<p>有人計算，一個人的一生會遇到2920萬人。有些是擦肩而過了，有些是不請自來了，有些人定格在你生命中了，還有的人是上帝派來專門要“折磨”某些人的。日子就那樣按部就班的過著，沒有驚濤也沒有駭浪。進入了高三，大部分同學(xué)都在為自己的理想而拼搏。有一天，得到一個消息，說班上要轉(zhuǎn)來一個新同學(xué)，已經(jīng)獲得了飛行員資格，原本在長沙讀書。有點納悶，都高三了，為什么不在長沙讀完，而要轉(zhuǎn)到民中來讀？然后有一天，轉(zhuǎn)學(xué)生來了，沒有過多注意，反正就是有你不多，無你不少。后來聽別的老師說，有很多男女同學(xué)（當(dāng)然女同學(xué)更多）下課后專門跑到這個班教室外去一睹這位空少的“芳容”，他們叫他“空少”，認(rèn)為他帥氣逼人。這在當(dāng)時還引起了不小的一陣青春少年的騷動。后來，家長請任教本班全部高考科目的老師吃了一餐飯，當(dāng)然是把孩子目前的情況講更清楚一些，拜托各位老師能給予更多關(guān)心一些。還說本來他被安排進入年級最好的班，課桌椅都已為他擺放好，可是最后還是陰差陽錯到這個班來了。我也就“有幸”成了他的英語老師。他的錄取條件是總分上二本線就可以了，然而對于英語這一科，有嚴(yán)格的要求，高考必須要上90分，89.5分都不行。我感覺到有點壓力。于是在早讀經(jīng)過他座位時，會問問他學(xué)習(xí)情況，鼓勵鼓勵他，也指點指點學(xué)習(xí)方法。第一次月考成績出來，英語考得39分，我天，離90分差太遠(yuǎn)。第二次月考42分，第三次47分……，反正就是上50分都很難。我問他這成績咋辦，他苦笑顯得很無奈，告訴我說其實從一來到民中就有請大家平時所說的“好老師”“優(yōu)秀老師”在補英語。我只有鼓勵他再刻苦，再認(rèn)真，再多些努力。于是轉(zhuǎn)眼就到了高三第二學(xué)期，他的英語成績不見任何提高，而且由于感到很力不從心，想要放棄了，并且在別的老師那的補課也停止了。于是到三月中旬了，那一天，在充滿陽光的教室里，學(xué)生們在早讀，我走過他的座位，又折回去，詢問他近日的學(xué)習(xí)情況，他看上去很茫然，不知如何是好，我也很無助，就好像是看著一個奄奄一息的人在那而你卻束手無策，說該怎么辦呢？就在這時，他輕聲地請求我“你給我補補課吧”，我沒有立即回答他，說“容我想想吧”，其實我是不想答應(yīng)的，因為我不想讓這種事牽絆我自由的休息時間，二是怕補課了，他也考不到90分，那我不是成了千古罪人，害他前程。要知道獲得飛行員資格是多么的不易，大大小小幾十場考試，一路過關(guān)斬將，才成為最后的勝者。但是他無助的眼神和請求我的真心是那么地不讓我忍心拒絕，揪著我的心。于是我給他母親打了電話，告訴了她這一情況。她也請我一定答應(yīng)下來，寬慰我不要有任何壓力，如果到最后還是沒考好，那是他的命，但是不后悔，因為作為家長，該為他請老師補課的也都請了，能做的都做了。但是如果不，則會一輩子后悔。一番談話過后，我也能從家長的角度去切身理解他們的苦衷，于是就免為其難算是答應(yīng)了，說試一試吧。講真的，做了一個非常痛苦的決定，不是怕犧牲休息時間，而是怕沒有取得預(yù)期效果而深深自責(zé)，誤人子弟呀?，F(xiàn)在回想起來，都為自己當(dāng)時的勇氣而佩服。于是第二天，就把他叫到辦公室，安排好補課時間及其它的學(xué)習(xí)事宜。一個星期有兩節(jié)電教課，星期二和星期四的下午最后一節(jié)，下課后是晚飯時間，那么就只有利用這一個半小時的晚餐時間來補英語了。家長把他的晚飯直接送我辦公室來，有時先吃飯再補課，多數(shù)時間是先補課再吃飯。每次吃飯，都會先問我也吃點不，雖然他知道我從不吃晚飯的。他喜歡吃苦瓜，說并不是有多喜歡吃苦瓜，而是因為有了與苦瓜的對比，那么其它的菜則會覺得更好吃。吃苦瓜的小孩真是非常少見。有時家長因為有事，沒有晚飯，于是補完課我就帶著他到校外的一家煲仔飯店吃他喜歡的蓋碼飯，吃完再送他返回學(xué)校上晚自習(xí)。在離學(xué)校大門還有幾十米的地方，我就不送了，叫他自己去，叮囑他一定要進學(xué)校去，不要中途逃跑去了網(wǎng)吧打游戲。他把食指中指并著，挨著前額，然后向前一指，向我作敬禮狀，意即保證進去，不逃課。在那一瞬間，我被他可愛又淘氣的神情給逗笑了，心里一種溫暖的情愫蕩漾開來。其實他的腦筋很靈泛，加上真正的刻苦認(rèn)真了，于是慢慢的，成績有了進步，月考小考可以考五六十分了，也可以考上七十多分了?？墒请x90分還有距離呀。我很有壓力，時常感到不安，于是發(fā)QQ說說，以緩解一下痛苦，寫到：你是上帝派來折磨我的嗎？盡管如此，我們還是相互鼓勵，你看，成績不是進步了嘛，要充滿信心，后面還要更努力加油，他也給我打氣安慰，你看，不都可以考七八十分了，再努力一把，不就90分了。于是他更認(rèn)真，我也更是挖空心思。