金秋九月開學季，砥礪前行正當時。按照本學期學校教學活動安排，九月份的第三周為岔河中心小學骨干教師課堂教學展示周，“骨干教師引路課”活動如期而至。 本學期學校以“不忘教育初心，牢記教師使命”為主題開展課堂教學系列研討活動，此次活動是在“新教師過關課”活動后對教師專業(yè)素養(yǎng)的又一次引領。 <p>本次骨干教師課堂教學展示作為一次全校性校本教研活動，分學科、分年段舉行。王東青、李紅秋副校長帶領學校主抓教學中層和相關年段學科教師全程參加此次活動。</p> 九位學科骨干教師深入研讀課標，鉆研教材，精心設計，以嫻熟的教學技藝，鮮明的教學風格，呈現(xiàn)了九節(jié)精彩的示范課。 英語課注重學生聽說讀寫基本技能的訓練，培養(yǎng)學生綜合語言運用能力，不斷激發(fā)和培養(yǎng)學生英語學習的興趣。 語文課堂充分展示語文學科特點，在咬文嚼字中著力于學生語文學科素養(yǎng)的培養(yǎng)。 數(shù)學課堂教師積極引導學生在自主學習、合作探究中親歷知識的建構過程，注重培養(yǎng)學生數(shù)學的應用意識。 骨干教師展示課活動中，么素霞校長全程參與語文學科聽課活動，深入課堂觀察師生上課狀態(tài)，把脈課堂。么校長強調學校工作要以教育教學為核心，教育需要真功夫、硬功夫、實功夫，希望學校教學工作以此為契機有效促進學校教學改革內涵發(fā)展。 此次課堂教學展示活動既是我校骨干教師教學風采的展示，又是對課堂教學創(chuàng)新的探索，帶動了學校教學研究的推進以及學科之間的教學交流與經(jīng)驗分享。 活動過后，聽課教師一致認為骨干教師的課堂教學起到了示范引領的作用，既學習借鑒了到了成功的教學經(jīng)驗，又增強了教師之間教學研討交流的學習意識，更為新入職的教師“引路”“鋪橋”。 下一階段，學校將按照教研室提出的“核心素養(yǎng)教學理念”繼續(xù)開展教學研究工作，推進課例研討、展示交流，真正實現(xiàn)在互學互研中共同進步，共同成長，推動學校教學改革可持續(xù)、高質量發(fā)展！