<p> 9月24日，當(dāng)晨光映在教學(xué)樓的墻面上，臨江小學(xué)的校園愈發(fā)溫馨而有活力。此時(shí)，在臨江小學(xué)四樓多媒體教室，召開(kāi)了“聚焦核心素養(yǎng)、打造魅力課堂”家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，參加此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有寧江區(qū)進(jìn)修學(xué)校魯兵校長(zhǎng)、王彩云校長(zhǎng)、潘鳳云校長(zhǎng)，及各科室教研員20余人和學(xué)生家長(zhǎng)約120人。</p><p> </p> <p> 本次活動(dòng)，共有五項(xiàng)議程。</p><p> 一、臨江小學(xué)崔校長(zhǎng)致辭</p><p> 二、進(jìn)修學(xué)校潘校長(zhǎng)致辭</p><p> 三、觀摩各班級(jí)公開(kāi)課</p><p> 四、觀看課間操</p><p> 五、分學(xué)科議課</p> 臨江小學(xué)崔校長(zhǎng)致辭 <p> 崔校長(zhǎng)首先向與會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)感謝。隨后介紹了學(xué)校的“四自”辦學(xué)理念。以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力。讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽(tīng)心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與評(píng)價(jià)。也使家長(zhǎng)親身感知學(xué)校教育的目標(biāo)與要求，辦學(xué)理念與方法。</p><p> </p> 進(jìn)修學(xué)校潘校長(zhǎng)致辭 <p class="ql-indent-1">進(jìn)修學(xué)校潘校長(zhǎng)代表進(jìn)修團(tuán)隊(duì)，首先肯定了臨江小學(xué)在以往日子里的成績(jī)，并對(duì)本次活動(dòng)的開(kāi)展也給予了充分的認(rèn)可和大力支持，同時(shí)借用“仙鶴拉車”典故對(duì)學(xué)校未來(lái)的發(fā)展提出了一些寶貴的建議和期許。</p><p><br></p> 觀摩各班級(jí)公開(kāi)課 <p> 本次家長(zhǎng)開(kāi)放日共有13人做課，其中數(shù)學(xué)5節(jié)，語(yǔ)文5節(jié)，綜合實(shí)踐、音樂(lè)、體育各1節(jié)，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，分別有教導(dǎo)處吳曉艷主任、郭淑霞主任和工會(huì)主席兼大隊(duì)輔導(dǎo)員莊麗平示范引領(lǐng)，帶著臨江小學(xué)優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)為大家呈現(xiàn)了異彩紛呈的原生態(tài)課堂。</p> <p>吳曉艷主任執(zhí)教的《麻雀》</p> <p>工會(huì)主席兼大隊(duì)輔導(dǎo)員莊麗平執(zhí)教的《題西林壁》</p> <p>郭淑霞主任執(zhí)教的《0的認(rèn)識(shí)》</p> <p>孫海霞老師執(zhí)教的《玲玲的畫》</p> <p>苗春香老師執(zhí)教的《橋》</p> <p>袁紅影老師執(zhí)教的《慈母情深》</p> <p>湯麗娟老師執(zhí)教的《倒數(shù)》</p> <p>李曉娟老師執(zhí)教的《平行四邊形》</p> <p>郝逸君老師執(zhí)教的《倍的認(rèn)識(shí)》</p> <p>王萬(wàn)權(quán)老師執(zhí)教的《平行與垂直》</p> <p>宋金龍老師執(zhí)教的綜合實(shí)踐課《蔬菜印章》</p> <p>孫嬌老師執(zhí)教的體育課《立定跳遠(yuǎn)》</p> <p>尚斌老師執(zhí)教的音樂(lè)課《晚風(fēng)》</p> <p>潘校長(zhǎng)親切地與學(xué)生互動(dòng)</p> <p>看，孩子們認(rèn)真的樣子就是他們最可愛(ài)的樣子！</p> <p>一件件精美的作品完成了，孩子們感受到了成功的喜悅。</p> 觀看課間操 <p> 觀課后，所有領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)觀摩了由孫嬌老師指導(dǎo)的韻律操，和由宋金龍和劉陽(yáng)老師指導(dǎo)的五禽戲。優(yōu)美的旋律，快樂(lè)的節(jié)拍，朝氣蓬勃的孩子們跳了起來(lái)，家長(zhǎng)們看到孩子們?cè)谶@樣快樂(lè)的氛圍中成長(zhǎng)，倍感欣慰。</p> 分學(xué)科議課 <p> 各學(xué)科教研員分別就自己所聽(tīng)的學(xué)科與做課教師進(jìn)行了傾心的交流，從教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，學(xué)科素養(yǎng)的提升，教學(xué)方法的把握，魅力課堂的展現(xiàn)等方面，分別給予了針對(duì)性的指導(dǎo)。所有做課教師和同學(xué)科教師認(rèn)真傾聽(tīng)，仔細(xì)記錄。</p> <p> 此次聽(tīng)課、議課環(huán)節(jié)呈現(xiàn)出的是智慧在流淌，思維在碰撞。一節(jié)節(jié)風(fēng)格迥異的課堂教學(xué)令聽(tīng)課領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)科教研員們耳目一新。肯定了優(yōu)點(diǎn)，指出了不足。相信這樣扎實(shí)有效的教研活動(dòng)，既有利于教師之間的教學(xué)交流，又有利于思維拓展，有效地提升課堂效率，對(duì)我校教學(xué)質(zhì)量的提高有推動(dòng)作用。</p> <p> 家長(zhǎng)開(kāi)放日，讓參加的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們近距離地了解孩子在校的校園環(huán)境以及教師的教學(xué)狀況，更讓領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們觀看到孩子們多彩的校園生活。這次活動(dòng)不僅促進(jìn)了家校合作，更增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的信任，為臨江小學(xué)的學(xué)子們創(chuàng)造更加美好的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們一起為臨江小學(xué)加油、喝彩！</p> <p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">致孩子：你們是快樂(lè)的，我們就是幸福的???</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">致家長(zhǎng)：你們是放心的，我們就是欣慰的???</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">致自己：努力遇見(jiàn)更美好的教育???</span></p>