有時學(xué)習(xí)累了，會休息一下，就扯點閑談，慢慢地他告訴我很多他的故事。原來是有著故事的男孩呀。其實上小學(xué)初中時成績還不錯?？墒堑搅烁咭粫r，他玩得最好的朋友從27層樓跳樓自殺了，他的心靈受了重創(chuàng)。再后來，他們在網(wǎng)絡(luò)上玩的一種結(jié)婚游戲，他的結(jié)婚對象，那個女孩也不知怎么死了，連他都不知道，是女孩的哥哥一直在登陸妹妹的QQ，后來才告訴了他真相，于是他都要瘋了。就這樣，他很茫然，傷心絕望。于是就只有把自己寄托于游戲。有一天，父親對他大打出手了，打斷了曬衣桿，又拿曬衣架打，母親在一旁勸說不聽，拉扯不住，于是孩子伺機跑出了家門。身無分文，一個人在長沙的街頭半夜里漫無目的地流浪，他祈禱著讓他在路上揀到一個東西（當(dāng)然不是垃圾之類的），然后就還是走回家去，如果什么也揀不到，那就等天亮了，問同學(xué)或者誰借點錢，搭車去深圳打工去了。然而就在那時，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一個人好像掉了一個東西，沒發(fā)現(xiàn)，就打開車門開車走了。等他走到那，發(fā)現(xiàn)掉在地上的是一百元錢。揀起錢，他回家去了。母親找了他一夜，哭腫了雙眼，還好，兒子自己又回來了。所以這種情況下，他的成績一落千丈，再無理想可言，甚至不知活著有什么意思。慢慢捱到了高三，想要考大學(xué)了，然而這種狀況怎么參加高考呀。然而就是這樣的一個孩子，在小時候，外婆在廚房做著飯，他跑進去對外婆說：外婆呀，說不定你此時正和一個未來的數(shù)學(xué)家在說著話呀！在更小些時候，他經(jīng)歷了四次非常危險可怕的事故，到現(xiàn)在說起，他母親都后怕不已。有一次掉進了臭水溝，水很猛，差點就快要被沖進下面的大河去之前，被人一把撈住扯了出來。還有一次遭遇了車禍，被撞到一邊，以為傷得很重甚至被撞死了，哪知他自己爬了起來，到處去找從荷包里滾落出來的彈珠，哭著說：我的珠珠，我要我的珠珠。再有一次是他拿滅蚊靈放在火邊玩，怎么就突然爆炸了，炸得爐火四濺，然而他卻毫發(fā)未損。還有一次，一輛四輪車從他的雙腿上碾過，也沒一點事。有時爸媽吵架了，就半開玩笑半認(rèn)真問他離婚是要選爸或是選媽，他哭著說，反正兩個都要，不作出任何選擇，并且要跟法官理論，叫法官的兒子也去選擇。What a boy!時間一天天過去了，成績也一天天有了進步，高考也一天天臨近。有時候，學(xué)習(xí)真累了，我就帶上他去游樂城玩玩，開摩托飛車?yán)?，打槍什么的，放松一下。甚至有時游戲癮犯了，我就帶他到網(wǎng)吧，打一個小時游戲，只能一個小時。就這樣，我花錢又出力，費盡心思為了他的英語能提高。而此時自己的女兒到高二了卻擱置在旁邊，少有顧及到她的學(xué)習(xí)生活。時間到了五月，英語成績也終于離90分不遠(yuǎn)了，甚至有兩次已超過90分，但是我還是擔(dān)憂，生怕出狀況，他沒能正常發(fā)揮水平。最后一次補課，結(jié)束了，終于結(jié)束了，似乎一個星期的周二周四來我辦公室成了開心的事情，我也每到這時，有一種期盼，有一種等待，他專心學(xué)習(xí)的樣子，思考問題的神情，以及有時候回答不出問題時不好意思的怯弱，我都如此的熟識于心，他吃飯，我看著陪著，他學(xué)習(xí)，我也陪著盯著。然而當(dāng)這一切停止的時候，你突然就不知所措了，因此在囑托他考試注意事項時有點哽咽，淚眼模糊，聰明的他給了我一個大大的擁抱，一切盡在不言中。故事寫到這，也該結(jié)尾了，當(dāng)然正如大家所猜到的：一定會是一個不錯的結(jié)果。是的，并且出人意料的，他高考英語考了108分，在兩個多月時間里，一周兩次，一次一個半小時，他的英語從三四十分飛到了108分。他終于上了他的飛行學(xué)校，當(dāng)上了飛行員，開上了飛機，坐上了副駕駛位置。我仍在教導(dǎo)他，努力學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，熱愛本職工作，因為一架飛機上全部旅客的性命交由他，那可不是像他打游戲Game over了可以再投一枚游戲幣進去，半點馬虎都來不得。他也寬慰我，等他過幾年當(dāng)上了機長，就請我坐頭等艙，爭取開上國際航班，然后載我去美國，去看望我的另一個學(xué)生，在華盛頓工作的他，那又是怎樣的一個故事呢？（這就是一個飛行員的故事，一切都剛剛好，在恰好的時間恰好的地方，遇到了恰恰好的人。愿天下所有的學(xué)生都能遇到他/她生命中的right老師！）</p> <p>第一次獨立完成任務(wù)</p> <p>準(zhǔn)備飛上天空</p> <p>原本是“數(shù)學(xué)家”喲</p> <p>第一次單飛</p> <p>肯不肯學(xué)是關(guān)鍵</p> <p>少有的老師——帶學(xué)生打游戲</p> <p>上衛(wèi)視了?</p>