(xué)生的良好習(xí)慣。習(xí)慣真正是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。 要從以下幾方面開始：<br> ?。ㄒ唬┳x書的習(xí)慣<br> ?。ǘ┤沼浀牧?xí)慣<br> ?。ㄈ┳鳂I(yè)的習(xí)慣<br> ?。ㄋ模┒Y貌的習(xí)慣<br> ?。ㄎ澹┻\動的習(xí)慣<br> 習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。習(xí)慣的養(yǎng)成需要堅持，它不是一朝一夕就可見到的成效。它是個長期工程，是一個持之以恒的過程。良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)不是一蹴而就的，我們教師必須有足夠的耐心和毅力，反復(fù)教、教反復(fù)，一絲不茍，持之以恒。容不得懈怠，容不得遲疑。相信，小抓習(xí)慣，大抓教育。<br> 最后感謝學(xué)校為我們家長精心安排的這次教育講座，讓我有機會學(xué)習(xí)、反思和總結(jié)，謝謝！<br></h5> <h5> 今天班主任安老師在群里組織家長們聽了一節(jié)《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成之道》講座，雖然只有一個小時的但楊老師句句讓我看到了我和孩子的影子“不寫作業(yè)慈母子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳”。<br> 今天讓我深刻體會到自己在針對孩子教育上的一些不足和需要做的改進。家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。三年級又是小學(xué)階段的一個重要的轉(zhuǎn)折，針對三年級孩子的敢頂嘴、作業(yè)錯誤率高、不愛閱讀，不細心，讓我們做家長的最是頭疼。楊老師從六方面的建議讓我頓時明白了，一個習(xí)慣需要21天才可以形成，而形成穩(wěn)定則需要90天。絕不是一朝一夕的事，更需要我們做家長的格外關(guān)注，用心培養(yǎng)。家長們讓我們放下手機，從自我做起，給孩子樹立一個好榜樣，共同完成這個艱巨而又非常有意義的任務(wù)。最后感謝安老師、楊老師和教育發(fā)展學(xué)院給我們提供這樣一個很好的學(xué)習(xí)機會，這節(jié)課給了我很大幫助。</h5> <h5> 孩子的習(xí)慣決定于孩子的未來<br> 現(xiàn)在孩子注意力都不是很集中、那么如何從小培養(yǎng)孩子的注意力呢？三年級以上的孩子有三個特點、習(xí)慣、專注、效率。父母管孩子是階段性的、在十歲之前、正確的技巧和方法傳授給孩子、人生當(dāng)中最危險的一階段時間是出生到12歲、在這段時間中藥采取摧毀和錯誤以及惡習(xí)的手段。<br> 孩子的閱讀很重要：1、高考改革、語文為王的時代到來了；2、 得語文者的天下、得閱讀者得語文；3、小學(xué)時入口、高考是出口；4、讀書的習(xí)慣影響終生<br> 一個好習(xí)慣需要21天、穩(wěn)定的習(xí)慣需要90天、家長首相要堅持。<br> 孩子需要培養(yǎng)那些良好的好習(xí)慣？<br> 讀書的習(xí)慣：<br> 1、選好書（父與子、我的幸運的一天等、誰拿了紅蘋果、電話里的童話、細菌世界歷險記等）<br> 2、感動的童書：有一天、第一百個客人、長大做個好爺爺、爸爸的圍巾、小狼小狼、青銅葵花等等。讀這些書不是讓孩子去留眼淚、而是讓孩子們許久沒有被感動的心柔軟起來、<br> 3、學(xué)段讀書量、小學(xué)生要五萬字左右、每天堅持-讀書給孩子聽-讀的生動點-逐漸放手讀、讀書時間最佳時間、睡前一小時。<br> 4、讓孩子沒有壓力的讀書、不去增加孩子的負擔(dān)、讀書讓孩子沒有壓力、愛上閱讀、孩子本身抵觸閱讀、我們要教孩子方法、提升孩子的興趣（分享讀、表演讀、提速讀、猜著讀、積累讀）<br> 5、不要用玩手機誘導(dǎo)讀書<br> 6、營造一個舒適的環(huán)境<br> 7、帶她去有書的地方讀<br> 8、讓孩子有寫得習(xí)慣<br> 孩子在做任何事情的時候都不要去打擾孩子、讓孩子有良好的注意力、不要讓孩子過早的接受游戲和手機、不能專注于學(xué)習(xí)和作業(yè)。做為父母不能過多的讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò)。