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古代文化與河南博物院建筑環(huán)境藝術(shù)

魏建. 東明

<h3>  說到室內(nèi)設(shè)計的話題,河南博物院的創(chuàng)作設(shè)計和施工堪稱文化建筑的一個典范?!鞍宋濉逼陂g,國家與河南省共同投資興建了一座國家級現(xiàn)代化博物館,它是“八五” 期間河南省十大重點工程項目之首。建成的河南博物院充分體現(xiàn)了中原文化特點與現(xiàn)代設(shè)計理念結(jié)合的建筑風(fēng)格,是當(dāng)今世所稱頌的文化性建筑之一。 </h3> <h3> 河南博物院的主體建筑設(shè)計是我國著名建筑學(xué)家,建筑設(shè)計大師齊康教授。建筑室內(nèi)深化設(shè)計和布展設(shè)計施工為中央工藝美術(shù)學(xué)院(現(xiàn)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院)環(huán)境藝術(shù)研究所和室內(nèi)裝飾工程公司。在河南博物院設(shè)計施工期間,筆者多次與齊康教授和團(tuán)隊合作,對室內(nèi)空間深化設(shè)計以及諸多技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行了較為深入的探索。</h3> <h3>  一、河南博物院建筑主體形象的確定。 齊康教授曾經(jīng)說:創(chuàng)作設(shè)計的提煉是需要有個過程的,這個過程首先要對河南的歷史文化,特別是建筑文化的特點進(jìn)行廣泛深入的考察和準(zhǔn)確的把握,同時對河南的時代精神也要進(jìn)行深層的思考和研究。這就是說,博物院的創(chuàng)作設(shè)計要在兩個方面做好功課,一個是河南歷史文化,一個是時代精神。齊康先生的這一指導(dǎo)思想,使他帶領(lǐng)著設(shè)計團(tuán)隊 ,在考察了河南多地建筑文化之后,在河南登封找到了答案:登封元代觀星臺,中國最早的天文臺遺址,讓設(shè)計師們悟出了河南博物院主體建筑最初的外觀雛形。建筑以正方形為母體,通過思維連接更為宏觀的世界歷史文化,主體建筑自然演繹形成并暗合了“金字塔” 造型。 </h3> <h3>圖為登封元代觀星臺正面。</h3> <h3>圖為登封元代觀星臺側(cè)面。</h3> <h3>  二、室內(nèi)空間設(shè)計文物布展設(shè)計施工是建筑設(shè)計的深化設(shè)計和直觀藝術(shù)表現(xiàn)。</h3> <h3> 毋容置疑,室內(nèi)設(shè)計是建筑設(shè)計的深化設(shè)計。建筑設(shè)計和室內(nèi)設(shè)計的語言是一致的,只是在設(shè)計創(chuàng)作過程中所使用的技術(shù)手段有同有異,但兩者均遵循一個共同的原則,即對室內(nèi)外建筑藝術(shù)哲學(xué)思想高度的認(rèn)識理解和深化,特別是具有紀(jì)念性展示性意義的文化建筑,其建筑主體形象外觀與室內(nèi)設(shè)計所認(rèn)定的具有普遍意義的文化符號及其構(gòu)件的選擇,遵守母題重復(fù)的原則和歷史文脈的傳承關(guān)系等等。因此,做為一個建筑師和室內(nèi)設(shè)計師,在自己所熟悉的專業(yè)之外,對宏觀和微觀的社會發(fā)展史要有一定深度的了解和研究,才能有效地使專業(yè)技術(shù)知識與宏觀思維對接,從而完成一件更為深邃而巧妙的建筑和室內(nèi)設(shè)計佳作。</h3> <h3>  河南博物院主體外觀形象確定以后,就需要繼續(xù)深入挖掘中原乃至中華文化的精髓,尋找具有典型意義的符號和構(gòu)件,使室內(nèi)環(huán)境和細(xì)節(jié)更具有象征意義,讓人們體會到歷史延續(xù)的時空感和藝術(shù)構(gòu)想的審美價值。如博物院大廳排列的高大的建筑立柱,設(shè)計為八菱形柱體,從柱底向上,按一定的模數(shù)比例不斷地向上收分至頂部,至柱帽處交換角度和方向展開,在變化中取得統(tǒng)一,使一個單調(diào)的柱式,與建筑外觀主體形象協(xié)調(diào)一致,取得了較高的藝術(shù)效果。</h3> <h3> 中央大廳地面中心的太極八卦圖,反映了中國古代哲學(xué)名著《周易》中表達(dá)樸素唯物辯證法思想的基本圖形,這種暗喻和闡釋,連接到中華文明的歷史文脈和古老源頭。中央大廳頂面采用傳統(tǒng)井字格藻井,正中心為八方圖形鏤空藻井。