<p> 我的抗疫之路----一個家長的感悟</p><p> 五年級蔣理諾家長：王青 </p><p> 疫情當前，我們響應國家號召，做到少出門，多宅家，孩子們“停課不停學”。</p><p> 最初，老師對網(wǎng)上授課操作不太熟悉，他們邊授課邊摸索學習，真實地給孩子們上了一課——“世上無難事，只怕有心人”，和“活到老學到老 ”的精神，做為家長，我為老師們的精神點贊！</p><p> 在“網(wǎng)上第一課”，老師給孩子們講了關于疫情防控知識，感受了鐘南山院士的無私精神，也讓孩子認識了掌握科學知識的重要性。這堂課鼓舞了孩子們的志氣，激發(fā)了孩子們的斗志，讓孩子們眼中有榜樣，心中有目標。</p><p> 孩子剛開始上網(wǎng)課，家里的學習氛圍比不了學校，上課總是分神，提交作業(yè)不及時，書寫不規(guī)范，這一切都讓我焦頭爛額。因此我在孩子眼中成了一個嘮叨不休的媽媽，孩子打不得，罵不得，只能夸只能哄。（當然我這顆雷在中間也爆發(fā)了幾次）怎么辦？后來孩子學我也跟著學。我和他們比賽寫作業(yè)，看誰寫的又快又好。</p><p> 別說，效果還真不錯！在我的陪讀和以身師范下，他們的聽寫和課文理解能力明顯提高了不少。尤其是老大，自覺能力和學習成績都有提升。</p><p> 閑下來時，我也會和他們談談心，給他們講：知識是一輩子的財富！他們說:媽媽，請你給我們時間，在任何方面我們都不想、也不會認輸。</p><p> 聽了孩子們的話，我覺得他們真的長大了！很欣慰。</p><p> 雖然知道他們現(xiàn)在還不太理解什么大道理，但我還是告訴他們要想提高成績，必須付出雙倍的努力！向著目標奔跑是好事，但也要腳踏實地。不能只靠不切實際的想象，“不管怎樣，媽媽都愛你們，在媽媽眼里你們都是最棒的！媽媽相信你們一定能做的！”孩子們聽了開心極了。</p><p> 齊聲說:謝謝媽媽，看我們的表現(xiàn)吧！</p><p> 復工后，不管下班多晚，我都要檢查他們的作業(yè)，不行就重新寫，對學習方面對他們絕不含糊，不放松，不妥協(xié)。</p><p> 雖然老二學習成績不理想，但我相信會慢慢好起來的。盡管這樣，作為家長，這顆心還是提著放不下的。</p><p> 終于要開學了，孩子們激動地歡呼雀躍，開始給自己制定計劃，在網(wǎng)上給他們買的資料，自己算計著一天補多少到開學能補完。不能一開學就惹老師生氣，讓同學笑話。</p><p> 我是一位普通家長，這次居家“抗議陪讀”，我深切感受老師的辛苦和不易，也深切地感受到了，孩子的教育還得有家長的配合。家校結(jié)合，才能在教育孩子的路上取得事半功倍的效果，在培養(yǎng)孩子上老師、家長缺一不可。</p>