<p>關(guān)于《知青在延安名錄》一書的問答對話～問答一</p><p>一問：為什么要編寫《知青在延安名錄》？編輯的目的是什么？</p><p> 答：在當(dāng)今社會中，知青是個特殊群體。曾經(jīng)有過上山下鄉(xiāng)經(jīng)歷的一代人，都有著當(dāng)年刻骨銘心的記憶。為了用最簡單、最直接的方式，記錄下這段歷史，留存住這段記憶，采用文字方式，記錄下每個人的姓名及歷經(jīng)軌跡，是最便捷不過的了。</p><p> 原始的記錄知青當(dāng)年的自己，鄭重的留存給我們的后人。這就是《知青在延安名錄》編輯整理的初衷。</p><p> 收集準(zhǔn)確信息，詳實(shí)記錄經(jīng)歷，只為留住知青當(dāng)年的真實(shí)歷史，留住那段難忘的記憶，也讓后人擁有尋覓追思的痕跡。</p><p> 以＂名＂為鑒，以＂地域＂為根，記錄自己，留存給后人。目的就這么簡單。</p> <p>關(guān)于《知青在延安名錄》一書的問答對話～問答二</p><p>二問：《知青在延安名錄》有什么依托背景嗎？</p><p> 答：一名平凡得不能再平凡的知青，憑借一顆淳樸的初心，憑借不懈的努力與堅持，經(jīng)過反復(fù)核對、修改，目前樣書已再版三次；在他的影響下，另一位同樣普通的知青，拉起專職微信群組織，籌建起了知青名錄信息庫；一群草根知青朋友們，被這兩位知青的精神所感召，憑借著一股不減的熱情和廣眾的信息，集結(jié)在＂知青名錄＂的大旗之下，任憑艱難險阻，任憑困難重重，僅僅依借知青朋友們的團(tuán)結(jié)與韌性，不懈的投入其中，一如既往地努力前行。</p><p> 沒有任何背景，沒有領(lǐng)導(dǎo)主管，不要任何索取，沒有絲毫怨言，只有一個期盼和愿望，那就是，交出一部內(nèi)容真切，信息詳實(shí)的《知青在延安名錄》。</p> <p>關(guān)于《知青在延安名錄》一書的問答對話～問答三</p><p>三問：《知青在延安名錄》所含信息都包括哪些內(nèi)容？</p><p> 答：準(zhǔn)確記錄每位知青個體的幾個重要節(jié)點(diǎn)信息：</p><p> 1，本人真實(shí)姓名（隨附變更名）；</p><p> 2，原籍學(xué)校；</p><p> 3，到延安之后的第一插隊地（附短時間內(nèi)轉(zhuǎn)插地）；</p><p> 4，離隊之后第一去向（附短時間內(nèi)轉(zhuǎn)調(diào)單位）。</p><p> 以上四條是最重要、最基本的信息。</p><p> 《知青在延安名錄》只用姓名、學(xué)校、鄉(xiāng)隊、單位幾個簡單的名詞，平鋪直敘地串聯(lián)起知青當(dāng)年的那段難忘經(jīng)歷，循著每位知青的姓名追尋下去，展現(xiàn)出的，是每一位知青在那段特殊年月的生活軌跡。</p><p> 這部書，同時也自然而然地?fù)?dān)當(dāng)起了為我們的后人留存真實(shí)歷史的任務(wù)。</p> <p>關(guān)于《知青在延安名錄》一書的問答對話～問答四</p><p>四問：這個《知青在延安名錄》與現(xiàn)存的各類知青名單有什么區(qū)別？</p><p> 答：一部好書，可以給人以啟迪，可以引人以遐想；或可以品味欣賞，或能叫人追思回憶?！吨嘣谘影裁洝肪褪沁@樣一部能讓知青朋友身心觸動的書。</p><p> 以往的各類知青名單，多是官方出面進(jìn)行的統(tǒng)計和整理。而這版《知青在延安名錄》是徹徹底底的民間自發(fā)產(chǎn)物。最大的區(qū)別在于它完全是知青這個特殊群體的自我編纂行為，沒有任何包裝，沒有各級主管，不帶半點(diǎn)功利，沒有官辦成分?？梢哉f，它是純粹以知青為根基的大眾產(chǎn)物。</p><p> 再現(xiàn)歷史，還源本真。</p>