這個鏤空的藻井處理,使得寬闊宏大的一層中央大廳,通過鏤空的圓孔與高層四樓連接通透,構(gòu)思極為巧妙深奧。</h3> <h3>  值得一說的是,鏤空藻井雖然具有神妙的效果,卻在四樓形成的空洞造成的不安全因素。大家冥思苦想,沒有好的辦法。忽然一天,博物院一位主抓工程項目的管理者突發(fā)奇想,提出用一個和空洞大小比例合適的水晶球放在哪里看看。起初大家也沒在意,等水晶球放在四樓大廳中央的空洞上以后,竟然產(chǎn)生了極為恰當(dāng)極為奇妙的效果,人們可以在水晶球看到一層大廳地面的八卦圖形,這個地方如今成了參觀博物院的天機(jī)一景……</h3> <h3>  圖為博物院主體建筑四樓大廳,地面中心放置著一個水晶球。</h3> <h3>  人們在一定距離和角度觀看水晶球可以看到類似眼睛的圖案;如果人們走近水晶球,用眼睛垂直盯著透明的球體向下觀察一層的八卦圖形,同時用一只手慢慢地觸摸探伸水晶球,奇跡出現(xiàn)了,你會真切地感覺到手探進(jìn)了水晶球里,摸不到底,這種感覺與八卦圖的神妙不謀而合。</h3> <h3>  博物院文物陳展設(shè)計施工。文物陳展設(shè)計施工從左側(cè)第一個展廳《古代文化之光》展開,與博物院主體建筑外觀的拙樸風(fēng)格相統(tǒng)一,運用浮雕藝術(shù)手法,選用中原地區(qū)殷商文化符號為主題,結(jié)合中原黃河文化特色的大型壁畫墻,充分展現(xiàn)了中原文化的源遠(yuǎn)流長及豐富內(nèi)涵。</h3> <h3>  河南古代文化之光廳的浮雕壁畫墻,再現(xiàn)了滔滔不盡波瀾壯闊的黃河。黃河,是孕育著中華民族的燦爛文明的母親河。黃河在博物院室內(nèi)陳展環(huán)境中再現(xiàn),具有深遠(yuǎn)的意義。</h3> <h3>河南古代文化之光前廳。</h3> <h3>  延續(xù)數(shù)千年的中國建筑文化以木制結(jié)構(gòu)為載體,創(chuàng)造了獨具特色的中式建筑風(fēng)格??紤]到珍貴文物的特殊要求,博物院文物陳展形式采用木制結(jié)構(gòu),以櫸木飾面,色彩雅麗,力求簡潔大方,重點突出展示文物,且由設(shè)計師做出適合各類文物的設(shè)計方案,指導(dǎo)專業(yè)生產(chǎn)廠家加工生產(chǎn)成品,在展廳現(xiàn)場分段組裝。</h3> <h3>青銅器展廳。</h3> <h3>古代瓷器展廳 </h3> <h3>古代瓷器展廳。</h3> <h3>陶器,民俗文化展廳。</h3> <h3>  中央工藝美術(shù)學(xué)院歷史沿革 1956年5月21日,國務(wù)院批準(zhǔn)成立中央工藝美術(shù)學(xué)院。11月1日,中央工藝美術(shù)學(xué)院在北京馬神廟白堆子正式舉行建院典禮(此日被定為院慶日),中央工藝美術(shù)學(xué)院研究所同時成立。二十世紀(jì)九十年代,因?qū)W術(shù)范圍擴(kuò)大學(xué)術(shù)理論研究發(fā)展到新階段,原室內(nèi)設(shè)計專業(yè)改為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),同時成立中央工藝美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)研究設(shè)計所(國家建設(shè)部頒發(fā)甲級設(shè)計資質(zhì),且設(shè)計范圍不受限制)。為適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,學(xué)術(shù)理論與實踐結(jié)合,成立了中央工藝美術(shù)學(xué)院室內(nèi)裝飾工程公司。1999年11月20日學(xué)院并入清華大學(xué),更名為清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院。根據(jù)國家有關(guān)政策精神,中央工藝美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)研究設(shè)計所更名為北京清華工美環(huán)境藝術(shù)研究設(shè)計所,中央工藝美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)工程公司更名為北京清華工美建筑裝飾工程有限公司。