<p><span style="font-size: 18px;"> 一一偃師市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)洛神校區(qū)“名師展風(fēng)采 引領(lǐng)促成長(zhǎng)”活動(dòng) 第二十期</span></p> <h5 style="text-align: center;"><br></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(51, 51, 51);"><span class="ql-cursor">?</span>十年樹木，百年樹人</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 20px;">文化需要積淀</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 20px;">學(xué)風(fēng)需要傳承</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 20px;">好的老師，好的學(xué)校</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 20px;">都需要時(shí)間的積累</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 20px;">今天</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 20px;">我們繼續(xù)推出“名師說(shuō)”系列</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 20px;">由偃師市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師們</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 20px;">向我們展現(xiàn)他們的</span></h5><h5 style="text-align: center;"><span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 20px;">教育情懷</span></h5><p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;"> </span></p><p><br></p> <h5></h5> 教師簡(jiǎn)介 <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">?劉晴，音樂(lè)教育本科學(xué)歷，中小學(xué)一級(jí)教師，她從事中小學(xué)音樂(lè)基礎(chǔ)教育二十二年，所執(zhí)教的優(yōu)質(zhì)課、撰寫的論文曾獲省市級(jí)壹等獎(jiǎng)；她多次參加教育系統(tǒng)文藝演出，編排輔導(dǎo)的藝術(shù)節(jié)目多次獲獎(jiǎng)。</span></p> 音樂(lè)課堂 孕育美好 <p><span style="font-size: 20px;">“教育的本質(zhì)意味著，一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云牽引一朵云，一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂?！币灰谎潘关悓?lt;/span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">她認(rèn)為，音樂(lè)教育不僅是音樂(lè)的灌輸，更是喚醒懵懂，點(diǎn)燃?jí)粝搿?lt;/span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">她深深認(rèn)同:"音樂(lè)教育不是培養(yǎng)音樂(lè)家，首先是培養(yǎng)人。"</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">她用音樂(lè)來(lái)引導(dǎo)孩子們懂得感恩:在欣賞課《飛來(lái)的花瓣》上，她說(shuō):“這是刻畫師生情誼的一首歌，同學(xué)們，創(chuàng)作一幅畫送給你們敬愛(ài)的老師吧!"</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">她用音樂(lè)來(lái)引導(dǎo)孩子們熱愛(ài)家鄉(xiāng):在教唱《春風(fēng)滿小城》時(shí)，她留心收集了虎頭山、濱河游園等地方的風(fēng)景圖片，制作進(jìn)音樂(lè)課件，讓孩子們?cè)诟杪曋懈惺芗亦l(xiāng)美......</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">她用音樂(lè)來(lái)激發(fā)孩子們的愛(ài)國(guó)情懷:在歌唱《校園夕歌》時(shí)，她和孩子們聊國(guó)情論時(shí)事，告訴他們要好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)......</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p><span style="font-size: 20px;">她的音樂(lè)課，總是那么的春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">劉老師的音樂(lè)課</p><p><br></p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">她希望孩子們?cè)诼L(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，能一直有音樂(lè)相伴，無(wú)論是快樂(lè)還是優(yōu)傷，幸?；蚴敲糟?都可以在音樂(lè)中得到緩解和釋放......</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">她說(shuō)，這是她的音樂(lè)夢(mèng)想，也是她身為一個(gè)音樂(lè)老師最大的價(jià)值所在了！</span></p> 藝術(shù)舞臺(tái)? 綻放光彩 <p><span style="font-size: 20px;">為了培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，她和石一鶴老師一起，開(kāi)設(shè)了校舞蹈社團(tuán)，從基本功訓(xùn)練，到各民族的舞蹈組合，她都傾力指導(dǎo)，給喜愛(ài)舞蹈藝術(shù)的孩子們，插上了夢(mèng)想的翅膀.....</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">二實(shí)小重視素質(zhì)教育，經(jīng)常舉行豐富多彩的文藝活動(dòng)，每一次，她都積極組織，精心編排，每個(gè)功作、每個(gè)眼神都精雕細(xì)琢，孩子們?cè)谖枧_(tái)上精彩綻放，那自信的笑臉，是對(duì)她最好的褒獎(jiǎng)。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、新教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，她指導(dǎo)的節(jié)目《讀中國(guó)》、《弦高退秦師》《流動(dòng)的書卷》等頗受好評(píng)，也向社會(huì)各界展示了二實(shí)小學(xué)生的才華和積極向上的時(shí)代風(fēng)貌。</span></p> <p style="text-align: center;">《流動(dòng)的書卷》片斷</p> <p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor">?</span>她深知，藝術(shù)舞臺(tái)是音樂(lè)教師專業(yè)技能的一項(xiàng)展示，是展現(xiàn)個(gè)人魅力，提高學(xué)生信服力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一個(gè)很重要的因素。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">所以，她一直積極參與各類文藝活動(dòng):她把每一次的舞臺(tái)歷練，都當(dāng)做自己藝術(shù)素養(yǎng)的一次鍛煉和提升。</span></p> 齊心協(xié)力 共同成長(zhǎng) <p><span style="font-size: 20px;">“人”字有兩筆,其中一筆是自己,而另一筆則是你身邊的人。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">她的身邊，是一群在藝術(shù)教育崗位上辛勤耕耘，任勞任怨的老師們！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">她的身后，是二百多位務(wù)實(shí)奮進(jìn)，追求卓越的二實(shí)小人！</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">正是因?yàn)?quot;身邊人"的影響和鞭策，她的"人"字才書寫得如此娟秀。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">磨課、聽(tīng)課、教研、分享、討論、合作,她從團(tuán)隊(duì)中汲取營(yíng)養(yǎng)，也為團(tuán)隊(duì)不遺余力地發(fā)揮自己的一份光和熱。</span></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">?她們齊心協(xié)力，共同成長(zhǎng)！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！</span></p><p><br></p> 因?yàn)橛袗?ài)? ?所以堅(jiān)守 <p><span style="font-size: 20px;">歲月悠悠，她從一個(gè)青蔥歲月的小姑娘成為兩個(gè)孩子的母親。</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;">"音"為有愛(ài)，她一直在音樂(lè)教育的道路上砥礪前行。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p><span style="font-size: 20px;">"音"為有愛(ài)，她會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守這份初心，讓更多的孩子，享受到音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)與美好。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">?</span></p><p><span style="font-size: 20px;">待到音樂(lè)之花爛漫時(shí)</span></p><p><br></p><p><span style="font-size: 20px;"> 她在叢中笑</span></p> <p style="text-align: center;"><i>end</i></p><p><br></p>