<p> 為深入貫徹落實習近平總書記的重要講話精神，進一步把職工思想政治引領工作做深做實做細，我校積極開辦“大學習”課堂，建立職工讀書小組，舉辦豐富多彩的讀書學習和職工誦讀活動。</p> <p> 唐山五中語文組本著不爭事事，事事為先的原則。積極響應習近平總書記的重要講話精神。積極開辦“大學習”課堂職工讀書小組，充分利用課余休息時間認真閱讀學習。</p> <p><b>富強之閱讀——《四世同堂》</b></p><p> 透過小人物來觀看大時代的風云變幻，透過戰(zhàn)爭來思考民族文化，對民族文化作出理性的批判和繼承，更深刻理解家國之情。表現(xiàn)“宏大主題”來觀察百姓在顛沛沉浮時細微的變化。這是一部小說，寫的卻是民族性，這是一個小家庭的故事，講的道理卻是讓大家聽。我們要讀懂大家描寫的小家，更要明白大家庭之下，事事都要有“如烹小鮮”一般的認真。</p> <p><b>民主之閱讀——學習習近平思想</b></p><p> 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以各級工會廣泛開辦“大學習”課堂為抓手，以普遍建立“大學習”職工讀書小組為基礎，以職工書屋、職工之家、職工服務中心為依托，以學習習近平新時代中國特色社會主義思想為主要內(nèi)容，以深化開展職工誦讀活動為重要交流形式，進一步推進習近平新時代中國特色社會主義思想進機關(guān)、進科室、進企業(yè)、進車間、進班組，真正做到入腦入心，進一步引導職工增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，進一步把工會組織加強職工思想政治引領的責任落實落細落地。</p> <p> 黨員教師帶領群眾教師學習習近平總書記思想精神。</p> <p><b>文明之閱讀——《小窗幽記》</b></p><p> 花繁柳密處撥得開，才是手段；風狂雨急時立得定，方見腳跟。</p><p> 歷經(jīng)滄桑，方顯英雄本色。在亂花漸欲迷人眼處能看得透、識得破，才是火眼金睛，才是真明白；在烏云密布、排山倒海時，力挽狂瀾于既倒，泰山崩于前時而不驚，這才是沉穩(wěn)，那份老練。淡泊之守，須從濃艷場中試來；鎮(zhèn)定之操，還向紛紜境上勘過。經(jīng)歷過世俗名利考驗的淡泊操守才是真正的操守；經(jīng)歷過世事紛擾、大風大浪的鎮(zhèn)定，才是真正的鎮(zhèn)定。</p> <p><b>和諧之閱讀——《孝心的輪回》</b></p><p> 孝心是春雨，潤物細無聲；孝心是蠟炬，成灰淚始干；孝心是春蠶，到死絲方盡。孝心是對雙親長輩孝敬的心意，是中國孝道文化的核心，是祖先崇拜的文化內(nèi)涵。孝心是慎，朝夕伺候莫厭煩；孝心是十五彩衣年，承歡慈母前；孝心是天之經(jīng)也，地之義也。孝心是稍縱即逝的眷念；孝心是無法重現(xiàn)的幸福；孝心是一失足便成千古恨的往事；孝心是生命與生命交接的鏈條，一旦斷鏈，永無相連……</p> <p><b>自由之閱讀——《陳寅恪傳》</b></p><p> 陳先生之學問，近三百年來一人而已，學貫中西，毫無疑問，陳寅恪先生堪稱中國文化史上的一座豐碑，令人高山仰止，不勝敬慕！他不僅是學者的驕傲，也是中國乃至世界學術(shù)文化界的驕傲。彰顯獨立之思想，自由之精神。</p> <p><b>平等之閱讀——《咬文嚼字》</b></p><p> 語文之傳道受業(yè)解惑，必要有咬文嚼字之精神，錙銖必較之態(tài)度。閱讀學習，增長學問，年輕教師與老教師請教，探討學問，自是受益無窮。 </p> <p><b>公正之閱讀——作文素材《諸葛亮揮淚斬馬謖》</b></p><p> 紀律公正是一切制度的基石，組織與團隊要能長久存在，其重要的維系力就是團隊紀律。要建立團隊的紀律最首要的一點是：領導者自己要身先士卒維護紀律。火爐面前人人平等，誰摸誰挨燙。</p> <p><b>法治之閱讀——《洞穴奇案》</b></p><p> 沒有規(guī)矩，不成方圓，生命不可量化，法律與道德平衡，情理與正義取舍的法哲學對話，又是一場關(guān)于情、理、法沖突下，何為公正的論辯思想盛宴！所以，永遠不要停止思考，不要放棄邏輯，不要讓自己的大腦生銹，對身邊發(fā)生的事有所感悟，書籍不但教會你道理，還有法治的思維和邏輯。</p> <p><b>愛國之閱讀——《盛世中國》</b></p><p> 《盛世中國》告訴你一個人間的傳奇，《盛世中國》告訴你一個時代的瑰麗。這是一次實現(xiàn)中華民族偉大復興之夢的盛世，新思想引領新時代、新使命開啟新征程，吹響了奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的前進號角，我們?yōu)樽鎳院?，更為我生長在這樣的盛世中國而感到驕傲和自豪！</p> <p><b>敬業(yè)之閱讀——《人間詞話》</b></p><p> 昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”；“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。</p><p> 大詩人所造之境，必合乎自然，所寫之境，亦必鄰于理想故也。有有我之境，有無我之境，而對于教學學術(shù)的研究更是沒有止境的，作為一位黨員教師更是要有那份永無止境的鉆研精神。</p> <p><b>誠信之閱讀——《資治通鑒》節(jié)選</b></p><p> 文侯與群臣飲酒，樂，而與雨，命駕將適合野，左右曰：“今日飲酒樂，天又雨，君將安之？”文侯曰：“吾與虞人期獵，雖樂，豈可無一會期哉！”乃往，身自罷之。一國之君尚如此，為人師表者，更應如此。</p> <p><b>友善之閱讀——《你是人間四月天》</b></p><p> 你是人間四月天 —— 一句愛的贊頌 。我說你是人間的四月天, 笑響點亮了四面風，輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙, 黃昏吹著風的軟，星子在無意中閃，細雨點灑在花前。那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著，你是天真、莊嚴，你是夜夜的月圓。大愛無疆，關(guān)愛他人，與人友善，盡是四月滿人間。</p> <p> “問渠那得清如許？為有源頭活水來?！贝髮W習課堂閱讀小組活動積極展開，老師們在習近平總書記思想精神的指導下，社會主義核心價值觀的引領中，廣泛閱讀，深入學習，永不止步！</p><p style="text-align: right;">唐山市第五中學</p><p style="text-align: right;">2020年6月4日</p>