<p> 語(yǔ)文書是美麗的百花園 ，讓人流連忘返。</p><p> 語(yǔ)文是一杯香醇的咖啡，令人回味許久。</p><p> 語(yǔ)文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩;</p><p> 語(yǔ)文是浪花飛濺的大河，讓人心潮澎湃。</p><p> ——題記</p><p><br></p> <p><br></p><p> 暖陽(yáng)不知夏去，一葉方知秋深。為了創(chuàng)新教研方式方法，幫助老師們更好地理解統(tǒng)編語(yǔ)文教材教科書的編寫特點(diǎn)，把握漢語(yǔ)拼音教學(xué)的核心教學(xué)內(nèi)容，提高漢語(yǔ)拼音教學(xué)的實(shí)效性和針對(duì)性，9月28日，秋天的第一場(chǎng)知識(shí)盛宴——北流市小學(xué)語(yǔ)文拼音教學(xué)專題研討活動(dòng)在新圩鎮(zhèn)中心小學(xué)井然有序地展開了。參加會(huì)議的人員有北流市教研室主任陳文江,北流市教研室副主任廖瑞芳，北流市教研室教研員梁雪瓊，新圩鎮(zhèn)中心學(xué)校陳運(yùn)政校長(zhǎng)，新圩鎮(zhèn)中心學(xué)校李錦芬教研員，新圩鎮(zhèn)中心小學(xué)楊威校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干教師和新圩鎮(zhèn)各小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文教師。</p> 議程一：課例展示 <p> 本次活動(dòng)由李錦芬老師主持?；顒?dòng)的第一個(gè)議程是由新圩鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)的林曉老師展示部編版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文拼音教學(xué)《j q x》課例。林老師課前精心備課，梳理研究重難點(diǎn)，用希沃白板制作精美的課件。課堂上，林老師從做游戲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣導(dǎo)入新課，從教材的特點(diǎn)出發(fā)，使用情境圖創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)，嫻熟地將信息技術(shù)與學(xué)科整合，通過(guò)朗朗上口的兒歌，動(dòng)作表演等直觀的方法幫助學(xué)生牢牢識(shí)記住“j q x”，教學(xué)環(huán)節(jié)層層深入，環(huán)環(huán)相扣，課堂中及時(shí)肯定學(xué)生的表現(xiàn)，師生互動(dòng)良好，學(xué)生們踴躍回答問(wèn)題，課堂學(xué)習(xí)氛圍濃厚。</p> 議程二：評(píng)課議課 <p> 在新圩鎮(zhèn)中心小學(xué)的易遠(yuǎn)貞副校長(zhǎng)主持下進(jìn)行評(píng)課議課活動(dòng)。有的老師說(shuō)林老師的教學(xué)目標(biāo)明確，緊扣新課標(biāo)中提出漢語(yǔ)拼音方面的要求；有的老師說(shuō)林老師的基本功非常深，信息技術(shù)與學(xué)科融合的能力較強(qiáng)；還有的老師說(shuō)很欣賞林老師這節(jié)課的游戲環(huán)節(jié)，課堂輕松愉快。老師們各抒己見，積極地探討各自的想法以及通過(guò)本堂課所獲得的感想。</p> 議程三：專題講座 <p> 新圩鎮(zhèn)中心小學(xué)的李錦芬教研員，北流市教研室教研員梁雪瓊，北流市教研室副主任廖瑞芳分別作專題講座。</p><p> 李錦芬老師的《精研教材，把握方法，提高拼音教學(xué)效果》專題講座，她從“為什么學(xué)漢語(yǔ)拼音”“漢語(yǔ)拼音學(xué)什么”“當(dāng)前漢語(yǔ)拼音教學(xué)中存在的問(wèn)題”“漢語(yǔ)拼音課堂教學(xué)策略”四大板塊詳細(xì)講解。</p> <p> 梁雪瓊老師的專題講座《巧借漢語(yǔ)拼音，激發(fā)自主閱讀興趣》，她從漢語(yǔ)拼音在教材中的編排，閱讀的重要性，情境激趣，享受閱讀的快樂等方面闡述。</p><p> 廖瑞芳副主任的專題講座《提高拼音教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展》，她用專業(yè)的知識(shí)講述了教師的專業(yè)引領(lǐng)，重點(diǎn)從翹舌音“zh ch sh”平舌音“z c s”,前后鼻音等方面講解了一個(gè)老師應(yīng)具有的普通話專業(yè)技能。</p><p> </p> <p> 在座的老師認(rèn)真聆聽這些既有高度，又接地氣，既有理論，又有實(shí)例，既有教材解讀，又有方法指導(dǎo)的專題講座，細(xì)細(xì)品味這精彩的專題講座，大家收獲頗豐。</p> 議程四：總結(jié)升華 <p> 北流市教研室主任陳文江對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，他覺得這種教研活動(dòng)方式非常接近老師們的教學(xué)實(shí)際，對(duì)老師們?cè)趺撮_展拼音教學(xué)提供了很大的幫助，希望大家學(xué)以致用，在自己的課堂上勇于實(shí)踐，成就學(xué)生也成就自己。</p> <p> 此次教研活動(dòng)給大家?guī)?lái)了一場(chǎng)小學(xué)語(yǔ)文拼音教學(xué)的精彩的知識(shí)盛宴，猶如一杯秋天的“奶茶”，一杯有思考，有溫度，余香長(zhǎng)留的奶茶。在這個(gè)金秋，我們收獲成果的同時(shí)更會(huì)播種下新的希望。</p> <p>終審：李錦芬</p><p>初審：楊威</p><p>攝影：劉良妮</p><p>編輯：易遠(yuǎn)貞 李金鳳 </p>