以研促教共成長—自主互助片區(qū)聯(lián)盟線上教研活動紀實

潘多拉

<h3>　　疫情雖然了延遲教師與學生見面的時間，但阻擋不了教師們成長的腳步。為了提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學實踐能力，增強校際間的交流，共同提高教育教學質(zhì)量。2020年4月8日自主互助片區(qū)六校聯(lián)盟在克山縣進修學習的組織下開展了線上教研活動。<br></h3><h3> 克山縣第四中學語文教師丁麗影利用直播的方式為大家講授了七年級下冊的一篇文言文《賣油翁》。丁老師按“復習檢測、交流感知、研讀共品、鞏固提升”四個步驟組織教學。<br></h3> <h3>　　課堂上丁老師鼓勵學生自主思考，大膽表達。學生利用連麥、上傳圖片和評論區(qū)回復等多種形式參與課堂互動。不僅活躍了課堂氣氛也進一步培養(yǎng)了學生線上學習的興趣。讓學生體會到線上學習的別樣精彩！<br></h3> <h3>　　授課結束后，六所學校的教師不拘形式、暢所欲言，對丁麗影教師所授之課從內(nèi)容、教法、學法、知識的掌握、能力的培養(yǎng)等方面進行了深入淺出的點評。<br></h3> <h3>　　通過這次活動，為六所學校的教師搭建了交流的平臺，達到了教師互相學習、相互探討、共同提高的目的。我們將以這次片區(qū)活動為契機，進一步更新教育理念，不斷優(yōu)化教學過程，為自主互助教學模式的推進添上濃墨重彩的一筆。<br></h3>