尉氏縣第二初級中學學生暑期生活指導

重劍無鋒

親愛的同學們： 快樂的暑假生活即將開始，你準備好了嗎？ 偉大的詩人蘇軾曾立志“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書?！遍喿x是一個“積累于現(xiàn)在，得益于未來”系統(tǒng)工程，學校和老師一定要成為學生閱讀活動的第一推動力，要有占據(jù)學生理智和心靈的真正閱讀，讓所有學生學會閱讀、喜歡閱讀、天天閱讀、終生閱讀。 為了積極響應教體局閱讀活動的號召，我校提倡學生個性化的閱讀，學生可以按照語文課本的推薦書目，分學段挑選感興趣的書閱讀，并結(jié)合假期所讀書籍，至少完成2篇讀書筆記，家長參與評價，力爭通過有效的閱讀充實孩子的假期生活。 同時，誦讀經(jīng)典詩詞，傳承中華文化。同學們可以背誦中考大綱要求必背古詩文60首中的名句，賞析寫景、托物言志詩中表達的情感。希望孩子們在誦讀賞析中培養(yǎng)深厚的文化底蘊。 然而，暑假近兩個月，在孩子的成長過程中分量不輕，為孩子選擇正確的暑假“打開方式”，既需要責任又需要創(chuàng)意。本期，我校別出心裁，設置了創(chuàng)意無限的假期作業(yè)——實踐活動，帶領(lǐng)孩子們在生活的海洋里感受美好。 七年級實踐作業(yè) 【觀察、聆聽】 1.觀察月亮是怎么一天天由月牙變成圓盤，又從圓盤變成月牙的，并作好記錄。 2.清晨，到附近的樹林里聽一聽鳥兒的鳴唱。午間，打開窗戶聽一聽蟬兒的鳴叫。下午，到樓下小花園里聽一聽雨點打在樹葉上發(fā)出的沙沙聲。雨后，到水塘邊聽一聽青蛙的歌聲。夜晚，聽一聽花圃里或田野里蟲兒們開的音樂會。 3.觀察小區(qū)、綠地或者公園里夏日的植物，如爬山虎、美人蕉、牽牛花、葵花、翠竹等，選幾種拍照查資料編一本《我的植物畫報》。 【實踐、體驗】 1.去看望爺爺奶奶或外公外婆，向他們問聲好。 2.學會下象棋、圍棋等簡單的棋類。 3.和爸爸媽媽去果園摘一次葡萄或其他水果。 【健身、讀書】 1.每天確保一個小時的鍛煉時間，可以跳繩、跳遠，和爸爸媽媽一起晨跑，也可以打乒乓球、羽毛球、籃球，要求每個同學都能較為熟練地掌握兩種體育鍛煉方式。 2.每天早晨進行一次美文誦讀。 3.每天上下午的讀書時間不少于一小時。 4.對自己的書籍進行一次整理，分門別類地放在書架上或書櫥里。 【家務、自理】 1.學會拖地、洗菜、洗碗、打掃房間等基本點家務勞動。（照片、習作、家長評價等方式） 2.學會淘米，用電飯煲煮飯。在爸爸媽媽下班前將米飯煮好。 3.學會泡方便面，學會煮雞蛋或燉蛋，有能力解決一餐飯。 4.每天為家中的花草澆水，當好小花農(nóng)。 八年級實踐作業(yè) 【感受自然】 1.透過窗戶觀察雷雨的全過程，觀察雨后的彩虹。（以習作的形式呈現(xiàn)） 2.到附近的公園里仔細觀賞荷花、荷葉，體會荷花的高潔。（以習作的形式呈現(xiàn)） 3.觀察幾種夏日的昆蟲，查找相關(guān)資料，用照片加文字的方法制成自己的“昆蟲記”。 【鍛煉身體】 1.每天確保一小時的鍛煉時間，可以跳跳繩、晨跑，還可以打乒乓球、羽毛球、籃球， 2.要求每個同學都能較為熟練地掌握兩種體育鍛煉方式。 3.選擇一項體育運動，去了解他們的歷史和規(guī)則。 【讀書學習】 1.每天早晨進行一刻鐘美文誦讀。 2.每天的讀書時間不少于120分鐘。 3. 定時收看中央電視臺或本地電視臺的新聞節(jié)目。 4. 通過報刊、電視等途徑了解一項國際國內(nèi)最新的科研成果。（以習作的形式呈現(xiàn)） 【交流分享】 1.去附近人群較為集中的地方與伙伴分享近日的所見所聞。 2.拜訪一位家住附近的親友。 3.收集表示祝福的短信，并嘗試著創(chuàng)作兩三條，分別發(fā)給老師、同學、親友。 【家務勞動】 1.學著當一次家。在爸爸媽媽的指導下嘗試買菜、洗菜、炒菜、煮飯等全過程。 2.學會炒飯、下面條、做荷包蛋、糖汁番茄、涼拌黃瓜等。爸爸媽媽不在家時，能獨立解決一日三餐，并保證基本營養(yǎng)。 3.學會用洗衣機洗衣服。學會自己釘扣子。 【實踐體驗】 1.考察家鄉(xiāng)的一處景點，制作一份圖文并茂的報告。 2.與爸爸媽媽一起去挑西瓜，學會通過觀察顏色、辨聲等方法挑出好西瓜。 3.學會一個科學小實驗，體會科學的奇妙，探究科學奧秘。 教育本質(zhì)上是種“喚醒”，以生活問題為導向激勵孩子探究，就是在喚醒好奇、想象、探索、實證等科學精神，我們的教育也應回歸本真。少年智則國智，少年強則國強，創(chuàng)意暑假作業(yè)讓教育擺脫浮躁回歸本真，功在當下，利在將來。親愛的同學們，盡情在生活這片廣闊無邊的大海里暢游吧！