<br>陪孩子學(xué)習(xí)的時候、家長也不要去玩手機、專注陪孩子學(xué)習(xí)。<br>感知時間 ：一分鐘的靜默--感知漫長；三分鐘的朗讀--感知速度；五分鐘的寫字--感知多少<br> 先苦后甜、表揚細節(jié)、我們試試<br> 習(xí)慣養(yǎng)成：每天進步一點點<br> 我們彼此共勉父母親存在的意義：不是給予孩子舒適和富裕的生活，而是，當(dāng)你想到你的父母時，你的內(nèi)心會充滿力量，會感受到溫暖，從而擁有克服困難的勇氣和能力，對此獲得人生真正的樂趣和自由。你對孩子說過有價值的話語嗎？你是他想起來就會充滿力量的那個人嗎？<br></h5> <h5> 《小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成之道》感悟<br> ――別讓愛變成刀<br> 一年二班 段佑霖媽媽 王穎穎<br> 當(dāng)一場突如其來的疫情肆虐之時,心里焦躁的情緒不斷的滋生,小學(xué)也因此延遲開學(xué),每天陪伴兒子,讓我變得如此的歇斯底里,糟糕的情緒在彌漫,似乎到了崩潰的邊緣,看著兒子,不停的問自己,我的孩子為什么這么不愛學(xué)習(xí),為什么不懂禮貌,為什么缺乏良好的習(xí)慣與正能量,每天大量的時間陪伴,為什么換不來一個好的回饋,是我的兒子比別人家的孩子真的差很多嗎?還是我做的還是不夠?<br> 正值仿徨之時,抽時間聽了一場講給父母的課----小學(xué)生良好習(xí)慣家庭養(yǎng)成之道,終于縈繞心頭的不解豁然開朗,聽完課后,坐在那里久久不能平靜,后悔與自責(zé)充斥著腦海,自以為世上最為無私和偉大的愛,原來只是徹頭徹尾的一把刀,這把刀在不知不覺中已經(jīng)把兒子的天性抹殺,不是我的兒子不夠優(yōu)秀,只是"愛"的這把刀成為兒子成長路上最大的障礙！.<br> 教育孩子是人生中的一個大的課題,家長和孩子在一個起跑線上，孩子是一塊純凈無暇的玉璞，而雕刻的刀卻在孩子人生中第一個老師 父母的手里！孩子的培養(yǎng)，不僅僅只是單方面的去要求孩子，同時也需要父母的不斷學(xué)習(xí)，父母是孩子的一面鏡子，習(xí)慣的培養(yǎng)，無疑也是父母的培養(yǎng)，耐心，鼓勵，勸導(dǎo)，陪伴，不功利心，以身作則等等，都需要父母身先士卒，孩子才會在良好的良性循環(huán)中培養(yǎng)出終生受益的良好習(xí)慣！父母不能身居高處的去命令，去批評，去糾正，要從生理上去分析孩子，要從生活中去理解孩子，批評永遠不會是一個好的選擇，鼓勵與幫助才是持之以恒的動力！最后，我想說，父母從來不會缺乏對孩子的愛，但孩子是否需要這樣的愛，是每個父母應(yīng)該沉思的。<br></h5> <h5> 學(xué)習(xí)《小學(xué)生良好習(xí)慣家庭養(yǎng)成之道》有感<br> 昨天收到了王老師推薦的學(xué)習(xí)二維碼，我們就在群里討論著要去學(xué)習(xí)，今天早早地就在直播間等待著，果然沒有令大家失望，學(xué)到了許多家庭教育的干貨。<br> 楊老師從讀書、日記、作業(yè)、禮貌和運動五方面分別介紹了良好習(xí)慣的養(yǎng)成?？吹搅藯罾蠋煹闹v座，深受啟發(fā)，反思我以前總是大包大攬的，真的是含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了，對孩子過分的關(guān)心也使得她對我過分的依賴，以后真應(yīng)該讓孩子什么事情都自己做做，做家長盡量地少嘮叨，讓孩子不帶著壓力學(xué)習(xí)，讓孩子自主，訓(xùn)練她的自理性。結(jié)尾的那段話一直回響在耳際，父母存在的意義就是當(dāng)孩子想到你時，內(nèi)心會充滿力量，會感受到溫暖，擁有克服困難的勇氣和能力。我愿為此而不懈地努力！<br> 最后感謝學(xué)校和老師給我們家長學(xué)習(xí)的機會，希望疫情快點結(jié)束，祝愿每個孩子都能有全面的發(fā)展，在學(xué)習(xí)上取得更大的進步。<br></h5> <h5> 學(xué)習(xí)《小學(xué)生良好習(xí)慣家庭養(yǎng)成之道》感悟<br> 六年四班 劉洋媽媽李樂樂<br> 今天通過掃描石老師推薦的二維碼，我們進入直播間進行了學(xué)習(xí)。參加了這次學(xué)習(xí)，果然沒有令我們家長們失望，學(xué)到了許多家庭教育的經(jīng)驗。<br> 觀看了楊老師的講座，受益很大，反思我以前對孩子的教育，我們家長總是對孩子的一切都是大包大攬的，孩子沒有一點自主思想。