<p> 新教師是學校的新鮮血液，也是學校的生力軍，他們肩負著學校未來教育教學工作的重任。為全面幫助、促進新教師專業(yè)化成長，提升新教師課堂教學水平，2020年9月17日，隔河頭總校大森店小學舉行了“新教師匯報課”教研活動。 </p> <p> 總校業(yè)務校長李小明校長、視導員趙海艷老師，親臨指導，全程聽課，課后為新教師悉心評課，助力我校教研方面成長。</p> 教師展風采 <p> 張越老師執(zhí)教了一節(jié)四年級語文課：《秋晚的江上》。張老師課前準備充分，課件制作精美，教學過程流暢，講讀結(jié)合，語言準確生動，與學生的互動積極有效，學生小組成員積極參與，呈現(xiàn)了良好的課堂氛圍。</p> <p> 武明明老師執(zhí)教了一節(jié)四年級英語課：《Unit 1 My classroom》。</p><p>武老師的課導入過渡自然，充分調(diào)動學生的積極性，為本節(jié)課取得良好教學效果。自然的教態(tài)、流暢的師生互動、充滿激情的教學感染力，展現(xiàn)了她較好的教師素養(yǎng)，也體現(xiàn)了學生很好的英語聽說能力和對老師所授內(nèi)容的極大興趣！</p> <p> 我校領(lǐng)導和部分青年教師也積極參與到聽課活動中，認真記錄聽課筆記，撰寫聽課心得，在聽課中獲得教學反思。</p> 教研促成長 <p> 課后李校長和趙老師為兩位新老師悉心評課。兩位老師教學各有風采，得到了兩位領(lǐng)導的高度評價。作為新老師，她們教學基本素質(zhì)良好，為我校青年教師再添助力。同時，兩位領(lǐng)導也細致入微的為兩位新老師的課進行了指導，提出了寶貴建議。</p> <p> 我校參與聽、評課的青年教師也在此過程中收獲頗多。</p> <p> 本次教研活動對于新教師而言，不僅是一個展示的平臺，更是一次磨練的機會。新教師們更清楚地認識了自己的教學優(yōu)勢與努力方向，相信在總校領(lǐng)導、學校集體的關(guān)懷和指導下，在新教師們自己的不懈努力下，她們能快速成為我校優(yōu)秀教師的主力軍。</p> <p> 最后，李校長和趙主任高度肯定了這次教研活動的良好作用，為今后我校繼續(xù)保持良好的教研風氣，不斷提高教師教研活動能力，有效促進教師快速專業(yè)化成長奠定了良好的根基。在今后我校的教研教學活動中全體老師還應繼續(xù)發(fā)揚這種積極參與，共同研討，共同學習，共同進步的精神。相信在我們共同努力之下，大森店小學的每一位老師都將綻放屬于自己的光彩，在自己的崗位上發(fā)光發(fā)亮。</p>