<p> 八月，一個繽紛多彩的季節(jié)。為了調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的英語朗讀水平，增強學(xué)生的語言運用綜合能力，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)生的暑期生活，瀍河回族區(qū)巨龍小學(xué)于8月13日開展了線上英語朗讀比賽。</p> <p> 此次活動的目的，旨在培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，為學(xué)生打造一個展示自我的平臺，樹立學(xué)生自信心，從而進(jìn)一步提升學(xué)生的朗讀能力，以點帶面，促進(jìn)整個年級學(xué)習(xí)英語的能動性，進(jìn)而豐富學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活。</p> <p>通知：</p><p>為更好地落實小學(xué)英語朗讀的教學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步加強對小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，檢閱小學(xué)生應(yīng)達(dá)到的流暢、有一定語音語調(diào)的英語朗讀要求，巨龍小學(xué)英語教研組將舉行三--六年級英語線上朗讀比賽。</p><p>比賽細(xì)則：</p><p>1、朗讀內(nèi)容：</p><p>小學(xué)科普版英語各單元的Let's talk和Read部分。</p><p>2、朗讀比賽要求：</p><p>要求發(fā)音清晰準(zhǔn)確，語音語調(diào)較規(guī)范；朗讀通順、連貫，意群停頓恰當(dāng)；自然暢順、不復(fù)讀，語速適中。</p><p> 衣著得體,精神飽滿，富有表現(xiàn)力和感染力。</p><p> 評比方法：各班選出5名同學(xué)參賽，發(fā)送朗讀視頻到各班級群，然后由各英語教師集中發(fā)送至巨龍英語教研組群進(jìn)行評比。</p><p>評比獎項：每班評出一等獎2名 二等獎3名</p><p>請各任課教師認(rèn)真組織各班同學(xué)參賽。</p> <p> 在比賽開始前期的準(zhǔn)備過程中，英語組的老師們利用假期時間認(rèn)真地給參賽學(xué)生從語音語調(diào)、表情及動作等各個方面展開指導(dǎo)。8月13日，孩子們在線上完美呈現(xiàn)。</p><p> </p> <p> 經(jīng)過英語組老師們的認(rèn)真評選，各班評選出5位優(yōu)秀朗讀選手，分別評出一、二等獎。</p> <p>三年級英語朗讀比賽獲獎名單:</p><p>三一班</p><p>一等獎：賈函潮 賈函澎</p><p>二等獎：梁芝潔 劉奕萌 郭家銘</p><p>三二班</p><p>一等獎 ：付佳佶 馬子軼</p><p>二等獎 ：魏子雯 馬振碩 呂銘澤</p><p>三三班</p><p>一等獎：王博豪 武佳鑫</p><p>二等獎：劉一毅 劉依依 呂佳禾</p><p>三四班</p><p>一等獎： 鄭宇皓 楊子怡</p><p>二等獎： 孫潤皓 吳一諾 王嘉悅</p> <p>四年級英語朗讀比賽獲獎名單</p><p>四一班</p><p> 一等獎： 趙婧伊 鄭皓澤</p><p>二等獎 ：鄭嘉穎 彭嘉航 王祥源</p><p>四二班</p><p>一等獎： 曹晰越 梁晨露</p><p>二等獎：馮佳暄 丁澤同 呂浩宇</p><p>四三班</p><p>一等獎： 趙炳杰 馬浩越</p><p>二等獎： 王優(yōu)璇 韓雨蓮 艾子涵</p><p>四四班</p><p>一等獎： 陳沁雅 楊茗淇</p><p>二等獎 ：張屹辰 張晨朗 劉思晨</p> <p>五年級英語朗讀比賽獲獎名單</p><p>五一班</p><p>一等獎：杜瑾卓 劉司羽</p><p>二等獎：孫渤杭 安智琦 李伊曼</p><p>五二班</p><p>一等獎: 張子軒 劉依銘</p><p>二等獎: 羅夢靈 白瑞曼 李安康</p><p>五三班</p><p>一等獎: 李響 張晨熙</p><p>二等獎: 趙習(xí)源 盧世博 史騫羽</p><p>五四班</p><p>一等獎: 蔣嘉諾 趙韻然</p><p>二等獎: 李鋮濤 黃煜銘 崔城煜</p> <p>六年級英語朗讀比賽獲獎名單</p><p>六一班</p><p>一等獎： 崔佳妮 艾凌赫</p><p>二等獎： 黨嘉欣 李欣蕊 呂行</p><p>六二班</p><p>一等獎： 李子謙 楊柯馨</p><p>二等獎： 王馨怡 張雅鑫 呂煜佳</p><p>六三班</p><p>一等獎： 李高楊 蒿若寒 </p><p>二等獎： 王瑞丹 宋聿鑫 舒家楊</p><p>六四班</p><p>一等獎： 楊錦顏 宋怡霖 </p><p>二等獎： 王若森 張思萌 陳佳可兒</p> <p> 此次英語朗讀比賽，英語組老師們和同學(xué)們都投入了極大的熱情，也激發(fā)了同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步推動了我校的英語教學(xué)工作。它帶給我們成功的喜悅，也留下值得思考的問題。我們的腳步已經(jīng)邁出，我們有理由相信，我們會做得更好！</p><p><br></p><p><br></p><p>編輯:白甦</p><p>圖片:巨龍小學(xué)英語組全體老師</p>