再聚首，厲兵秣馬促成長(zhǎng)----記2020年張家界高中地理骨干教師工作坊第一次線下研修

小妞

“江湖召集令” 　　張家界高中地理骨干教師工作坊的主持人團(tuán)隊(duì)經(jīng)過精心準(zhǔn)備，發(fā)出號(hào)令，召集全市各位奮戰(zhàn)在高中地理一線的“有志之士”開啟這一次盛會(huì)。 赴約——相聚 　　再大的雨也阻擋不了我們想團(tuán)聚的心。 　　秋意闌珊，伴隨著淅瀝秋雨，工作坊的“能人異士”相聚一起在金慈銀澧，山水洲城---省級(jí)示范高中慈利一中。團(tuán)隊(duì)中多了些新鮮面孔，為張家界高中地理教育的明天愿意貢獻(xiàn)自己的一份力量。 聆聽---洗禮 　　在慈利一中顏值擔(dān)當(dāng)袁輝浩老師的主持下，我們的交流活動(dòng)正式拉開了序幕。 慈利一中校領(lǐng)導(dǎo)唐校長(zhǎng)作為領(lǐng)導(dǎo)代表致歡迎詞，他強(qiáng)調(diào)：作為張家界地理教育的中堅(jiān)力量，我們應(yīng)該珍惜培訓(xùn)機(jī)會(huì)，能在工作坊提供給我們的平臺(tái)展現(xiàn)自己，將教研中的理論知識(shí)內(nèi)化為我們教學(xué)技能。 　　來自慈利二中的吳莉老師和慈利一中的吳慧慧老師作為學(xué)員代表發(fā)言。作為新生代地理教育力量的她們都強(qiáng)調(diào)通過工作坊不斷學(xué)習(xí)，注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，注重課堂教學(xué)，愿通過工作坊這個(gè)平臺(tái)，知識(shí)得到洗禮，技藝得到提升。 　　坊主——慈利一中地理組組長(zhǎng)袁志平老師總結(jié)了工作坊前段時(shí)間的成果，肯定了學(xué)員們的成績(jī)。也對(duì)下一階段的工作的開展做了相關(guān)的部署和要求。 　　來自張家界市民中的地理正高級(jí)教師李新凡校長(zhǎng)給我們每位學(xué)員帶來了一場(chǎng)思想上的洗禮，專題講座《指向核心素養(yǎng)的地理教學(xué)思考與實(shí)施》直指當(dāng)下的地理課堂教學(xué)，在這面臨教材改革、新舊交替的時(shí)刻，老師在日常教學(xué)中面臨的諸多問題和困惑，在這里都得到了解決。老師們醍醐灌頂，也為以后得教研和教學(xué)指明了方向。 切磋---交流 　　慈利二中的吳莉老師執(zhí)教《冰川地貌》一課，她采用的是問題式教學(xué)法用浪漫的意大利冰川引發(fā)學(xué)生對(duì)冰川地貌問題的思考，課堂內(nèi)多對(duì)冰川地貌形成過程的探討，亮點(diǎn)滿滿，教師基本功扎實(shí)，強(qiáng)化地理過程，課程結(jié)尾以問題探討結(jié)果結(jié)束，也喚起了學(xué)生環(huán)境保護(hù)觀。 　　張家界市一中的覃鮮艷老師“老將出馬，一個(gè)頂倆”，情景化教學(xué)帶我們一起走進(jìn)了黃龍洞的美景中，她執(zhí)教的《喀斯特地貌》活化地理教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化地理事物是時(shí)間和空間維度上的變化。給對(duì)新教材還處于懵懂階段的我們上了很好的一課。 　　切磋技藝的時(shí)刻過去了，各小組成員開始認(rèn)真交流討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短。各小組代表均指出，這是一次很好的交流盛會(huì)，兩位美女老師的課堂給現(xiàn)在處于新教材改革、新高考改革的迷茫的我們指明了方向。將身邊的地理引入地理課堂，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的地理核心素養(yǎng)。 收獲 　　認(rèn)真、努力的我們，相信自己能為張家界地理教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。