<p> 疫情當(dāng)前，線上教學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果較線下有很大差距，其根本原因是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力不夠。我們一直在尋找可以提高學(xué)生內(nèi)驅(qū)力的方法，2020年4月2號(hào)，在高密市教科院五樓會(huì)議室召開了基于新課標(biāo)的教學(xué)評(píng)一致性課堂研究項(xiàng)目組啟動(dòng)會(huì)議，聽完各位專家的報(bào)告，我忽然萌生出這樣一個(gè)小小的念頭，既然學(xué)生聽夠了老師的講課那么我們就換換身份，讓學(xué)生來講吧！</p> <p> 我們開啟招募小講師的活動(dòng)，主要目的是為了讓學(xué)生能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)。小講師要想給同學(xué)們講好課，必須提前備課，在備課的過程中需要自己動(dòng)腦，深度思考各知識(shí)點(diǎn)的由來、關(guān)系、運(yùn)用等，講一次課能鞏固前后很多知識(shí)。最主要的是學(xué)生的學(xué)習(xí)一通百通，一旦真正投入到學(xué)習(xí)中，后面的學(xué)習(xí)活動(dòng)就不再需要教師和家長督促。學(xué)習(xí)一旦有了內(nèi)驅(qū)力，主動(dòng)性顯而易見，效果也很明顯。</p><p> </p> <p> 定好計(jì)劃，高一物理組的全體同仁就開始籌劃，經(jīng)過一天的努力，終于敲定最后的執(zhí)行方案。</p> <p> 在此期間，我們得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，物理小講師活動(dòng)順利開展。</p> <p> 同學(xué)們踴躍報(bào)名，我們充分利用軟件平臺(tái)的優(yōu)勢，設(shè)置評(píng)分環(huán)節(jié)，讓全體同學(xué)參與，盡可能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。</p> <p> 高一三班的徐福林是第一位報(bào)名小講師的同學(xué)，作為勇吃螃蟹的第一人，必須接受我們最熱烈的掌聲，整個(gè)講課過程游刃有余，盡顯大將風(fēng)范。</p> <p>女中豪杰金玉婷</p><p>課件講題啥都行</p><p>努力好學(xué)又聰明</p><p>高一二班穆桂英</p> <p> 小講師越來越在狀態(tài)，高一六班的葛梅婷同學(xué)從課前的提問、到課中的講解、再到課后的檢測，雖然是第一次講課，但是整個(gè)過程非常老練。</p> <p> 高一二班的管浩然同學(xué)給大家講解萬有引力定律當(dāng)中一條龍公式的應(yīng)用，雖然開講之前設(shè)備沒調(diào)好，但是小管老師還是沉著應(yīng)對(duì)，完成授課。</p> <p> 高一三班李云龍，氣態(tài)平穩(wěn)大將風(fēng)，</p><p>腦子靈活有互動(dòng)，一切盡在掌握中。期待他的第二次開講。</p> <p> 高一二班的王潤杰同學(xué)在講課過程中注重規(guī)律和方法引導(dǎo)，可見在此之前備課下足了功夫。</p> <p> 高一十班的李雪——第一位沒選物理卻勇登物理小講師舞臺(tái)，真正的巾幗不讓須眉。</p><p> </p> <p> 為小講師們優(yōu)異的表現(xiàn)頒發(fā)榮譽(yù)證書，期待他們的快速成長。希望越來越多的同學(xué)參與物理小講師活動(dòng)，挑戰(zhàn)自我，成就自我。</p> <p> 小講師們優(yōu)秀的表現(xiàn)，得益于自身努力，更離不開老師辛勤指導(dǎo)。</p> <p> 每位同學(xué)都很優(yōu)秀，只是缺少展示自己的勇氣，相信不久的將來，一定會(huì)讓我們看到你更加靚麗的風(fēng)采。</p> <p> 親愛的同學(xué)們，習(xí)慣了老師的授課，是不是對(duì)身邊同學(xué)的講解更感好奇，看到他們能夠給全級(jí)部的同學(xué)講課，能夠在好幾百人面前展示自己，你不心動(dòng)嗎?下一期小講師期待你的參與。</p><p> </p> <p> 居家學(xué)習(xí)的日子里，涌現(xiàn)出一大批作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)，不能一一列舉，僅選取部分優(yōu)秀作業(yè)供大家觀摩學(xué)習(xí)。</p> <p> 學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，在這個(gè)特殊的假期里我們要實(shí)現(xiàn)彎道超車，必須付出更多的努力，希望同學(xué)們不欺光陰，不負(fù)韶華。</p>