根據(jù)國家有關(guān)政策調(diào)整,北京清華工美環(huán)境藝術(shù)研究設(shè)計所更名為北京清尚環(huán)藝建筑設(shè)計院,工程公司更名為北京清尚建筑裝飾工程有限公司。學(xué)院簡介 學(xué)院初創(chuàng)時,就集中了當(dāng)時國內(nèi)著名的工藝美術(shù)設(shè)計家和工藝美術(shù)教育家,經(jīng)過了40年的建設(shè)和不斷充實,一支由近250名教師組成的、有豐富教學(xué)經(jīng)驗和較高學(xué)術(shù)水平的師資梯隊業(yè)已形成。他們是獻(xiàn)身于工藝美術(shù)教育的開拓者,是學(xué)院的教學(xué)中堅。學(xué)院每年面向全國招生。凡具有高中畢業(yè)文化程度或同等學(xué)力,有一定美術(shù)基礎(chǔ)和設(shè)計能力,身體健康,25周歲以下的未婚青年,經(jīng)過專業(yè)、文化考試合格,擇優(yōu)錄取后,均可進(jìn)入學(xué)院本科或?qū)?茖W(xué)習(xí)。本科學(xué)制四年,??茖W(xué)二年。學(xué)院為了深化教學(xué)改革,1988年新設(shè)“基礎(chǔ)部”進(jìn)行教學(xué),本科生入學(xué)后先進(jìn)入基礎(chǔ)部學(xué)習(xí)二年,經(jīng)過專業(yè)升級考試,成績合格者進(jìn)入專業(yè)系學(xué)習(xí),不合格者給予大專畢業(yè)證書,參照分配原則安排工作。攻讀碩士、博士學(xué)位研究生學(xué)制為二年半。此外,該院還招收委托培養(yǎng)生。學(xué)生畢業(yè)生,具體的分配原則按國家教委的規(guī)定執(zhí)行。委托培養(yǎng)生畢業(yè)后由委托單位分配。 學(xué)院設(shè)有陶瓷設(shè)計、染織設(shè)計、裝潢設(shè)計、工業(yè)造型設(shè)計、裝飾藝術(shù)、服裝設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)、工藝美術(shù)史論等8個系、13個專業(yè)。從建院至今,學(xué)院為國家培養(yǎng)了二十屆1800余名本科生和50余名研究生;接受了40余名外國留學(xué)生。近幾年還舉辦了各類專業(yè)進(jìn)修班和培訓(xùn)班,使千余名在職的專業(yè)設(shè)計、教學(xué)和科研人員得到深造和提高。一個向?qū)W群式發(fā)展的,包括多學(xué)科、多專業(yè)、綜合性的教學(xué)結(jié)構(gòu),正在日趨完善。 在清華大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)的總體規(guī)劃指導(dǎo)下,學(xué)院將繼續(xù)保持和發(fā)揚原中央工藝美術(shù)學(xué)院的辦學(xué)特色和設(shè)計藝術(shù)學(xué)科的優(yōu)勢,加速發(fā)展美術(shù)學(xué)科,不斷深化教學(xué)改革,及時吸收國內(nèi)外設(shè)計藝術(shù)和美術(shù)教育的最新成果,加強藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合,以創(chuàng)作、科研促進(jìn)教學(xué)水平的不斷提高,探索面向21世紀(jì)設(shè)計藝術(shù)學(xué)科和美術(shù)學(xué)科的合理結(jié)構(gòu),努力建成具有鮮明特色的國際一流的美術(shù)學(xué)院。</h3> <h3>  本篇撰稿:魏建,字東明,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計家,畫家,高級工程師,原中央工藝美術(shù)學(xué)院(現(xiàn)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院)環(huán)境藝術(shù)研究所河南博物院項目副指揮長,環(huán)境藝術(shù)項目總監(jiān)。中央工藝美術(shù)學(xué)院(現(xiàn)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院)室內(nèi)設(shè)計學(xué)術(shù)委員會會員。中國室內(nèi)建筑師學(xué)會資深會員。河南省美術(shù)家協(xié)會會員。河南省書畫學(xué)會省直書畫研究院院士。河南省中國書畫家協(xié)會理事。(2020.6.初稿)</h3>