<p>【課程導(dǎo)語】</p><p>理論與實(shí)踐相結(jié)合才能使作品有方向，鮮明的主題能夠?qū)⒂^賞者的注意力引向畫面主體。</p> <p>北方的春風(fēng)季節(jié)適合宅在家里的角落…花采來了，道具有了盡情發(fā)揮、創(chuàng)造簡潔??！</p><p>準(zhǔn)備好了嗎？怎么樣才是按下快門前一幅照片的意味與意境？</p><p><br></p> <p>利用陽光透過窗戶的光與影，開始創(chuàng)造屬于我的光影交錯小世界…</p> <p>在長江堤岸邊撿到的玩物派上用場了，光影交錯淡淡黃的底色，讓我想起南方那搖曳多姿的油菜花……</p> <p>鏡頭方寸間…枯萎蓮蓬迎著光透露淡淡的憂傷，當(dāng)年，它的鮮嫩翠蓮是那么挺拔脆甜……</p> <p>選取彩藍(lán)色卡紙，把自己收藏的寶貝輕輕地…躍進(jìn)畫面，向往與大海在一起的歡快…</p> <p>光線映襯著藍(lán)色大海的傳說，猶如潛海時游戈在珊瑚礁，看到??貝殼時驚喜……</p> <p>舞弄好了??！噴壺霧水不到位，抖掉幾次重新來過！花花綠綠間認(rèn)真尋覓適當(dāng)?shù)乃渲?、花仙子?lt;/p> <p>守著水滴慢慢的下落成珠??！</p> <p>珠與珠相映成趣</p> <p>透明的水珠看簾跡</p> <p>仿佛有一個花甲螺</p> <p>又有瓜田野花香</p> <p>珠珠磯磯相聚一刻</p> <p>繼續(xù)繼續(xù)努力?。?！</p>