<p> 2020年6月28號(hào)，在安源區(qū)教研室的組織下，“安源區(qū)甘斯娜初中英語(yǔ)名師工作室”教研活動(dòng)，在五陂學(xué)校隆重舉行。</p><p> 安源區(qū)教研室文麗芳主任、省英語(yǔ)學(xué)科帶頭人、區(qū)師訓(xùn)股副股長(zhǎng)楊立紅、區(qū)英語(yǔ)教研員李曉霞老師以及名師工作室的全體成員參加了此次活動(dòng)。。此次教研活動(dòng)以專業(yè)引領(lǐng)、實(shí)踐探索、共同發(fā)展為宗旨，以名師工作室研討為載體，發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，從而大力推進(jìn)我區(qū)英語(yǔ)教育教學(xué)工作的發(fā)展。</p> <p> 本次活動(dòng)分為五部分：一是聽取文麗芳主任對(duì)名師工作室教研活動(dòng)的指導(dǎo)；二是觀摩名師工作室核心成員劉艷老師執(zhí)教的八年級(jí)下學(xué)期的線上英語(yǔ)課程《Unit 6 Section A 2d-3c》并集體評(píng)課。三是由名師工作室主持人總結(jié)及布置下階段工作。四是由省英語(yǔ)學(xué)科帶頭人楊立紅就工作室課題研究提出指導(dǎo)性意見。五是聽取安源區(qū)教研室李曉霞老師總結(jié)性點(diǎn)評(píng)。</p> <p> 文主任指出名師工作室不是一個(gè)普通的團(tuán)隊(duì)，必須是一個(gè)有溫度，有梯度，有廣度的團(tuán)隊(duì)，要做到“聚是一團(tuán)火，散是滿天星”。同時(shí)，文主任也對(duì)名師工作室的工作提出了一些專業(yè)性的建議，并表示教研室將為工作室的建設(shè)“壓擔(dān)子，架梯子，搭臺(tái)子”，希望更好地發(fā)揮名師工作室的示范引領(lǐng)作用。</p> <p>劉艷老師執(zhí)教的八年級(jí)線上課堂《Unit 6 Section A 2d-3c》，以其匠心獨(dú)特的設(shè)計(jì)、親切自然的教態(tài)、扎實(shí)的基本功以及對(duì)現(xiàn)代化教學(xué)手段的熟練運(yùn)用，讓在座的各位老師受益頗多。大家就線上課程的獨(dú)特性，與執(zhí)教老師進(jìn)行了面對(duì)面的交流，既肯定了老師在教學(xué)過程中的閃光點(diǎn)，又提出了個(gè)人對(duì)課堂設(shè)計(jì)改進(jìn)的合理化建議，真正做到了“一個(gè)人帶動(dòng)一群人，一群人帶動(dòng)一片人”。</p> <p> 名師工作室主持人甘斯娜老師對(duì)工作室的前期工作進(jìn)行了簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)，也指出了一些工作上的不足，展望工作室的未來(lái)，希望名師工作室能加強(qiáng)區(qū)域合作，開展更多豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)及學(xué)生活動(dòng)，“未來(lái)可期”。</p> <p> 楊股長(zhǎng)鼓勵(lì)各位老師熱忱、溫潤(rùn)、用心，潛下心來(lái)，專心教學(xué)教研。她指出，我們的教研要立足教學(xué)實(shí)踐，用最大的熱忱來(lái)熱愛教學(xué)、愛上教研才能真正有所得，有所感悟。</p> <p> 最后，安源區(qū)教研室英語(yǔ)教研員李曉霞老師做總結(jié)性點(diǎn)評(píng)，大家要不斷充電，豐富理論及實(shí)踐，學(xué)會(huì)“邊工作，邊記錄，邊思考，邊總結(jié)”，也要不吝于展示高招，發(fā)揮示范帶頭作用，做到“落地開花”。同時(shí)，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，助力成長(zhǎng)，充實(shí)名師工作室的空間，做到真正的“學(xué)進(jìn)來(lái)，走出去”。教育是一種經(jīng)歷，是一種補(bǔ)充，要牢記“熱忱、溫潤(rùn)、有心、堅(jiān)持”，厚積薄發(fā)，做到個(gè)人和工作室的“井噴式”成長(zhǎng)。</p><p> 一個(gè)人可以走得很快，但一群人才可以走得很遠(yuǎn)。安源區(qū)初中英語(yǔ)名師工作室的全體成員將“心往一處想，勁往一處使”，攜起手走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)、更好！</p> <p>供稿：安源一中 周禧</p><p>審核：教研室 李曉霞</p>