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我的“抗疫”作品之創(chuàng)作思路和所感

秦龍海

<h3> 第一篇 創(chuàng)作情懷</h3> <h3> 己亥末,庚子初,新冠肺疫肆虐全國,祖國人民并沒有被這次疫情嚇倒,大家團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,開始了全民抗疫的人民戰(zhàn)爭。<br>  在這次艱苦的抗疫斗爭中,涌現(xiàn)出了眾多可歌可泣的醫(yī)護(hù)工作者、科研人員、武警官兵、公安干警、解放軍戰(zhàn)士、社區(qū)工作者等各條戰(zhàn)線上的英雄,他們是最可愛的人,他們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,他們的精神將永遠(yuǎn)激勵后代,載入史冊,永放光芒。<br>  作為一名美術(shù)工作者和人民教師,有責(zé)任弘揚(yáng)我們這個時(shí)代的精神,有義務(wù)為這個時(shí)代的英雄放歌……<br>  首先,完成鐘南山院士和李蘭娟院士的素描肖像。因?yàn)樵谝咔橥粊淼臅r(shí)刻,是他們最先挺身而出,帶領(lǐng)廣大醫(yī)護(hù)人員和醫(yī)學(xué)科研人員沖鋒在前,用一種大無畏的精神,詮釋著逆行者的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,所以,在《致敬――鐘南山院士》中,盡我最大能力把鐘院士的自信、堅(jiān)毅的形象表現(xiàn)出來,以及通過院士堅(jiān)定的眼神,給予人民群眾抗疫的決心和信心;在《向李蘭娟院士致敬》中,李院士手拿實(shí)驗(yàn)工具,面帶微笑,眼神中充滿著一位科研人員的堅(jiān)定、理性和認(rèn)真,影射出醫(yī)學(xué)科技工作者的擔(dān)當(dāng)。當(dāng)兩幅肖像作品完成后,我深深地鞠了一躬,表達(dá)對他們的敬仰和尊重。<br></h3> <h3>  在完成以上兩幅作品的基礎(chǔ)上,覺得我所要表達(dá)的內(nèi)容意猶未盡,還可以在精神層面上繼續(xù)挖掘,所以,經(jīng)過深思熟慮,又創(chuàng)作了兩幅(一張素描,一張色彩)帶有總結(jié)性質(zhì)的作品――《凝,祖國必勝》。<br>  其作品思想含義為:凝,是凝聚全國之力;十只手抱成一團(tuán),代表以醫(yī)生護(hù)士為中堅(jiān)力量的各個階層代表,凝聚力量戰(zhàn)勝困難;畫面中心的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),散發(fā)勃勃英姿,代表祖國強(qiáng)大的生命力,國旗被十只手環(huán)抱,并且四個向國旗敬禮的人(分布四角),有少年、有成年人、有男人、有女人、有軍人、有醫(yī)生,祖國人民不分年齡,性別,老少和職業(yè)都加入抗疫的斗爭中,而具有全民性和凝聚性。<br>  敬禮(最莊嚴(yán)的儀式感),代表對祖國的忠誠和祖國必將取得抗疫斗爭的決定性勝利。暗示著,任何敵對勢力和艱難險(xiǎn)阻都不能阻擋中華民族騰飛的偉大進(jìn)程。<br>  </h3> <h3>《凝——祖國必勝》</h3> <h3> 第二篇 教育情懷</h3> <h3> 在完成作品后,更要擔(dān)當(dāng)起教育工作者的使命。<br>  首先在疫情突來的時(shí)候,通過學(xué)生微信群,督促大家不要慌亂,制定假期每個人的學(xué)習(xí)計(jì)劃,對潛能生進(jìn)行心理疏導(dǎo),使其樹立信心,戰(zhàn)勝自我,排出負(fù)面情緒。<br>  二是在家長群中轉(zhuǎn)發(fā)《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》平臺中的好文章和正能量的信息,讓家長穩(wěn)定,家長穩(wěn)定對建立學(xué)生的良好外圍環(huán)境有一定的幫助。<br>  然后,我把在疫情期間創(chuàng)作的素描和色彩作品的過程圖片發(fā)給學(xué)生和家長,讓學(xué)生通過步驟和過程,對作品進(jìn)行解析,進(jìn)一步了解素描和色彩創(chuàng)作的進(jìn)程和環(huán)節(jié),有助于提高素描和色彩水平,側(cè)面開動了學(xué)生學(xué)習(xí)素描和色彩的思路,我也在教學(xué)中開闊了教學(xué)思路。