明紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)促進(jìn)教育質(zhì)量提升——趙村一中紀(jì)律作風(fēng)整頓主題演講活動

【趙村鎮(zhèn)凡村小學(xué)】

首夏猶清和，芳草亦未歇。思想正提高，斗志正昂然。 拿破侖曾說過:"世上只有兩種力量，利劍和思想，從長而論，利劍總是敗在思想手下?！蹇梢娝枷氲闹匾?。 趙村鎮(zhèn)第一初級中學(xué)為了認(rèn)真貫徹落實洛寧縣教體系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)會議精神，進(jìn)一步深入推進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)整頓活動務(wù)實高效，從而加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，增強(qiáng)凝聚力，提升戰(zhàn)斗力，尋求教育質(zhì)量突圍提升。根據(jù)紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)時間節(jié)點安排，趙村一中于7月3日晚上7:00-9:30在學(xué)校多功能會議室召開“明紀(jì)律、轉(zhuǎn)作風(fēng)、尋差距、促提升″的主題演講活動。鼓勵廣大教師勇躍從個人思想提升，作風(fēng)轉(zhuǎn)變，工作落實，和學(xué)校發(fā)展等方面為學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)言，向廣大教師在提升教育質(zhì)量方面問計。趙村鎮(zhèn)中心校校長孫少治同志和曹世軍同志出席了活動。 　　趙村一中校長張曉東同志主持演講比賽。 　　老師們通過近三周的認(rèn)真學(xué)習(xí)，采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合。通過記筆記，寫心得，個人自我剖析，整改提高，參加民主生活會等措施。教師們的干事創(chuàng)業(yè)精神，奉獻(xiàn)意識，大局意識，規(guī)矩意識，質(zhì)量意識，榮辱意識等得到了很大的提升。學(xué)校進(jìn)一步把思想統(tǒng)一到打造一支思想素素質(zhì)過硬，紀(jì)律嚴(yán)明的領(lǐng)導(dǎo)班子和教師團(tuán)隊，統(tǒng)一到提升教師的個人綜合素質(zhì)和戰(zhàn)斗力上來，統(tǒng)一到提升到學(xué)校的管理水平和教學(xué)質(zhì)量上來。本次演講圍繞著交流促進(jìn)提升，激發(fā)競爭力，增強(qiáng)凝聚力，通過曬一曬，亮一亮，說一說，議一議等表現(xiàn)形式，讓老師們發(fā)揚(yáng)主人翁意識，為趙村鎮(zhèn)中教育質(zhì)量提升獻(xiàn)計獻(xiàn)言。 　　在演講中老師們圍繞主題，從加強(qiáng)學(xué)習(xí)，思想提升，工作創(chuàng)新，戰(zhàn)斗力提升，教學(xué)常規(guī)的落實，課堂教學(xué)模式的創(chuàng)新，班級管理，學(xué)校管理，經(jīng)驗分享等方面暢所欲言，從年長教師到年輕教師，每個人都有自己獨特的見解，獨特的個性風(fēng)采。演講在和諧，輕松，愉悅的氣氛中進(jìn)行，達(dá)到了預(yù)期效果。會后很多老師都表示這次活動效果很好，給每個老師搭建了一個交流，展示自我的平臺，是一次很好的提升凝聚力，提升戰(zhàn)斗力，增進(jìn)教師與學(xué)校，教師與教師之間情感活動。 　　在緊張的評分期間，中心校領(lǐng)導(dǎo)曹世軍同志講到：“在這次紀(jì)律作風(fēng)整頓中，趙村一中行動快、力度大、效果好，老師演講真誠、認(rèn)真、感人、務(wù)實，肯定了我校在紀(jì)律作風(fēng)整頓活動所取得的成果，希望大家不驕不躁、求真務(wù)實、繼續(xù)加油?！?lt;/p> 　　經(jīng)過激烈的角逐，評選出了本次演講比賽的優(yōu)秀教師。中心校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。?????? 　　 　　中心校孫少治校長指出：“大家要做行動的巨人，不做語言的矮子，趙村中心校會首先帶好頭，積極轉(zhuǎn)變工作職能，認(rèn)真做好服務(wù)和指導(dǎo)職能。” 孫校長鼓勵大家共讀一本書，多學(xué)習(xí)、多交流，做學(xué)習(xí)型教師。 通過這次紀(jì)律作風(fēng)整頓活動，所有教師要防微杜漸、自我反思、認(rèn)真反思、切實有轉(zhuǎn)變，努力提高教師自身政治素養(yǎng)。以實際行動樹立良好的師紀(jì)、師德、師風(fēng)，積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。努力提升教育教學(xué)質(zhì)量做人民滿意的教師，共同為趙村教育的騰飛貢獻(xiàn)自己的力量。