成人小说图片视频|一区二区亚洲视频|欧美成人18刺激毛片|欧美黄色一级视频视频|99少妇无码在线|手机在线黄色A级小电影|亚洲一二三区午夜电影在线观看|欧美一区二区三区巨大|国产三级无码高清|图片区综合校园中文字幕

黑龍江教師發(fā)展學(xué)院美篇征集

哈爾濱市雙城區(qū)公正中心學(xué)校唐晶

<p>尊重學(xué)生個(gè)性發(fā)展 用心引領(lǐng)學(xué)生成長 </p><p> ———觀盛茜老師《面積》單元教材解析有感</p> <p>  盛老師的講座環(huán)節(jié)清晰,條理清楚,重點(diǎn)突出,給了我思想上的極大觸動(dòng)。盛老師站在一定的理論高度,從課標(biāo)要求、課標(biāo)解讀,單元教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、編排特點(diǎn)和教學(xué)建議,及具體例題分析等幾個(gè)方面進(jìn)行了細(xì)心的解讀,精心的梳理,為我們呈現(xiàn)了對單元教材解讀的一種新思考,為我們廣大教師構(gòu)建起了教材的知識框架,讓廣大教師能更加立體地駕馭教材。</p> <p>  盛老師在教材解讀的過程中把握了教材解讀的內(nèi)涵,真正體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教學(xué)是學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)的這一理念,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,創(chuàng)造性地使用教材。</p> <p>一、注重知識性和情趣性的統(tǒng)一</p><p> 我們在傳授知識的過程中,首先要考慮的是學(xué)生是被動(dòng)接受知識還是主動(dòng)接受知識,這應(yīng)該是我們廣大教師在授課時(shí)應(yīng)該積極思考的一個(gè)問題。而要想讓學(xué)生積極主動(dòng)地接受知識的關(guān)鍵在于一個(gè)“趣”字,興趣是最好的老師,有了興趣學(xué)生才愿意學(xué),才會(huì)主動(dòng)學(xué),所以我們要極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。盛老師在講解面積的概念時(shí),在去掉這些文字表述的基礎(chǔ)上,讓學(xué)生能直觀性、有層次性地理解面積這一概念,在學(xué)生描述出一個(gè)事物的面的大小就是它的面積后,讓學(xué)生搜索身邊的熟悉的事物,感興趣的事物,說一說它的面積有多大,動(dòng)手摸一摸這些事物各個(gè)面的大小,通過說一說、摸一摸等活動(dòng),加上學(xué)生對面積概念的理解。既能抓住學(xué)生的注意力,更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促動(dòng)他們對學(xué)習(xí)欲望。</p> <p>二、注重生活味和數(shù)學(xué)味的統(tǒng)一</p><p> 生活味是生動(dòng)活潑、豐富多彩的,數(shù)學(xué)味是科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),精煉深刻的。盛老師在教材解讀的過程中注重生活味和數(shù)學(xué)味兩者的統(tǒng)一。如在選擇面積單位的必要性時(shí),不僅讓學(xué)生知其然還要讓學(xué)生知其所以然。讓學(xué)生知道在教材提供的多個(gè)面積單位素材時(shí),為什么選擇正方形進(jìn)行拼擺,在老師的不斷追問下,再通過學(xué)生的實(shí)際操作,學(xué)生有了深刻的理解,知道了選擇正方形的原因,正方形便于拼擺,能準(zhǔn)確地描述出測量的面積的大小,正方形四條邊都相等,我們不用考慮擺放的方向等問題。讓學(xué)生真正理解在測量面積這部分知識要統(tǒng)一單位這一重要思想。</p> <p>三、注重基礎(chǔ)性和發(fā)展性的統(tǒng)一</p><p> 盛老師在教材解讀過程中一直在強(qiáng)調(diào)面積守恒這個(gè)理念,所謂面積守恒就是不管事物怎么擺放,它的每一個(gè)面的大小不變。在練習(xí)題中讓學(xué)生利用割補(bǔ)法理解面積守恒的意義,其實(shí)在后面我們要學(xué)習(xí)的多邊形的面積時(shí)也可以用到割補(bǔ)法來體現(xiàn)這種面積守恒的理念。也為我們五年級學(xué)習(xí)長方體正方體體積時(shí)的體積守恒提供了一個(gè)思考。在計(jì)算面積時(shí)盛老師一直強(qiáng)調(diào)怎么擺?為什么全部擺滿?為什么只擺長邊和寬邊?在這里盛老師都在強(qiáng)調(diào)學(xué)生的基礎(chǔ)性和發(fā)展性。注重知識間的聯(lián)系,讓學(xué)生形成這種知識的結(jié)構(gòu)化。</p> <p>  盛老師的教材解讀,以問題為核心,以學(xué)生為本,課堂上注重創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)情境,與學(xué)生共同建立知識的橋梁,形成合作探究的氛圍來解決問題。使我對有效上課備課有了新的認(rèn)識,面對新課程,新理念,我們一定要更新自己的教育教學(xué)觀念,采取新對策實(shí)施有效教學(xué),才能根上時(shí)代的步伐。</p> <p>制作教師:哈爾濱市雙城區(qū)公正中心學(xué)校 唐晶 女 38歲 本科學(xué)歷 2001年參加工作 ,一直擔(dān)任班主任工作,現(xiàn)任五年一班班主任。電話:13684655288</p>