<br>  四是常和學(xué)生在微信中互動,讓學(xué)生知道,老師時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注他,讓學(xué)生有被重視和監(jiān)督的心理,提高個體認(rèn)知度。<br> 通過我的素描和色彩作品中所反映的人們眾志成城,團(tuán)結(jié)一心的斗爭精神、領(lǐng)袖關(guān)注民生和關(guān)愛人民的情懷,把我國社會主義制度的優(yōu)越性深深滲透到學(xué)生的心里。對于弘揚(yáng)愛國主義、集體主義,英雄主義有很大的作用,也是一次有形式和內(nèi)容的德育教育,更是關(guān)于意識形態(tài)安全,一次“潤物細(xì)無聲”的主題活動。</h3> <h3>《凝――祖國必勝》步驟一</h3> <h3>《凝――祖國必勝》步驟二</h3> <h3>《凝――祖國必勝》步驟三</h3> <h3>《凝――祖國必勝》步驟四</h3> <h3>素描《凝――祖國必勝》發(fā)表在2020年3月6日《雞西日報(bào)》</h3> <h3>《萬眾一心,眾志成城》暨《榮譽(yù)》被山東省久藝電影有限公司選為電影宣傳海報(bào)</h3> <h3> 第三篇 詩聯(lián)擔(dān)當(dāng)</h3> <h3> 在創(chuàng)作結(jié)束后,在空閑時(shí)間以“我筆寫我心”的情感,用文字語言和文學(xué)表達(dá)方式創(chuàng)作了一些格律詩和楹聯(lián)作品,其目的在于讓學(xué)生也要努力學(xué)好祖國語言,刻苦專研,用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化武裝自己,真正顯示出文化自信,同時(shí),也讓學(xué)生們不斷實(shí)踐和超越,不斷挑戰(zhàn)自己,激發(fā)自身潛能。雖然我的詩與楹聯(lián)還很業(yè)余,但是,老師確實(shí)在不斷地學(xué)習(xí),嘗試不同的藝術(shù)語言表現(xiàn)手段,充實(shí)自身,發(fā)展自我,讓學(xué)生們看到老師的勤奮和努力,給學(xué)生們樹立榜樣。<br><br>七律 抗疫驅(qū)魔,福佑中華(新韻)<br><br>冠狀病毒侵體身,舉國防衛(wèi)寫情深。<br>驅(qū)魔奮力呈和力,抗疫同心掃禍根。<br>領(lǐng)袖精神擎社稷,人民豪邁定乾坤。<br>江山無限春風(fēng)渡,福佑中華圣地魂。<br><br>七律 全民抗疫援荊鄂<br><br>冠毒突然侵武漢,一方有難八方憐。<br>萬民聯(lián)手援荊鄂,領(lǐng)袖牽心動地天。<br>迷彩神兵情切切,白衣天使意拳拳。<br>救災(zāi)抗疫全無懼,越是艱辛越向前。<br><br>七律 抗疫斗爭齊心力(新韻)<br><br>目睹山河遭肆虐,人民同氣又連枝。<br>醫(yī)壇數(shù)子身先赴,藝術(shù)諸家筆下馳。<br>義膽何須憂舊事,忠肝自會續(xù)新詩。<br>抗擊冠疫齊心力,必得千紅萬紫時(shí)。<br><br><br>七絕 三八節(jié)贊巾幗抗疫(新韻)<br><br>又到三八婦女節(jié),巾幗抗疫未能歇。<br>小區(qū)民眾皆無恙,當(dāng)贊春蠶化彩蝶。<br><br><br>楹聯(lián) 抗疫捷音頻傳<br>大疫臨前,領(lǐng)袖和人民共在<br>芳春漸至,捷音與日月同輝<br><br><br> 結(jié)束語<br> <br> 在這段緊張又充實(shí)的時(shí)間里,除了創(chuàng)作和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以外,我也思考了很多,我們戰(zhàn)勝疫情,維護(hù)人民生命安全,真正體現(xiàn)了我國社會主義制度的優(yōu)越性,我們生在一個偉大的國家,一個和平的國度,我們?yōu)樯谶@個幸福的大家庭而驕傲,這個大家庭增強(qiáng)了我們的志氣、骨氣和底氣,讓我們更加自信地翹首世界,堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。我們要做好自己的工作,不忘初心、牢記使命,為建設(shè)好美麗家園而不斷努力奮斗,青春無悔、不懈追求……<br>最后,用一副楹聯(lián)概括以下這段時(shí)間的收獲:<br><br>楹聯(lián) 詩畫完成偶得<br>拙畫完成,暫且平心無憾事<br>新詩朗誦,原來縱膽有溫情</h3>