行者恒遠(yuǎn)，厚積薄發(fā)—鄭州經(jīng)開區(qū)初中語文青年教師提升培訓(xùn)圓滿結(jié)束

艷瑋

為期三天的培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲，孟紅梅老師“簡”而“實(shí)”的講座，讓老師們獲益匪淺又意猶未盡。 　　她的身體力行感召著老師們?nèi)プx書寫作，用讀書積淀自己的底蘊(yùn)，用筆記錄自己的教育故事；她告訴大家努力做一名好老師，堅(jiān)定自己的專業(yè)信念，擁有專業(yè)素養(yǎng)；她用一個(gè)個(gè)案例傳授給大家如何上一節(jié)好課，給了大家上好課的抓手；她對老師的微課進(jìn)行點(diǎn)評，帶領(lǐng)大家進(jìn)入專業(yè)觀課議課的領(lǐng)域……她的講座可謂豐厚、豐實(shí)、有效、有趣。 　　理論與實(shí)踐的結(jié)合才會讓培訓(xùn)生根發(fā)芽，最后一天的培訓(xùn)安排重在實(shí)戰(zhàn)演練。上午的課程由經(jīng)開六中陳慧敏和鄭州十一學(xué)校王允允兩位老師的微課展示拉開帷幕，兩位老師分別給我們展示了《賣油翁》和《變色龍》兩節(jié)不同文體的微課，也給此次培訓(xùn)增添了濃墨重彩的一筆。孟老師現(xiàn)場精彩點(diǎn)評，高屋建瓴直擊要點(diǎn)，給青年老師提出許多寶貴意見。在接下來的《怎樣“聽”“評”才專業(yè)》的講座中，孟老師進(jìn)一步從專業(yè)角度指導(dǎo)青年教師運(yùn)用具體的觀測點(diǎn)，在實(shí)踐中提升聽評課的能力。 　　在下午的交流活動(dòng)中，經(jīng)開外國語的張琳琪老師、經(jīng)開六中的張議文老師、鄭州十一學(xué)校的王冰瓊老師分享了自己的一次難忘的磨課經(jīng)歷，在痛苦中拔節(jié)，在煎熬中蛻變。孟老師指出：“研課、磨課、重建課是課堂教學(xué)境界三部曲”，通過聚焦名家課例、集體研課、精心磨課、撰寫反思來提煉自己的教育思想，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。 　　區(qū)語文名師、中學(xué)語文教研員張秋艷老師表示，希望青年教師把本次培訓(xùn)的獲得與啟迪裝入行囊，帶著思考與靈感再出發(fā)！乘風(fēng)破浪，激情開拓！經(jīng)開崛起，幸而有你！ 　　人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，相信經(jīng)開區(qū)中學(xué)語文青年教師這支優(yōu)秀的隊(duì)伍，一定會踏實(shí)走好教書育人的道路，不斷充盈自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我，把語文上成一束光，把自己上成一束光，為經(jīng)開區(qū)的教育事業(yè)持續(xù)蓄力。