<p> 璀璨的七月是九年級莘莘學(xué)子展示學(xué)習(xí)成果，升入高一級學(xué)校的人生轉(zhuǎn)折點。在最后沖刺階段，我校許昌林校長親臨九年級各教研組，帶領(lǐng)老師們分析成績，聽取意見，找準(zhǔn)突破口，共商對策，助力三中學(xué)子沖刺中考。</p> <p><b>——立足實際 不斷超越</b></p><p> 大家通過對市統(tǒng)測數(shù)據(jù)分析，特別是“優(yōu)秀率”指標(biāo)，不僅呈現(xiàn)了“數(shù)”的提高，更體現(xiàn)了“質(zhì)”的提升，我校再次取得“階段性”勝利。</p> 這是老師們每天辛苦耕耘的結(jié)果，大家無不從中感受到付出的收獲，并鼓足信心表示將帶領(lǐng)孩子們在最后的二十多天練就本領(lǐng)，勇闖中考難關(guān)。<br> <b>——認清形勢 注重實效</b><div> 每一天都是新的開始，在總結(jié)經(jīng)驗的同時老師們也清醒地認識到學(xué)生還存在許多不足，換個角度看，這些也成了學(xué)生提升的契入點---“再強化學(xué)科基礎(chǔ)知識”無疑成了大家的共識，“有的放矢的查缺補漏”，“分層指導(dǎo)、針對訓(xùn)練”，“專題與技巧并舉”，“寬嚴互用”、“調(diào)節(jié)課堂氣氛，疏導(dǎo)學(xué)生心理壓力”，“給足信心，安撫考前焦躁心緒”......<br></div> 大家互相切磋，坦誠交流；共享教育智慧，體現(xiàn)了三中教師做中學(xué)、做中思的自我超越精神，這是給學(xué)生最大的福利。<br><br> <b>——心中有學(xué)生 一個也不放棄</b><br> 交流中有的老師反思了課堂，提出了改進的措施，將利用有限的時間，不放棄每一個學(xué)生，努力提升課堂效率；有的老師鼓勵學(xué)生--“你就是優(yōu)質(zhì)高中生，沒有什么能難得到你，什么壓軸題，不過就是綜合基礎(chǔ)題......”多給力；強化變式訓(xùn)練、限時展示講解，為了讓學(xué)生充滿底氣走上考場，老師們真是全力以赴。 <p> 最后校長針對每科的考情給出了沖刺意見，希望大家繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作、互鑒共贏的優(yōu)良傳統(tǒng)，同時師生也要做到勞逸結(jié)合，保持良好心態(tài)投入工作與學(xué)習(xí)；并特別強調(diào)課堂教學(xué)要從生活情景出發(fā)，注重知識回歸生活，提升學(xué)生的思辨力、遷移能力；注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會熱點，明確方向，增強社會責(zé)任意識、滲透立德樹人的育人目標(biāo)。</p> <p> 交流會后，許校長親自組織召開了后勤保障與安全會議，要求學(xué)校相關(guān)部門加強管理，團結(jié)協(xié)作，不斷提升教師和從業(yè)人員的管理能力和服務(wù)水平，從學(xué)生的一日三餐、休息、課間活動等生活細節(jié)入手，抓實抓細，抓出效果，讓學(xué)生舒心、家長滿意。</p> <p> 疫情期間三中人用愛與責(zé)任撐起一片藍天，全校師生正以只爭朝夕的實干與共創(chuàng)佳績的期許，努力為家長和社會交上一份滿意的答卷！</p> <p>文：九年級組</p><p>圖：虎偉</p><p>審核：黨政辦</p>