我們對孩子過分的關(guān)心也使得她對我過分的依賴，以后我們家長真得放開手腳，真應(yīng)該讓孩子什么事情都自己做做，做家長盡量地多指引，少嘮叨，讓孩子的個性能夠得到張揚。也讓孩子不要帶著壓力學(xué)習(xí)，讓孩子自主，多多培養(yǎng)她的自理能力。講座中提的結(jié)尾的那段話一直回響在耳際：父母存在的意義就是當(dāng)孩子想到你時，內(nèi)心會充滿力量，會感受到溫暖，擁有克服困難的勇氣和能力。這是對我們家長的多大的認可啊！在這特殊時期，這樣的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)對于毫無教育教學(xué)經(jīng)驗的我們來說太及時了！我愿為此而不懈地努力！<br> 最后感謝平臺，感謝學(xué)校，感謝老師，能給我們家長創(chuàng)造這么好的學(xué)習(xí)的機會！我們都希望疫情快點結(jié)束，孩子們能早日重返校園！在此也深深滴祝愿每個孩子都能在網(wǎng)課中學(xué)到更多的知識和技能，能夠得到全面的發(fā)展，在學(xué)習(xí)上取得更大的進步。也祝全體老師身體健健康康！闔家安康！<br></h5> <p><span style="font-size: 15px;">“小學(xué)生良好習(xí)慣家庭養(yǎng)成之道”學(xué)習(xí)感悟</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 新華小學(xué)四年四班楊小煦家長 </span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 俗話說：“嫩枝容易彎也容易直”。這也就說明了加強小學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，孩子們年齡小，知識少，行為習(xí)慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強。</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 一種良好的習(xí)慣形成并非一朝一日之功，它需要孩子長期的努力，需要家長不斷地督促和引導(dǎo)，還必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴、經(jīng)年累月，直至良好的習(xí)慣形成。 看了楊老師的教育講座，讓我受益匪淺。知道了父母是孩子的第一任老師，家庭是孩子的第一課堂，家庭教育對培養(yǎng)孩子文明習(xí)慣的養(yǎng)成起重要作用，在孩子的成長過程中，我們一定要參與其中，它的養(yǎng)成可以讓孩子受益終身。 </span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 回想我和孩子的相處，一部分我做到，一大部分做的都不好，才導(dǎo)致現(xiàn)在孩子有許多不好的習(xí)慣。想要孩子有一個好習(xí)慣，就要做一個有好習(xí)慣的家長，想要孩子優(yōu)秀，就先做一個優(yōu)秀的自己。趁還來得及，好好和孩子一起培養(yǎng)好習(xí)慣，一起成長！</span></p><p><span style="font-size: 15px;"> 只要我們格外關(guān)注孩子，用心培養(yǎng)。用正確的教育方法和孩子好好溝通，一起共同努力，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長離不開學(xué)校的這片沃土，更離不開老師的悉心呵護，在共同的努力下使孩子的明天更美好！</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一次及時、深刻的講座，道出了家長的心聲，引起了家長的共鳴。的確，任何一個人在成長過程中都離不開教育，而教育就是培養(yǎng)人的良好習(xí)慣。家庭是教育的最好教室，父母是孩子最重要的老師。父母的第一責(zé)任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。教育孩子，先從做一個好父母開始，做好父母，先從培養(yǎng)孩子好習(xí)慣開始。</span></p><p> <font color="#ff8a00">讀著家長們的體會和感悟，著實讓人感動。新華實驗小學(xué)擁有如此智慧的家長，家校合力，定會迎來教育的燦爛春天！</font></p>