<p> 根據(jù)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展對師資隊伍建設(shè)的需求，為了充分發(fā)揮學(xué)校各級學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)和示范作用，促進(jìn)新教師、青年教師快速成長，以提升教師隊伍的整體素質(zhì)，2020年9月23日，沙田鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行了“相約沙小，攜手共進(jìn)”師徒結(jié)對啟動儀式！</p> <p> 出席啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)分別有：沙田鎮(zhèn)中心學(xué)校朱東維校長、黃彩青常務(wù)副校長、朱亮傳主任、陳東梅主任、大隊輔導(dǎo)員周海霞老師。本次儀式由黃星富老師主持。</p> 議程一 <p> 第一個議程：全體起立，誦讀社會主義核心價值觀和高州市沙田鎮(zhèn)中心學(xué)?！耙挥?xùn)三風(fēng)”。</p> 議程二 <p> 朱亮傳主任宣讀高州市沙田中心學(xué)校2020學(xué)年度“師徒結(jié)對”計劃！</p> 議程三 <p> 陳東梅主任宣讀“師徒結(jié)對”名單！</p> 議程四 <p> 一個優(yōu)秀教師的成長固然離不開自身不懈的努力，而師傅的指導(dǎo)、前輩的傳、幫、帶同樣起著至關(guān)重要的作用。師傅代表張敏兒老師代表師傅發(fā)言，謙遜有禮，溫暖人心！</p> 議程五 <p> “師父”這一稱呼，代表了一種榮譽，一種肯定，一種責(zé)任。有了這樣的師父，我們青年教師是幸福的。徒弟代表陳靜老師表達(dá)心聲，真摯誠懇，富有激情！</p> 議程六 <p> 第六個議程，由黃彩青常務(wù)副校長為本次啟動儀式致辭：今天，我們在這里舉行隆重的“相約沙小，攜手共進(jìn)”的師徒結(jié)對儀式，有11名青年教師向10位優(yōu)秀教師拜師結(jié)對。“師徒結(jié)對”不僅僅是一種儀式，更是我們青年教師必須履行的義務(wù)和老教師肩負(fù)的重大使命！</p> <p> 黃校長代表學(xué)校向年輕的徒弟們提三點建議：</p><p>一、要虛心學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)。</p><p>二、要樂于做事，多做事。</p><p>三、要明確職責(zé)，積極向上。</p><p> 黃校長對師傅也提出三點要求:</p><p>一、要有開放包容的態(tài)度，將教學(xué)經(jīng)驗傾囊相授。</p><p>二、要在工作作風(fēng)和態(tài)度上給新教師做引領(lǐng)和示范。</p><p>三、要共同構(gòu)建和諧向上的氛圍，快樂工作和學(xué)習(xí)。</p> 議程七 <p> 朱東維校長做了總結(jié)講話，講述了自身教學(xué)經(jīng)歷中曾經(jīng)“師徒結(jié)對”的美好回憶，每每談到自己的“師傅”總是心懷感激，畢恭畢敬！</p> <p> 朱校長希望通過“師徒結(jié)對”活動，使新教師盡快成長！無論是學(xué)科帶頭人，還是骨干教師，他們無一例外都是經(jīng)歷從徒弟到師傅、從摸索教學(xué)到成為優(yōu)秀教師的過程。一個優(yōu)秀的教師離不開自身不懈的努力，但前輩教師的傳、幫、帶同樣起著至關(guān)重要的作用。</p> 議程八 <p> 由黃彩青常務(wù)副校長為“師傅”授予聘書！這份聘書沉甸甸的，因為這里既有對師徒的一份約束，更有對徒弟的一份期寄，還有對師徒共同成長共同進(jìn)步的一份祝福。</p> 議程八 <p> 最后請師徒帶好聘書和捧花到臺前合影留念。</p> <p> 在這里我們預(yù)祝新教師、青年教師能夠更快更好的成長，能取得更大的進(jìn)步！我們也衷心感謝師傅們今后精心盡力盡職盡責(zé)地培養(yǎng)！我們更要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)無微不至的呵護(hù)與關(guān)心！</p> <p> 沙田中心學(xué)校是人才成長的沃土，只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長成參天大樹！相信老師們一定不辜負(fù)朱校長以及各位領(lǐng)導(dǎo)的希望，珍惜機會，快速成長，為學(xué)校、為自己的明天譜寫新的輝煌！</p> <p>編輯：黃星富</p><p>照片：楊學(xué)宇</p><p>審閱：黃彩青</p><p>簽發(fā)：朱東維</p>