6月2日上午，涼風(fēng)習(xí)習(xí)、氣候宜人。南陽市宛城區(qū)關(guān)工委執(zhí)行主任李延之、副主任李金有、秘書長(zhǎng)洛華菊一行在區(qū)教體局副局長(zhǎng)武向東、局關(guān)工委主任茹輝、漢冢鄉(xiāng)黨委書記韓冬、副書記蔣宗杰、鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng)張寅的陪同下蒞臨漢冢中心小學(xué)檢查指導(dǎo)關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等工作。 李主任一行到學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮進(jìn)行查看指導(dǎo)。 近年來，漢小關(guān)工委結(jié)合工作實(shí)際，依托漢小少年宮這個(gè)德育陣地，圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，開展了一系列的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。 蔣奇剛校長(zhǎng)向李主任一行介紹學(xué)校少年宮活動(dòng)開展情況。 李主任一行在漢小圖書室特色圖書小人書專柜前駐足。 書法是中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)發(fā)展五千年來最具有經(jīng)典標(biāo)志的民族符號(hào)。漢小少年宮書法課程設(shè)計(jì)為硬筆書法和毛筆書法兩大門類。 漢小少年宮科普室以參與、體驗(yàn)、互動(dòng)性的展品及輔助性展示手段，以激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念為目的，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育。 蔣校長(zhǎng)向李主任一行介紹漢小院內(nèi)的大姑冢漢文化遺跡。依托大姑冢遺跡，學(xué)校努力挖掘有特色的文化資源，以厚重的漢文化為立足點(diǎn)，轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的課堂和教育資源，開發(fā)具有濃郁地方特色的傳統(tǒng)文化項(xiàng)目，將文化傳承的種子播撒進(jìn)孩子的心靈。 <h3 style="text-align: center">校園內(nèi)的大姑冢漢文化遺跡</h3> <h3 style="text-align: center">校園內(nèi)漢文化遺跡“洗馬橋”</h3> <h3 style="text-align: left;"> 蔣校長(zhǎng)向李主任一行匯報(bào)學(xué)校關(guān)工委、少年宮、家長(zhǎng)學(xué)校等工作開展情況。</h3> 李延之主任對(duì)漢小一直以來在關(guān)工委工作和家長(zhǎng)學(xué)校開辦方面取得的成績(jī)給予致好評(píng)，并對(duì)今后的發(fā)展提出寶貴的建議。 武向東局長(zhǎng)對(duì)漢小關(guān)心下一代工作中的亮點(diǎn)給予充分肯定，提出了建設(shè)性的意見，為漢小以后更好的發(fā)展指明了方向。 各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持是我們工作的動(dòng)力！相信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，漢冢中心小學(xué)的明天會(huì)更加蒸蒸日上，我校也將不斷開拓進(jìn)取、砥礪前行，用優(yōu)異的辦學(xué)成果回報(bào)社會(huì)。