<p> 桃李不言，下自成蹊。微風(fēng)不燥，蟬鳴遠(yuǎn)小。遠(yuǎn)祖橋小學(xué)校中學(xué)部于今天開展教師年度總結(jié)，全體中學(xué)部教師在學(xué)部長雷遠(yuǎn)蘋的帶領(lǐng)下依次述職，大家在總結(jié)會上，將一學(xué)年來的所思所得、所感所悟，點點滴滴，娓娓道來。</p> <p> 作為學(xué)校的中層干部，張旭峰主任和龔莉主任是全校師生背后默默無聞的后勤保障者。平時學(xué)校目之所及的一花一樹、一磚一瓦，吃的一餐一飯都傾注了兩位主任的心血。有了他們，全校師生的校園生活才有了保障！</p> <p> 做為三年級的班主任兼語文老師，冉玲、鄒春鳳和任伍靜三位老師對于班級管理盡心盡力，每個班級都呈現(xiàn)出不一樣的精彩。在語文教學(xué)中，冉老師帶著兩位青年教師共同成長、一起進(jìn)步，手把手的將教學(xué)技能過手，共同教研、鉆研教材，直至兩位老師現(xiàn)在能獨當(dāng)一面，在青年教師匯報課上大放異彩！</p> <p> 四年級的三位語文老師日常工作氛圍輕松，工作步調(diào)一致，一直都呈現(xiàn)出共同進(jìn)步的勢頭。她們相互支持，抱團(tuán)發(fā)展，成為彼此的背后力量。不論是上學(xué)期，還是本期疫情期間，三人都是共同備課，一起商討年級組的教育教學(xué)任務(wù)。群策群力這個詞用來形容她們，最合適不過。</p> <p> 中學(xué)部的三位數(shù)學(xué)老師：賴維君、樊凡、楊巧玲，他們在日常工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，一直著力于培養(yǎng)孩子們的數(shù)學(xué)思維，將數(shù)學(xué)學(xué)科知識與生活做鏈接，讓孩子們在生活中的實踐能力與思維能力全面進(jìn)步，他們是學(xué)?！坝H近生活 激揚生命”的幕后推動者。</p> <p> 學(xué)部的綜合學(xué)科老師們，是亮眼的存在。因為有了她們，孩子們的學(xué)習(xí)生活更豐富，使得他們不僅能在知識的海洋里遨游，也能駐足欣賞生活這片沙灘上五彩的貝殼。她們，能讓孩子們在課上動嘴、動手又動腦；她們，能啟發(fā)孩子們的審美鑒賞；她們，能激發(fā)孩子們熱愛生活中所有的小美好……她們就是：耿良娟、汪雪、陳夢婕、喬曉霞。</p> <p> 一切過往，皆為序章。過去的一學(xué)年，已經(jīng)畫上句號。來日方長，我們且歌且往。</p>