你是人間四月天——利民路小學“停課不停學，教育有溫度（三）”

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小時候，　　責任是一張暖暖的小床。　　我在里頭，　　父母在外頭；　　長大后，　　責任是一塊黑板，　　我在下頭，　　老師在上頭；　　現(xiàn)在呀，　　責任是一張看不見的網(wǎng)，　　我在這頭，　　學生在那頭。 ——改編自余光中《鄉(xiāng)愁》 ?全體利民教師心中都種有一顆叫做責任的種子?? 隨著沙漏的流逝，殘冬默默而歸；伴著時間的低吟，暖春緩緩而來。腳步輕輕，身影淺淺，于無聲無息中，婉約一路旖旎…不知不覺間，對你們的思念已經長達將近百天。在家上網(wǎng)課的寶貝們，夢里有回到我們的校園嗎？ 春風十里，不如? “云端”見你 非常時期，非常牽掛。利民教師在云端，和最想念的孩子們見面了！那些溢出屏幕的愛意，在心底泛起陣陣漣漪。在這個特殊的時期，我們秉持“生活即教育”的理念，讓教育自然而然地發(fā)生了，共同面對問題，共同收獲快樂，實現(xiàn)高質量的云陪伴！ 柔嫩喜悅，天真爛漫。低年級的課堂，可愛的小豆豆們隨著教師的教學設計，宛如在五線譜上跳動的一個個悅耳的音符，?唱響——春之歌。 那輕，那娉婷，樹樹花開，課課成長。中年級的課堂，老師們靈活調整教學方式，合理安排學習內容；同學們認真聽課，積極互動。一個個努力的身影，一句句悉心的鼓勵，讓網(wǎng)絡空間變得溫暖有愛。師生和諧互動，漸入佳境，?共悅動——春之舞。 悅動在春的光艷中，厚重在智慧中徜徉。高年級的課堂，老師們用更多的愛心與耐心——去欣賞、去贊美、去啟迪每一顆求知的心靈，課堂上處處洋溢著溫暖的光芒。?沉醉于——春的樂章。 一節(jié)節(jié)用心的主題班會，一次次深刻的反思，一聲聲溫馨的提示，讓網(wǎng)絡課堂變得更有能量！ “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在科學與實踐的探索中，聆聽雞蛋的跳躍，感受色彩的神奇。在心理老師的撫慰中，聆聽多彩的希望，感受斑斕的生活。孩子，你那滿足的笑容，真美！ 春風十里，不如與你“藝”起 每一個孩子，心中都有一個夢，都應該擁有更加靠近夢想的光景。每一點微弱的力量，共同匯聚成閃耀星辰的光芒，照亮孩子心中浩瀚的星空。素質教育的路上，我們不遺余力，并肩前行！ ??音樂課在愛與旋律中體會快樂～ ??體育課在運動與鍛煉中收獲健康～ ??美術課在美與享受中感悟生活～ 時間加深了我們之間的想念，等待疫情解除，我們相約在春暖花開，生機盎然的校園里相見吧！ 春風十里，不如“老師我想你” 因為我們愛您，所以把您繪入畫里；因為我們想您，所以把您寫進詩里。您是我遇見的最好!一張張充滿愛意的畫卷，展開與您分享；一封封充滿相思的情書，慢慢念與您聽！ 那些表達思念的繪畫…… 那些訴說感恩的文字…… 那些傾盡芳華、見證成長的美篇…… 春風陌上，可緩緩歸矣。親愛的孩子們，春風十里亦不如見到你，老師在等風也等你。 春風十里，不如“疫”路有你 陌上已花開，江山麗，燕歸來，芳草香。感謝無數(shù)像石家瑞媽媽一樣的英雄，勇敢地和新冠病毒作戰(zhàn)，正是他們的負重前行，才換來今天的靜好時光。“疫”路艱辛，感恩有你！ 圖為三八婦女節(jié)，學校給抗疫一線的?三（1）班石家瑞媽媽送去的鮮花。     “小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃?！?lt;/b>轉眼間，這個美麗的春天已經涌入我們的心房。和煦的暖陽下，尋一隅靜地，我們細細讀，慢慢品，這些來自于家長們的暖心心語——像窗外飛舞的花瓣，一句句，一層層，堆積成利民最美的風景。疫路艱難，感謝有你！ 而這一份份真情，又猶如一絲絲春風，一顆顆雨露，一縷縷陽光，溫暖了每一顆執(zhí)教者的躬耕之心，家長、孩子、學校，?共同編織著美麗，編織著成長，編織著夢想。“疫”路艱苦，感激有你！ @利民園丁，你是人間四月天 為讓孩子們盡早拿到課本，老師們加班分書、運書。 心是一畝田，種桃種李種春風，溫暖人間四月天…… 你是人間四月天 ——新時代愛的贊頌 我說你是人間的四月天，慈祥的目光溫暖了無數(shù)學子，在滿懷希望的夢想中深沉地凝望。你是四月早天里的微風，諄諄的教誨吹走疫情的陰霾，輕柔在春的希望中頑強地律動。你是披星戴月，勞苦艱辛，你是無微不至，淡然清貧，你是不期回報，無怨無悔。你像新葉染樹片片，鮮嫩堅定，你像雪融潺潺溪流，持重純凈，你像雨潤萬物無聲，無言應時。你是一樹一樹的花開，最終贏得桃李滿園，你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！ 人間值得，未來可期 親愛的孩子們，都說無奮斗，不青春，趁陽光正好，趁微風不燥，勇敢為夢想而奔走，用努力和奮斗的姿態(tài)，活成自己歡喜的樣子吧！請你務必相信——人間值得，未來可期！ 溫馨的文字，能帶給人行走的力量；安靜的文字，總能讓人在字里行間感受到深情和期待。孩子們，冬寒逾越而去，春暖如期而來。愿每一個春來處，你依舊明媚如故，在春意盎然的校園里，?全體教師等待你們的歸來！2020期待重聚利民校園，我們繼續(xù)愛你愛你！ —End—