為了解疫情防控下學(xué)生線上學(xué)習(xí)狀態(tài)，傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校網(wǎng)課教學(xué)意見(jiàn)，進(jìn)一步提高網(wǎng)課實(shí)效，4月1日——4月8日期間，濮陽(yáng)中學(xué)開(kāi)展了覆蓋全校所有學(xué)生的家訪。老師們踏上了家訪之路，把真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)和貼心的幫助送入每一個(gè)濮陽(yáng)中學(xué)學(xué)子的家庭。讓我們一起來(lái)跟隨老師們家訪的腳步，看看家訪中的那些事，領(lǐng)略家訪中那些感人的瞬間。 <h1 style="text-align: center"><b style=""><font color="#ed2308">不辭辛勞，只為久未謀面的你</font></b></h1> 家訪前，導(dǎo)師們整理匯總分析了自網(wǎng)課以來(lái)每位學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，通過(guò)打電話、發(fā)微信等方式聯(lián)系家長(zhǎng)，認(rèn)真詢問(wèn)家庭情況，征得家長(zhǎng)同意后，認(rèn)真規(guī)劃家訪路線。<br><br> 家訪中，老師們或開(kāi)車、或騎車、或步行......他們的足跡遍布了濮陽(yáng)市各個(gè)角落，他們或帶去暖心的問(wèn)候，或帶去嚴(yán)厲的批評(píng)，或帶去溫柔的鼓勵(lì)......兩個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面，雖然大家還都戴著口罩，但從孩子們明亮的眼神里能感受到大家內(nèi)心的興奮與激動(dòng)。 孩子們見(jiàn)到老師都非常激動(dòng)。他們七嘴八舌的說(shuō)個(gè)不停，“您直播的樣子真帥”“您現(xiàn)在是一名合格的網(wǎng)絡(luò)主播啦”“老師我們現(xiàn)在都快有巨輪啦”“要是開(kāi)學(xué)后您問(wèn)我們懂了嗎 我們還可以回答666嘛”“還是想回學(xué)校學(xué)習(xí)”，“在校學(xué)習(xí)效率更高”，“更喜歡紙質(zhì)試卷”，“想念講臺(tái)上的老師”,“想跟同學(xué)面對(duì)面交流”；還有的學(xué)生說(shuō)：“想念上鋪的兄弟”“想在操場(chǎng)上痛痛快快跑幾圈”，“想......”<br> 老師們滿含笑意的看著孩子，因?yàn)樗麄冎?，這七嘴八舌的背后是孩子們對(duì)學(xué)校對(duì)老師的想念。沒(méi)有什么比這些話語(yǔ)更能肯定我們一學(xué)期的辛苦付出，更能鼓舞我們奮力前行，做扎根的教育。 <h1 style="text-align: center"><b style=""><font color="#ed2308">科學(xué)指導(dǎo)，只為更加優(yōu)秀的你</font></b></h1> 家訪中，老師們向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳普及疫情防控相關(guān)知識(shí)，了解學(xué)生疫情期間的生活習(xí)慣和健康情況，叮囑同學(xué)們注意衛(wèi)生，加強(qiáng)鍛煉，提高免疫力。老師們強(qiáng)調(diào)了線上學(xué)習(xí)的重要性，重點(diǎn)詢問(wèn)了學(xué)生居家線上學(xué)習(xí)情況，分析了學(xué)生目前存在的問(wèn)題，提出了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，希望同學(xué)們保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)绞翘厥鈺r(shí)期和困難時(shí)期，越要抓住機(jī)會(huì)，超越自我、彎道超車的契機(jī)，全力以赴，提升自我。<br>是的，每一個(gè)家訪所到之處都有老師們滿懷深情的叮嚀，這叮嚀，無(wú)不飽含著一個(gè)教育工作者對(duì)學(xué)生的濃濃關(guān)愛(ài)和熱切期待：春天以來(lái)，盼君歸來(lái)。<br>同時(shí)，老師們認(rèn)真聽(tīng)取了家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校網(wǎng)上教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，與家長(zhǎng)共同探討教育方法。 <h1 style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ed2308">家校共建，只為充分肯定的你</font></b></h1> 家訪中，濮陽(yáng)中學(xué)的老師們也感受到了家長(zhǎng)們的熱情和肯定。每到一個(gè)家庭，都能看到家長(zhǎng)一張張熱情、滿意的笑臉，都能在輕松的氛圍中和家長(zhǎng)進(jìn)行親切的交流。<br> 家長(zhǎng)們對(duì)老師前來(lái)家訪非常感動(dòng)，并紛紛表示積極配合學(xué)校的工作。“謝謝，謝謝老師們過(guò)來(lái)看望我們，一路小心呀！”“真是太感謝老師們了，你們不辭辛勞到家里來(lái)關(guān)心娃兒們，真不知道怎么感謝你們?！薄袄蠋煵粌H給孩子們講解防疫知識(shí)，還對(duì)作業(yè)進(jìn)行了檢查，并指出了問(wèn)題，真是幫了我們的大忙！”（把這幾句話配到圖片下）一句句話語(yǔ)，一聲聲問(wèn)候，道出了家長(zhǎng)們的肺腑之言，加深了家校聯(lián)系。家訪活動(dòng)拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，讓孩子感受到了老師的關(guān)愛(ài)，讓家長(zhǎng)感受到了學(xué)校的溫暖，讓愛(ài)在家訪路上得以延伸。<br> “把孩子交給您我們放心，很幸運(yùn)遇到了咱學(xué)校，我們真切感受到了你們對(duì)孩子的關(guān)心與愛(ài)”......這是家訪中聽(tīng)到家長(zhǎng)們說(shuō)的最多的話。放心，是對(duì)我們最高的褒獎(jiǎng)，也是最有力的鞭策。家庭、學(xué)校擰成一股繩，同頻共振，心往一處想，勁往一處使，終將奏出防疫不忘學(xué)習(xí)、停課不停學(xué)的最強(qiáng)音。