<p> 大家好！今天老師給大家介紹一位新朋友，它就是小蝸牛。一首兒歌里這樣唱"小蝸牛，小蝸牛，背著房子去旅游，東張張，西望望，開開心心慢慢走。"同學(xué)們，你們用筆畫過蝸牛，用輕粘土捏過小蝸牛，今天楊老師帶給大家一個與眾不同的小蝸牛，非常神奇呢，跟著楊老師一起進入課堂吧！</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">[活動目標(biāo)]</b></p><p> 1、能運用畫、卷，折，黏合的方法制 作一只小蝸牛。</p><p> 2、認識蝸牛，體會卷折紙條與"螺旋形"之間的聯(lián)想與創(chuàng)造，激發(fā)對自然的探索與研究精神。</p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">[活動準(zhǔn)備]</b></p><p> 色卡紙兩張，剪刀，彩筆，雙面膠。</p><p><br></p> <p>制作蝸牛有兩種方法:</p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 方法一:身體和殼分開設(shè)計，用剪、粘、貼綜合技法制作。</b></p><p>具體步驟如下:</p><p><b>a.裁好兩張寬度為4cm，長度為25cm，15cm的卡紙條，長條(黃色)做蝸牛殼，短條(紅色)做蝸牛身體。</b></p> <p><b>b.畫圖，設(shè)計蝸牛殼上紋樣。在黃卡紙的正反兩面都畫上有規(guī)律的圖案，要求圖案飽滿，先勾線然后彩筆上色。</b></p> <p><b>c.卷。左手拇指捏住紙條一端，粘上雙面膠，先卷個小圈，并粘住要粘牢，第二圈大一些卷在拇指同一位置，再貼上膠，依次卷，一圈比一圈大，直到未端重合在拇指底部，若還有多余的紙條，可以剪下來。</b></p> <p><b>d.畫，剪身體。在紅紙條上畫出小蝸牛的觸角和表情，身體上設(shè)計簡單的圖案，并剪下來。</b></p> <p>e.粘。身體底部粘上雙面膠，將外殼與身體粘在一起。為了使蝸?！疤ь^”，粘貼時頭部稍微多粘一部分，稍加用力壓一下，一只昂首挺胸的蝸牛就做好了。還可以貼上蝴蝶結(jié)做裝飾。</p> <p>同學(xué)們，設(shè)計蝸牛身體上的圖案時，花紋是有規(guī)律排列的，大家來看這一張紙條上面畫的小魚，它們的方向，大小一致，重復(fù)排列，富有節(jié)奏感。</p> <p>有的紋案方向不一致的，向左或向右，向上或向下，只要是這樣呈帶狀，連續(xù)排列的圖案叫二方連續(xù)。比如我國古代的房屋上，長廊,，服裝上面就用這樣的連續(xù)紋樣來裝飾。</p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 方法二，剪卷成形法。</b></p><p> 一張紙條一次性卷一卷能做出可愛的小蝸牛。孩子們可學(xué)習(xí)把鉛筆套在紙條里面卷，效果也挺不錯的，初學(xué)者容易操作，下面圖片和視頻供參考哦????</p> <p> 楊老師這節(jié)課講了兩種制作小蝸牛的方法，大家清楚了嗎？趕緊拿出紙條，試著設(shè)計圖案，做一做吧，兩種方法都可以做一下，比一比看哪一種做的更好看？老師期待著你們精彩的作品呢！</p>