<p> 同在一片天空，共享一輪明月，成長(zhǎng)的道路上，我們不允許有一個(gè)孩子掉隊(duì)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校對(duì)單親，留守兒童少年的關(guān)愛工作，促進(jìn)單親留守兒童少年平安健康成長(zhǎng)。不斷增強(qiáng)他們的幸福感，積極構(gòu)筑“愛在身邊，愛滿天下”的育人氛圍。松山鎮(zhèn)達(dá)秀小學(xué)（幼兒園）在2020年8月21日組織全校教師對(duì)單親、留守兒童少年進(jìn)行了一次“面對(duì)面·話親情·送關(guān)愛”為主題的入戶幫扶關(guān)愛活動(dòng)。 </p> <p> 為期一天的活動(dòng)，我們采取了多種形式：輔導(dǎo)暑期作業(yè)，心理衛(wèi)生健康教育，安全教育，習(xí)慣養(yǎng)成，生活幫助，線上談心談話，幼升小、小升初的銜接問題等多種形式，讓單親、留守兒童真真切切的感受到關(guān)愛和溫暖，他們度過一個(gè)快樂而有意義的暑假。</p> <p>活動(dòng)方案</p> <p> 老師們分別對(duì)孩子們進(jìn)行了暑期安全教育：防溺水，交通安全，食品安全，用火用電安全，新冠病毒知識(shí)宣傳等。</p> <p> 老師們分別對(duì)孩子們給予生活上的幫助，送上生活用品，文具，課外讀物，筆記本，獎(jiǎng)狀收集冊(cè)等。</p> <p>檢查孩子們的暑假作業(yè)，并進(jìn)行輔導(dǎo)</p> <p> 校長(zhǎng)呂永山對(duì)即將升入中學(xué)的張晶，文靜兩位同學(xué)進(jìn)行交流，并溫馨提示注意事項(xiàng)。</p> <p> 保教主任安建華，對(duì)即將升入小學(xué)一年級(jí)的陳若欣小朋友送上有趣的幼小銜接貼紙書，并指導(dǎo)孩子粘貼，孩子非常喜歡。</p> <p>與孩子和家長(zhǎng)在線上進(jìn)行談心談話</p> <p>對(duì)小班的幼兒進(jìn)行細(xì)致的詢問和關(guān)心?</p> <p>教師家訪記錄表</p> <p>幸福合影</p> <p> 通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，大家更加深入地了解單親、留守兒童的需求，為孩子們的學(xué)習(xí)、生活營(yíng)造良好的氛圍，幫助孩子健康快樂的成長(zhǎng)，用關(guān)愛、親情為單親、留守兒童營(yíng)造溫馨的家園氛圍，讓兒童遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長(zhǎng)，并讓每一個(gè)留守兒童不再孤單，不再無助。讓全社會(huì)都來關(guān)心和愛護(hù)單親、留守兒童，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂。</p> <p>審核: 呂永山 </p><p>校對(duì): 錢寶珺</p><p>編輯: 安建華</p><p>圖片：各入戶老師</p>