蒙以養(yǎng)正，走進五小——神木市第五小學一年級新生入學須知

李越

尊敬的家長朋友：　　恭喜您的孩子即將成為神木市第五小學的一名小學生，他們像出海的小船，揚起了新的征帆，開始了新的航程。五小的老師已張開溫暖的懷抱，熱情地等待您孩子的到來。　　為了讓您的孩子盡快適應新的學習和生活，現將新生入學的一些事項告知于您，希望您帶著孩子仔細閱讀，并協(xié)助做好入學準備。 一、入學時間安排（8月30日---8月31日） 8月30日：中午14:00到校報名。 8月31日：正式上課，以班主任老師通知的作息時間為準。 二、入學流程（一）入校：學生及家長（每位學生最多一名家長陪同）出示健康綠碼，從學校正門測溫入校，到班級報到。（二）報到需攜帶的資料（已交過的資料不用再提交） 一年級新生先查看分班名單，再到相應的班級報到，報到時必須攜帶戶口本(原件、復印件)、入學通知書、疫苗接種證、健康體檢證明。 三、各項準備事宜（一）防疫準備 根據神木市新冠肺炎疫情防控學校開學專項工作組發(fā)布的《關于做好2020年秋季學期學校新冠肺炎疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的通知》，請全體學生報到入校前填寫好《神木市第五小學學生個人健康監(jiān)測登記表》，請家長們自行打印，報名時交回。 　　疫情防控切不可麻痹大意。為了孩子的健康，請家長配合，家校攜手一起做好疫情防控工作。 （二）物資準備　　共同準備學習、生活用品，一是讓孩子體驗即將作為小學生這一快樂的過程，二是從現在開始讓孩子知道學習是自己的事，培養(yǎng)他們自己的事自己做的習慣。?學習用品的準備總體要求：簡便、實用、耐用。因為５至７歲的孩子在課堂上注意力集中的時間只有15分鐘，花花綠綠的文具用品將會分散孩子的注意力，二來杜絕他們的攀比心理的滋長。1、鉛筆的選擇。宜用：ＨＢ的鉛筆。可選用三角定位鉛筆矯正握筆姿勢。不建議使用自動鉛筆，因為這種筆鉛芯細，易折斷，不適宜小學生使用。鉛筆的數量：最好是5枝左右。為了安全，切不可削兩頭。（不準帶削筆刀來學校）鉛筆一律在家削好，別太尖以免扎到孩子。教育好孩子自己的東西自己管理。2、橡皮：挑選質地柔軟適用的，不要過度追求顏色和形狀的美觀。3、鉛筆盒：普通筆袋即可，較為復雜的多層、多功能、玩具型鉛筆盒使用不方便，且易分散孩子注意力。4、課程表：開學后，請家長根據學校統(tǒng)一下發(fā)的課表抄寫一張貼在書桌上，也可放在鉛筆盒內或書夾上，這對孩子將來整理書包、準備學習用品都有好處。5、書包：應選用輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。一定不要用拉桿書包。6、練習本：學校統(tǒng)一發(fā)放，封面上寫好班級、姓名。固定一本，不要頻繁更換。7、作業(yè)本：學校統(tǒng)一發(fā)放，封面內容老師統(tǒng)一書寫，具體要求聽從科任老師安排。固定一本，不要頻繁更換。8、課本：新課本發(fā)放后，書本的總數校對一下，包上書皮，封面上注明（可用標簽紙）學科、班級、姓名。 （三）心理準備 　　比起知識的準備，孩子更需要我們心理上的引導。幫助孩子走進小學生活，“儀式感”是一個好幫手。（四）閱讀準備 1、家長們可以創(chuàng)造多種機會和平臺，讓孩子們“結識”各種各樣的書籍，培養(yǎng)對書籍的興趣。 2、讓孩子和爸爸媽媽一起逛書店，購買喜歡的帶拼音的讀物，逐步增加識字量。 3、始建設“家庭小書架”。 4、每天堅持半小時以上親子共讀。四、習慣培養(yǎng) 　　一年級上學期對于孩子來說是人生的重大轉折，孩子會不適應，會遇到很多困難，家長要幫助孩子完成由幼兒園向小學的順利過渡。 五、陽光分班結果公示 為貫徹落實“陽光分班”政策，學校召開“均衡編班，陽光分班會”、“陽光分班抽簽儀式”。由教師代表，18名家長代表組成監(jiān)督組，并對結果進行確認，簽字，確保所有環(huán)節(jié)公平公正。 　　分班結果公示如下： 六、家校無障礙溝通交流平臺搭建 家校溝通一直是我校工作的重中之重，為了便于家長與老師的溝通，我校一年級每個班級均搭建家校無障礙溝通交流平臺，請家長們根據自己的班級，下載保存二維碼名片，掃碼進群并修改為真實姓名。 每個成長的孩子自身都有著極強的適應調整能力，作為家長，不疾不徐，適當準備，合理引導，便能靜待花開。期待每一位即將入學的孩子都能順利過渡，建立自己學習生涯中的第一個里程碑！家長朋友們，學校的各項工作只有在您的理解、支持下才取得良好的效果。家長、老師、學校緊密攜手，通力協(xié)作，才能促進孩子的平安、健康、快樂地成長。相信在您的支持和配合下，您的孩子在未來的六年時光里，一定能夠學會學習，陽光成長。 編輯：李越攝影：王亞軍審核：白靜