<br> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">感動(dòng)感激，只為一起努力的你</font></b></h1> <h1><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>雖然疫情讓我們保持距離，</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>無(wú)論何時(shí)何地，</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>我們依然心連心，</b></font></div><div style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>我們依然情意綿綿，</b></font></div></h1><h3 style="text-align: center;"><font color="#ff8a00"><b>暢所欲言。</b></font></h3> <div style="text-align: center;"><br></div> <font color="#9b9b9b">課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家。從4月3日中午到4月4日傍晚，從陽(yáng)光大道到鄉(xiāng)間小路，從自駕車到老鄉(xiāng)的電動(dòng)三輪，家訪行程長(zhǎng)達(dá)200多公里。雖然歷盡坎坷，身心疲憊，但是一張學(xué)生偷拍的老師家訪《背影》圖片深深震撼了我。感動(dòng)我們的不僅有父親的背影，還有老師的背影。原來(lái)我們走的不是去家訪的路，而是通往學(xué)生心的路！</font><div style="text-align: right;"><font color="#333333">——岳元元老師感悟</font></div><div style="text-align: left;"><font color="#9b9b9b">雖然孩子年齡不大，但去每個(gè)孩子家，他們都早早站在村口迎接我的到來(lái)，讓我感動(dòng)不已。三個(gè)月未見(jiàn)，師生之間沒(méi)有絲毫生疏之感，孩子們見(jiàn)到我興奮不已上來(lái)就抱著我，迫不及待地、喋喋不休告訴老師寒假自己學(xué)會(huì)了哪些新技能，涼皮、糖糕、蔥油面、炒菜等，一個(gè)個(gè)變成了廚師。</font><br></div><div style="text-align: right;">——呂林麗老師感悟</div> <font color="#9b9b9b">四個(gè)寶貝有各自的特點(diǎn)，針對(duì)不同的學(xué)生家訪時(shí)所談內(nèi)容要有所不同。李夢(mèng)琪同學(xué)平常學(xué)習(xí)態(tài)度端正，要多加鼓勵(lì)，給予學(xué)生信心，張家寧同學(xué)活潑好動(dòng)，就與學(xué)生形成約定并改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，能更適合學(xué)生學(xué)習(xí)；宋亞欣同學(xué)勤勞孝順，就針對(duì)學(xué)生平常學(xué)習(xí)中的壞習(xí)慣進(jìn)行撥正，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中花費(fèi)更多的時(shí)間；關(guān)鄭鑫同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真，態(tài)度端正，提醒學(xué)生多問(wèn)開(kāi)朗。只要我們老師在每個(gè)孩子身上多一點(diǎn)關(guān)注與關(guān)愛(ài)，孩子就會(huì)有莫大的前進(jìn)動(dòng)力。每個(gè)孩子的努力成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的付出，家校合作是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)最有力的幫助。</font><div><div style="text-align: right;">——馮亞會(huì)老師感悟</div><div style="text-align: left;"><font color="#9b9b9b">通過(guò)此次家訪，在這個(gè)特殊時(shí)刻不僅給學(xué)生送去了關(guān)懷，更真實(shí)的了解了學(xué)生居家學(xué)習(xí)的狀態(tài)與環(huán)境，也了解了學(xué)生居家的生活狀態(tài)以及家庭狀況，對(duì)學(xué)生的信息能有一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)與掌握；家長(zhǎng)們都是非常熱情的歡迎老師的到來(lái)，這是這份職業(yè)所帶來(lái)的榮譽(yù)感，同時(shí)體會(huì)到了作為濮陽(yáng)中學(xué)教師的驕傲，并且取得了良好的社會(huì)效果。</font></div><div style="text-align: right;">——鄧肖飛老師感悟<br></div><div><font color="#9b9b9b">家長(zhǎng)們對(duì)本次家訪反響很好，對(duì)濮陽(yáng)中學(xué)也表示認(rèn)可和肯定。家訪能夠準(zhǔn)確的了解孩子們?cè)谝咔槠陂g居家上網(wǎng)課的真實(shí)情況，對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子勞逸結(jié)合，認(rèn)真獨(dú)立完成任務(wù)；也能夠了解孩子們的家庭情況。 </font></div><div style="text-align: right;">——呂亞聰老師感悟<br></div></div> 家訪，讓教育更有溫度。疫情期間，這種特殊的教育形式，不僅讓老師們了解了學(xué)生的學(xué)情，也讓學(xué)生和家長(zhǎng)備受鼓舞。我們看到，家訪的故事里流淌著溫情，流淌著智慧，更流淌著教育。線上教學(xué)不放松，線下家訪送溫暖，在這條教育道路上，濮陽(yáng)中學(xué)全體教師將繼續(xù)用愛(ài)前行！ <div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ff8a00">我們相信：</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">家訪的路走得多了，</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">與家長(zhǎng)與孩子之間的障礙就少了；</font></b></div><div style="text-align: center;"><b><font color="#ff8a00">家訪的路走得遠(yuǎn)了，</font></b></div><div style="text-align: center;"><b style=""><font color="#ff8a00">與家長(zhǎng)與孩子之間的距離就近了。</font></b></div>